花卉產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展前景分析

目前，調(diào)查分析師已經(jīng)正式成為勞動部認可的新職業(yè)。據(jù)了解，2005年，全世界調(diào)查咨詢業(yè)全年營業(yè)額達到了230億美元，相比之下，我國的全年營業(yè)額只有約50億元人民幣。未來幾年，我國調(diào)查分析師市場缺口在100萬人以上。
調(diào)查分析師職業(yè)未來就業(yè)前景非常寬廣，市場供求的缺口非常大，能夠從事調(diào)查、研究、統(tǒng)計、預(yù)測、營銷、咨詢、分析、管理、統(tǒng)籌、策劃、廣告、等多種工作，在許多行業(yè)的大中型企業(yè)都能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)。

如果是小規(guī)模種植,那么你的銷售范圍可能就僅僅局限于你的周邊小城市.如果是成規(guī)模種植,那么你的銷售范圍可能就是全國.

(1)中國A股還有得升，上證指數(shù)突破4000指日可待。理由：大多數(shù)人預(yù)期什么，在短期內(nèi)就會出現(xiàn)什么，因為大部分人做朝同一個方向走就會形成一個趨勢；注意是短期哦，長期有可能大多人突然醒起而使趨勢反轉(zhuǎn)；
（2）很多新人入股市，但專業(yè)的人很少，這形成一個牛市勢頭，對主力和有經(jīng)驗的股民來說是好事，因為散戶多，他們可以套錢了；
（3）大多數(shù)入市的股民都很激動，風(fēng)險意識和能力都很低，而少數(shù)老股民風(fēng)險意識較好，這也是在股市里最終大多數(shù)人是虧損者，只有少數(shù)人掙錢的原因之一；
（4）炒股炒瘋了，很多人只看到掙錢，而失去了方向和風(fēng)險；
總結(jié)：我想節(jié)日回來短期內(nèi)會暴漲一下，接著會有調(diào)整，所以注意了各位。

調(diào)查分析師是具備較強的調(diào)查研究與綜合分析能力，適應(yīng)面廣，可就職于政府機構(gòu)、事業(yè)單位綜合研究部門和企業(yè)（公司），能夠從事調(diào)查、研究、統(tǒng)計、預(yù)測、營銷、咨詢、分析、管理、策劃、廣告等工作。

調(diào)查分析師證書分為初級、中級和高級三個層次。

略談兒童文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與建設(shè) 王晶《中國兒童文化 第2輯》2007 第129頁



創(chuàng)新缺乏 空間巨大――對當(dāng)前兒童文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的思考

2010.11.5 文藝報

兒童文化產(chǎn)業(yè)定義初探 楊延麗 郭雪 黃子軒?新余高專學(xué)報 2009第5期

打造北京兒童文化產(chǎn)業(yè)鏈 石向陽 北京觀察 2006第7期

產(chǎn)業(yè)化引領(lǐng)兒童文化潮 鄭娜??2007.6.1?人民日報海外版??

調(diào)查分析師是具備較強的調(diào)查研究與綜合商務(wù)分析等能力的咨詢專業(yè)人員，可以運用定性和定量調(diào)查方法，收集有關(guān)信息，進行數(shù)據(jù)處理和分析，形成報告以供客戶決策參考。能力適應(yīng)面廣，可就職于調(diào)研咨詢行業(yè)、營銷管理行業(yè)、金融行業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、政府機構(gòu)、事業(yè)單位綜合研究部門和企業(yè)（公司），能夠從事市場調(diào)查、研究、統(tǒng)計、預(yù)測、營銷、咨詢、分析、管理、策劃、廣告等工作。調(diào)查分析師分為初級、中級和高級三個層次。

啊爾卑斯礦泉水

　　書是知識的海洋，書是通向成功之門的鋪路石，書是進步的階梯。如果人們不讀書，那就沒有精神的糧食，所以大家都離不開書本。那大家都喜歡什么書呢？這都往往因人而異，有的喜歡漫畫，有的喜歡童話，有的喜歡伊索寓言……對于大家的課外閱讀情況，我做了一個詳細的調(diào)查。
　　據(jù)調(diào)查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事，10%的人的課外讀物是科普書，26%的人的課外讀物是漫畫書，28%的人的課外讀物是作文，16%的人的課外讀物是其它類的書。我還了解40%的家長偶爾帶孩子上書店，5%的家長從來不帶孩子去書店。讀書時間調(diào)查顯示40%的同學(xué)平均每天閱讀時間在1個小時內(nèi)，30%的同學(xué)平均每天閱讀時間在1個小時左右，20%的同學(xué)在兩個小時左右，10%的同學(xué)在3個小時左右。從這個調(diào)查中我們可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀課外書的時間極少，這全怪家長嗎？不。這也怪大部分同學(xué)們看電視、玩電腦的時間極多。在讀書方法統(tǒng)計當(dāng)中，有10%的人寫讀后感，20%的人做筆記積累，5%的人畫圈點讀，65%的人不做標(biāo)記！可見同學(xué)們對讀書不是很重視，只是讀一兩遍就行了，沒有做任何標(biāo)記，我覺得應(yīng)該多做些標(biāo)記，才能更加明白、理解這篇文章，對這篇文章才有所記憶。我還查了家長對讀書的重視情況，其中重視幫孩子閱讀的有25%，偶爾督促孩子閱讀的有20%，有孩子自己決定的有55%。從這個統(tǒng)計中我們可了解到家長對孩子讀書的重視程度還不夠，我覺得家長應(yīng)該多抽時間去幫助孩子閱讀。
　　從上面這些統(tǒng)計中，我知道了看課外書，可以增長見識，開拓視野。在擴大知識面的同時，提高對事物的認識能力。而且我們還可以通過課外書，多多地積累運用，這樣對我們的作文與成長是很有幫助的。我還希望同學(xué)們盡量利用看電視、玩電腦的時間來多看課外書，并能做上筆記。我還要呼吁各位家

顧名思義，就是先對一個事物進行全面的了解，找出其中的共性，存在的問題，和對存在問題的處理方式以及建議等。

有點像360度的考評,不過做的不是那么嚴格。



個人感覺,雖然樣本量小了點(20人),指標(biāo)比較粗,但還是有意義的。在現(xiàn)實工作中,比較實用。要是弄來一大堆表格來填,也真是煩惱啊。因此,不能說是統(tǒng)計學(xué)的意義,我們常用的統(tǒng)計學(xué)的最小樣本數(shù)量是30。



匿名打分,相對真實,我們每個人都在觀察和評估周邊的人,我的老師有句話“我看人看我”,意思是通過他人的眼睛看自己,不是自己看自己。他人可能戴有色的眼鏡來看,而自己看自己的個人色彩會更強,每個人都會對自己心慈手軟哈。



打分的話,能夠量化這個評估。從四個評估指標(biāo)的設(shè)計上看,也是可以的,做工作也確實就是這幾個方面,責(zé)任心強、做事主動、效率高、技能出色,大家都能有感受。用這個評估,再配合上深入的談話溝通,能對工作績效的提升起到一定的作用。



但這個事兒,弄不好,容易變成走形式。你們的領(lǐng)導(dǎo)還要多多向大家解釋這個事情的意義。



責(zé)任心最高24,最低22.75,若放大為百分值,就是96和91,還是有些差別。這是細微處見人心。如果我在20個人里在責(zé)任心的分值上排名最后,就真要檢討一下,是不是只要事不關(guān)己,就不言不動,弄明白大家為什么認為我責(zé)任心不夠,這對我個人的成長還是有幫助的,我們畢竟生活在集體里,是社會性的動物,不是獨行俠啊。



呵呵,為了這幾分的差別,竟然說了這么多廢話,有朋友說我唐僧,還真有些道理。



祝工作順利!