兒歌舞跳繩
“繩上跳舞”故事內(nèi)容是什么!急!
一六九九年五月四日,格列佛應(yīng)“羚羊號(hào)”船長(zhǎng)的雇請(qǐng),乘船到太平洋一帶航海,因遇風(fēng)暴,“羚羊號(hào)”觸礁沉沒(méi)了。他和五個(gè)水手跳入救生艇中逃生,可是半途那艇也翻了。格列佛只身被風(fēng)浪刮到利立浦特島上。上岸后,他由于過(guò)度疲乏,躺在草地上酣睡了一覺(jué)。待他醒來(lái)時(shí),他覺(jué)得全身都動(dòng)彈不得,他的四肢、身體被緊緊捆縛住了,連他的頭發(fā)也一根根地被縛牢在地上。他只能仰天躺著,太陽(yáng)曬得他睜不開(kāi)眼睛。這時(shí),他聽(tīng)到四周有一種輕微的嘈雜的響聲。同時(shí),他感到他的左腿上有生物在爬動(dòng)。那東西漸漸爬上他的身體,走到他胸膛,又去到他的下頷邊。格列佛略略把眼光朝下一看,只見(jiàn)一個(gè)不到六英寸的小人,兩手執(zhí)著弓箭,背著箭壺,神氣傲然地領(lǐng)頭走著,后面跟著四十幾個(gè)小人,全是戎裝打扮。格列佛大喊了一聲,嚇得他們拼命奔逃。有的從他身上滾落到地面,有的自相踐踏負(fù)了傷。 過(guò)了一會(huì)兒,小人又圍攏過(guò)來(lái)。格列佛感到不耐煩了,把左手略微一翻動(dòng),便有幾百支箭向他射來(lái),他覺(jué)得被針剌一般。格列佛只好躺著不動(dòng)。小人在他右耳約三、四碼的地方,搭起了一座高臺(tái),一位很體面的長(zhǎng)官模樣的人站在高臺(tái)上,向他發(fā)布演說(shuō),意思是要他投降。格列佛別無(wú)出路,只好表示歸順。于是有五十個(gè)小人跑上前來(lái),割斷了繩索,給他松了綁。格列佛用手指了指口,表示他餓得要命了。小人便在他身體兩側(cè),安放了幾把梯子,上百個(gè)小人挑著籃子,把一籃一籃的食物輪流往他的口里倒下去。格列佛一口得吞食二、三籃的食物,小人應(yīng)接不暇地倒。他們?yōu)楦窳蟹鹗沉恐螅@奇不已。 接著小人用了一萬(wàn)五千匹御馬把他拉進(jìn)京城?;实郏ㄋ人某济窀咭恢讣祝ьI(lǐng)他的大臣們站在一座高塔上瞻仰格列佛的風(fēng)采。小人國(guó)的居民也絡(luò)繹不絕地跑來(lái)觀(guān)看,因?yàn)檫@是他們從未見(jiàn)過(guò)的巨人?;实壅匍_(kāi)大臣會(huì)議,討論如何處置格列佛的問(wèn)題。有人擔(dān)心格列佛的食量太大,他一人的伙食,可供一千七百二十個(gè)小人的食用。光飲食一項(xiàng),就有可能引起國(guó)內(nèi)的饑荒;有人主張把格列佛弄死,但又擔(dān)心他的龐大的尸體發(fā)臭后,會(huì)造成京城的瘟疫。最后,皇帝決定暫時(shí)讓格列佛留著,派了五百人給他當(dāng)差,還叫了三百個(gè)裁縫,按國(guó)內(nèi)最時(shí)興的樣式,給他趕制了一件衣服。
一天,格列佛得到國(guó)王的允許,讓他參觀(guān)皇城和皇宮。那皇城四周是城墻,高二英尺半,闊十一寸,每十尺之間筑一雉堡。格列佛從西門(mén)跨進(jìn)了城,他小心翼翼地在街上走著,生怕踩傷了市民。他身上穿著短衣,因?yàn)樗乱陆髵靿牧宋菁购头块?。街道兩旁的房屋都是三層至五層,每幢房子窗口和?yáng)臺(tái)都擠滿(mǎn)了看熱鬧的市民。兩條主要街道有五尺開(kāi)闊,那些巷子只能容納格列佛的一只腳?;蕦m在城市中央,有一帶高二尺的御墻。國(guó)王希望格列佛參觀(guān)他宏大的宮闕,但格列佛無(wú)法進(jìn)去。后來(lái),他想出一個(gè)妙法:在御園中選了最大的幾棵樹(shù)木,用小刀把它削制成三尺來(lái)高的兩張椅子。一張放在外庭,一張放在內(nèi)庭,他踩著椅子進(jìn)入了宮殿,躺在宮內(nèi)一塊空地上,抬頭仔細(xì)觀(guān)看宮殿。在那兒,他看到了豪華的陳設(shè)和簇?fù)碇酒偷幕屎蠛凸鳌? 小人國(guó)的幅員并不大。他們有著奇特的風(fēng)俗。國(guó)王在選拔官吏時(shí),讓人們?cè)诶K上跳舞,誰(shuí)跳得高便可以當(dāng)大官。財(cái)政大臣被認(rèn)為是全國(guó)跳得最高的人(超出別人一英寸)。在盛大的節(jié)日里,官員們還在皇帝執(zhí)著的橫桿上下表演特技。按表演技藝的高低,分別賞給不同顏色的絲帶。這個(gè)國(guó)家有兩個(gè)政黨。他們的區(qū)別是一黨穿的鞋跟高些,另一黨的鞋跟低些。高跟黨自認(rèn)為是合乎古代制度的,而國(guó)王則偏向低跟黨。因此,政府的官員都是低跟黨的人擔(dān)任。兩黨仇恨很深?;侍觿t兩邊討好。為此,他的鞋跟一只高,一只低。
一天,格列佛得到國(guó)王的允許,讓他參觀(guān)皇城和皇宮。那皇城四周是城墻,高二英尺半,闊十一寸,每十尺之間筑一雉堡。格列佛從西門(mén)跨進(jìn)了城,他小心翼翼地在街上走著,生怕踩傷了市民。他身上穿著短衣,因?yàn)樗乱陆髵靿牧宋菁购头块?。街道兩旁的房屋都是三層至五層,每幢房子窗口和?yáng)臺(tái)都擠滿(mǎn)了看熱鬧的市民。兩條主要街道有五尺開(kāi)闊,那些巷子只能容納格列佛的一只腳?;蕦m在城市中央,有一帶高二尺的御墻。國(guó)王希望格列佛參觀(guān)他宏大的宮闕,但格列佛無(wú)法進(jìn)去。后來(lái),他想出一個(gè)妙法:在御園中選了最大的幾棵樹(shù)木,用小刀把它削制成三尺來(lái)高的兩張椅子。一張放在外庭,一張放在內(nèi)庭,他踩著椅子進(jìn)入了宮殿,躺在宮內(nèi)一塊空地上,抬頭仔細(xì)觀(guān)看宮殿。在那兒,他看到了豪華的陳設(shè)和簇?fù)碇酒偷幕屎蠛凸鳌? 小人國(guó)的幅員并不大。他們有著奇特的風(fēng)俗。國(guó)王在選拔官吏時(shí),讓人們?cè)诶K上跳舞,誰(shuí)跳得高便可以當(dāng)大官。財(cái)政大臣被認(rèn)為是全國(guó)跳得最高的人(超出別人一英寸)。在盛大的節(jié)日里,官員們還在皇帝執(zhí)著的橫桿上下表演特技。按表演技藝的高低,分別賞給不同顏色的絲帶。這個(gè)國(guó)家有兩個(gè)政黨。他們的區(qū)別是一黨穿的鞋跟高些,另一黨的鞋跟低些。高跟黨自認(rèn)為是合乎古代制度的,而國(guó)王則偏向低跟黨。因此,政府的官員都是低跟黨的人擔(dān)任。兩黨仇恨很深?;侍觿t兩邊討好。為此,他的鞋跟一只高,一只低。
適合跳繩聽(tīng)的舞曲
蹦蹦蹦,咖喱給gay
會(huì)跳繩的跳繩讀后感
星期二,我們跳繩比賽。
我們搬著椅子出來(lái)比賽。到低年級(jí)的跳繩比賽了,我們興奮的都站起來(lái)了。不久,臘慎巖到跳大繩比賽了。謝老師帶著我們?nèi)ズ竺婢毩?xí),我們同學(xué)練得可帶勁了,尤其是龔心悅、趙庭月和韓子墨,她們有進(jìn)步,比以前練習(xí)得更好。老師說(shuō):“二年級(jí)跳大繩的班級(jí)到準(zhǔn)備區(qū)去準(zhǔn)備?!蔽沂堑谝粋€(gè),因?yàn)槲沂呛椭x老師搖繩的。
比賽開(kāi)始輪御了!我興奮不已的走向?qū)W校指定的位置,我們把繩搖起來(lái)了,老師又說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始。”我們就開(kāi)始跳繩。我們同學(xué)一個(gè)個(gè)都跳得非常帶勁。比賽結(jié)束了,我們就回孝碼到座位上休息去了。
該宣布比賽的成績(jī)了,我們認(rèn)真的聽(tīng)。可是,沒(méi)有我們,我們很傷心!不過(guò)老師說(shuō):“只要堅(jiān)持一定會(huì)有進(jìn)步的!”
北京海淀區(qū)二里溝中心小學(xué)二年級(jí)八班二年級(jí):張心怡
我們搬著椅子出來(lái)比賽。到低年級(jí)的跳繩比賽了,我們興奮的都站起來(lái)了。不久,臘慎巖到跳大繩比賽了。謝老師帶著我們?nèi)ズ竺婢毩?xí),我們同學(xué)練得可帶勁了,尤其是龔心悅、趙庭月和韓子墨,她們有進(jìn)步,比以前練習(xí)得更好。老師說(shuō):“二年級(jí)跳大繩的班級(jí)到準(zhǔn)備區(qū)去準(zhǔn)備?!蔽沂堑谝粋€(gè),因?yàn)槲沂呛椭x老師搖繩的。
比賽開(kāi)始輪御了!我興奮不已的走向?qū)W校指定的位置,我們把繩搖起來(lái)了,老師又說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始。”我們就開(kāi)始跳繩。我們同學(xué)一個(gè)個(gè)都跳得非常帶勁。比賽結(jié)束了,我們就回孝碼到座位上休息去了。
該宣布比賽的成績(jī)了,我們認(rèn)真的聽(tīng)。可是,沒(méi)有我們,我們很傷心!不過(guò)老師說(shuō):“只要堅(jiān)持一定會(huì)有進(jìn)步的!”
北京海淀區(qū)二里溝中心小學(xué)二年級(jí)八班二年級(jí):張心怡
會(huì)跳繩的跳繩讀后感
你好,看到了你的描述,但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你所問(wèn)的問(wèn)題。
如果你對(duì)自己的問(wèn)題,沒(méi)有描述完整,大家是沒(méi)有辦法幫助到你的。
希望你可以盡快把自己的問(wèn)題補(bǔ)充完整,描述清楚,以方便大家對(duì)你的問(wèn)題進(jìn)行回答,謝謝。
如果你對(duì)自己的問(wèn)題,沒(méi)有描述完整,大家是沒(méi)有辦法幫助到你的。
希望你可以盡快把自己的問(wèn)題補(bǔ)充完整,描述清楚,以方便大家對(duì)你的問(wèn)題進(jìn)行回答,謝謝。
會(huì)跳繩的跳繩讀后感
雖然跳繩有點(diǎn)兒難,但我還是學(xué)會(huì)了。
開(kāi)始跳時(shí),我心里既興奮又緊張。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利地跳過(guò)去了,該輪到我了。我左腿身直,右腿前弓,腳跟抬起,左右手緊握拳,一前一后,上身前
傾,心里默默地?cái)?shù)著“一,二,三,四”,我一個(gè)箭步?jīng)_上繩落地的點(diǎn),“?。 ?,跳過(guò)去了,我急忙閃開(kāi),可是手不小心碰了一下繩,影響了后面跳的同學(xué)。第二
次時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),跳完后急忙跑開(kāi)了,終于成功了!同學(xué)看見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)嘛,加油啊!”。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),我已經(jīng)能夠和前邊的同學(xué)連上
了,而且?guī)缀鯖](méi)有失誤。
就這樣,我學(xué)會(huì)了跳繩。
開(kāi)始跳時(shí),我心里既興奮又緊張。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利地跳過(guò)去了,該輪到我了。我左腿身直,右腿前弓,腳跟抬起,左右手緊握拳,一前一后,上身前
傾,心里默默地?cái)?shù)著“一,二,三,四”,我一個(gè)箭步?jīng)_上繩落地的點(diǎn),“?。 ?,跳過(guò)去了,我急忙閃開(kāi),可是手不小心碰了一下繩,影響了后面跳的同學(xué)。第二
次時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),跳完后急忙跑開(kāi)了,終于成功了!同學(xué)看見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)嘛,加油啊!”。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),我已經(jīng)能夠和前邊的同學(xué)連上
了,而且?guī)缀鯖](méi)有失誤。
就這樣,我學(xué)會(huì)了跳繩。
會(huì)跳繩的跳繩讀后感
跳繩,許多同學(xué)都很拿手,但對(duì)于我這個(gè)其它功課雖好,體育方面卻是“低能兒”的人來(lái)說(shuō),有著一種恐懼感。寒假結(jié)束前,體育老師叫我們?cè)诩倨诶锞毩?xí)跳繩,為下學(xué)期的達(dá)標(biāo)測(cè)試做準(zhǔn)備。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發(fā)生,我下定決心努力練習(xí)跳繩。
由于放假回老家的緣故,跳繩的事兒就被我拋到了九霄云外去了。有一天,媽媽忽然提起我體育成績(jī)不理想的事,才想起自己忘了一件很重要的事。我立馬拿起繩子,到走廊上練習(xí)??墒?,我只能笨手笨腳地跳兩下,不是繩子把腳絆住,就是繩子被腳攔住,根本無(wú)法做到老師所講的“用手腕甩繩,腳步輕盈,手腳配合自如”。我有些灰心喪氣了:“算了,明天再練吧!”我正準(zhǔn)備把繩子收起來(lái),媽媽看見(jiàn)了,責(zé)備我半途而廢,缺乏吃苦精神,并嚴(yán)格地要求我飯前跳30分鐘,不得馬虎。我試了一次又一次,終于可以擺脫“兩下”之苦,初嘗“十下”之甜了!
后來(lái)幾天,我有點(diǎn)小腿腫脹,每跳一下都會(huì)產(chǎn)生暈眩,連下樓都很困難。再過(guò)了幾天,疼痛已消失不見(jiàn),但每次跳繩都斷斷續(xù)續(xù),最多也只能達(dá)到32下,一直無(wú)法突破。
一周后的一天,一位同學(xué)上我家玩。爸爸見(jiàn)了,便叫她給我做個(gè)示范,讓我來(lái)尋找自己的跳繩不足之處。當(dāng)她跳起來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她動(dòng)作還沒(méi)我標(biāo)準(zhǔn),速度也不快。頓時(shí),我充滿(mǎn)自信,接過(guò)繩子一口氣跳了80下,來(lái)了個(gè)突飛猛進(jìn),爸爸媽媽也挺高興。晚飯后,我對(duì)跳繩有特別的好感,再次練習(xí),沒(méi)想到一口氣跳了100多下。于是,我開(kāi)始計(jì)算我一分鐘跳的次數(shù),發(fā)現(xiàn)最多可以跳一百二十多下了!雖然,我連貫性不高,還沒(méi)能做到每次都跳得很好;雖然,我沒(méi)有達(dá)到達(dá)標(biāo)要求,但我終究學(xué)會(huì)了跳繩!我自己和父母都為這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到高興!
為了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分有意義的“進(jìn)步”,我付出了自己的努力。我明白了只要努力,不管做什么事情――就算它不如你所愿,也要堅(jiān)持到底,只要練到一定的程度,會(huì)贏(yíng)得一個(gè)飛躍地發(fā)展,正如古人所說(shuō)的“一分耕耘,一分收獲”!
由于放假回老家的緣故,跳繩的事兒就被我拋到了九霄云外去了。有一天,媽媽忽然提起我體育成績(jī)不理想的事,才想起自己忘了一件很重要的事。我立馬拿起繩子,到走廊上練習(xí)??墒?,我只能笨手笨腳地跳兩下,不是繩子把腳絆住,就是繩子被腳攔住,根本無(wú)法做到老師所講的“用手腕甩繩,腳步輕盈,手腳配合自如”。我有些灰心喪氣了:“算了,明天再練吧!”我正準(zhǔn)備把繩子收起來(lái),媽媽看見(jiàn)了,責(zé)備我半途而廢,缺乏吃苦精神,并嚴(yán)格地要求我飯前跳30分鐘,不得馬虎。我試了一次又一次,終于可以擺脫“兩下”之苦,初嘗“十下”之甜了!
后來(lái)幾天,我有點(diǎn)小腿腫脹,每跳一下都會(huì)產(chǎn)生暈眩,連下樓都很困難。再過(guò)了幾天,疼痛已消失不見(jiàn),但每次跳繩都斷斷續(xù)續(xù),最多也只能達(dá)到32下,一直無(wú)法突破。
一周后的一天,一位同學(xué)上我家玩。爸爸見(jiàn)了,便叫她給我做個(gè)示范,讓我來(lái)尋找自己的跳繩不足之處。當(dāng)她跳起來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她動(dòng)作還沒(méi)我標(biāo)準(zhǔn),速度也不快。頓時(shí),我充滿(mǎn)自信,接過(guò)繩子一口氣跳了80下,來(lái)了個(gè)突飛猛進(jìn),爸爸媽媽也挺高興。晚飯后,我對(duì)跳繩有特別的好感,再次練習(xí),沒(méi)想到一口氣跳了100多下。于是,我開(kāi)始計(jì)算我一分鐘跳的次數(shù),發(fā)現(xiàn)最多可以跳一百二十多下了!雖然,我連貫性不高,還沒(méi)能做到每次都跳得很好;雖然,我沒(méi)有達(dá)到達(dá)標(biāo)要求,但我終究學(xué)會(huì)了跳繩!我自己和父母都為這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到高興!
為了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分有意義的“進(jìn)步”,我付出了自己的努力。我明白了只要努力,不管做什么事情――就算它不如你所愿,也要堅(jiān)持到底,只要練到一定的程度,會(huì)贏(yíng)得一個(gè)飛躍地發(fā)展,正如古人所說(shuō)的“一分耕耘,一分收獲”!
會(huì)跳繩的跳繩讀后感,急!
就去廁所吧!
會(huì)跳繩的跳繩讀后感,急!
是跳后感吧?
會(huì)跳繩的跳繩讀后感
跳繩,是一人或眾人在一根環(huán)擺的繩中做各種跳躍動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)游戲。這種游戲唐朝稱(chēng)“透索”,宋稱(chēng)“跳索”,明稱(chēng)“跳百索”、“跳白索”、“跳馬索”,清稱(chēng)“繩飛”,清末以后稱(chēng)作“跳繩”。作為一種古老的漢族民俗娛樂(lè)活動(dòng),南宋以來(lái),每逢佳節(jié)都跳繩,家家戶(hù)戶(hù)都要比賽。
會(huì)跳繩的跳繩讀后感
作為服役十余年的系統(tǒng),它已經(jīng)迎來(lái)了自己的歸宿?,F(xiàn)在,全世界的網(wǎng)友不禁為這一頑強(qiáng)存在于microsoft十余載的系統(tǒng)肅然起敬。只有不斷地探索、嘗試、創(chuàng)新,才能使系統(tǒng)運(yùn)行更人性化。這一點(diǎn),是XP無(wú)法與7和8.1相媲美的。
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