祖母的刺繡閱讀理解

關(guān)于刺繡的閱讀短文。
1個(gè)回答2024-03-26 09:46

《蜀繡——老繡館傳奇》、《紀(jì)年繡》、《湘繡女》。

《蜀繡——老繡館傳奇》:

江克均著,小說(shuō)以1903年至1950年這個(gè)中國(guó)歷史大變革、大動(dòng)蕩的時(shí)期為背景,述說(shuō)了成都老繡館在這幾十年間的風(fēng)云變幻中,起落浮沉的故事。既有繡商之道、畫(huà)家之靈、繡匠之巧,也有偉人、名人的身影與風(fēng)采。

人物故事多是虛構(gòu)的(多是作者在睡夢(mèng)中構(gòu)思的),有的則是取材于歷史,照顧到小說(shuō)情節(jié)發(fā)展需要,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)虛構(gòu)創(chuàng)作的?!妒窭C——老繡館傳奇》中的經(jīng)營(yíng)之道,刺繡之藝則是繡界前輩中佼佼者的實(shí)踐歸結(jié),可供有志者借鑒。

《紀(jì)年繡》:

阿蠻著。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:年輕的繡女沈赫赫坐著輪椅創(chuàng)作的雙面繡《蝶舞之謎》《梅魁桑首》《洪荒圖》《0崇拜》,因?yàn)樾蜗笃嫣?、?gòu)思大膽震動(dòng)了工藝美術(shù)界,而導(dǎo)致她一條腿摔斷的真實(shí)原因始終是個(gè)謎。骨科醫(yī)生朱迪生和心理學(xué)教師梁戈在治療過(guò)程中同時(shí)愛(ài)上了她,并以不同方式追尋她的刺繡構(gòu)思和骨折事故之謎。

沈佩余、沈貞婕、包幼娥等三代蜀繡大師的人生經(jīng)歷,也與沈赫赫手握的命運(yùn)針線一道,繡制出巴蜀地區(qū)的社會(huì)生活與人文圖景。每件繡品都有一個(gè)直刺隱秘靈魂,揭示歷史真相的故事,故稱紀(jì)年繡。

《湘繡女》:

薛媛媛著。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:三湘大地,繡女傳奇。湘繡女紅月自小苦心學(xué)藝、苦度青春,全身心孜孜探索湘繡工藝。她遭受不幸,但終身廝守著勞改犯丈夫,苦守寂寞,含辛茹苦地養(yǎng)育兒女......小說(shuō)懸念叢生,人物命運(yùn)波瀾起伏。繡女紅月的命運(yùn)見(jiàn)證了湘繡工藝的多舛命運(yùn),呼喚著民族文化之靈。

本文是怎樣敘述祖母刺繡的故事的?
1個(gè)回答2024-01-16 20:39

①祖母把現(xiàn)實(shí)的東西繡成圖案,這東西就消失不見(jiàn)了,這是特異功能,是超越現(xiàn)實(shí)的、荒誕的,具有魔幻色彩。②被祖母繡得消失的東西都是現(xiàn)實(shí)中惡與丑的東西,本文有明確的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。③用魔幻的形式來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活,更能引人關(guān)注,更加鮮明地表達(dá)了向善、向美的思想傾向。

本文是如何敘述祖母刺繡的故事?
1個(gè)回答2024-01-06 23:16

①祖母把現(xiàn)實(shí)的東西繡成圖案,這東西就消失不見(jiàn)了,這是特異功能,是超越現(xiàn)實(shí)的、荒誕的,具有魔幻色彩。②被祖母繡得消失的東西都是現(xiàn)實(shí)中惡與丑的東西,本文有明確的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。③用魔幻的形式來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活,更能引人關(guān)注,更加鮮明地表達(dá)了向善、向美的思想傾向。

刺繡屬于什么種類?刺繡都有什么作品?
1個(gè)回答2024-03-17 02:53

刺繡屬于手工藝品,她是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),素有國(guó)寶之稱,刺繡在原來(lái)的基礎(chǔ)之上,加上時(shí)尚的風(fēng)格相融合出來(lái),許多家庭裝飾畫(huà)以及禮品等等

誰(shuí)能推薦一些好看的刺繡新手繡圖?
1個(gè)回答2024-02-15 02:46
現(xiàn)在只知道十字繡很流行啊,至于刺繡不太清楚,,,
祖母的葵花 閱讀理解
1個(gè)回答2024-02-24 20:19
祖母的葵花閱讀理解答案

1、答案:有絲瓜花,黃瓜花,南瓜花,烏子花,葵花的花。

2、答案要點(diǎn):①“香香的”表現(xiàn)出葵花子的香味;②表現(xiàn)出等待嗑瓜子的幸??鞓?lè);③體現(xiàn)了“我們”的童真童趣;④使用疊音詞,瑯瑯上口,有韻律美。

3、①答案要點(diǎn):運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地表現(xiàn)祖母精心伺弄土地,熱愛(ài)生活;或運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地 表現(xiàn)祖母熱愛(ài)勞動(dòng),表現(xiàn)熱愛(ài)生活。

②答案要點(diǎn):運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)形形象地描寫(xiě)了綠葉在地中搖擺的姿態(tài)和小黃花的可愛(ài)情態(tài),表現(xiàn)出作者喜愛(ài)之情。

③答案要點(diǎn):瓜子是朵花經(jīng)歷日月風(fēng)光(或吸足陽(yáng)光和花香)結(jié)出的果實(shí);它是祖母深沉的愛(ài)的積淀。

4、表觀了葵花對(duì)失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的溫暖);體現(xiàn)了本文的主旨,表現(xiàn)了“愛(ài)的最強(qiáng)光”;賦予葵花更深的內(nèi)涵,使文章更為厚重;《向日葵》也是作者記憶中的開(kāi)不敗的黃花;藝術(shù)中的葵花與現(xiàn)實(shí)生活中的黃花虛實(shí)結(jié)合,豐富了文章的內(nèi)涵(加深了文章的意蘊(yùn))。

5、①答案要點(diǎn):寫(xiě)出童年“我”特征,表現(xiàn)出“我”的快樂(lè)(或幸?;蚱诖蚱炔患按那樾危?br>
②答案要點(diǎn):能寫(xiě)出祖母對(duì)過(guò)去生活的回憶、留戀;祖母對(duì)孩子們的深沉的愛(ài);符合老年祖母的特征。
祖母的葵花 閱讀理解
1個(gè)回答2024-02-24 21:52
祖母的葵花閱讀理解答案
1、答案:有絲瓜花,黃瓜花,南瓜花,烏子花,葵花的花。
2、答案要點(diǎn):①“香香的”表現(xiàn)出葵花子的香味;②表現(xiàn)出等待嗑瓜子的幸??鞓?lè);③體現(xiàn)了“我們”的童真童趣;④使用疊音詞,瑯瑯上口,有韻律美。
3、①答案要點(diǎn):運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地表現(xiàn)祖母精心伺弄土地,熱愛(ài)生活;或運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地 表現(xiàn)祖母熱愛(ài)勞動(dòng),表現(xiàn)熱愛(ài)生活。
②答案要點(diǎn):運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)形形象地描寫(xiě)了綠葉在地中搖擺的姿態(tài)和小黃花的可愛(ài)情態(tài),表現(xiàn)出作者喜愛(ài)之情。
③答案要點(diǎn):瓜子是朵花經(jīng)歷日月風(fēng)光(或吸足陽(yáng)光和花香)結(jié)出的果實(shí);它是祖母深沉的愛(ài)的積淀。
4、表觀了葵花對(duì)失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的溫暖);體現(xiàn)了本文的主旨,表現(xiàn)了“愛(ài)的最強(qiáng)光”;賦予葵花更深的內(nèi)涵,使文章更為厚重;《向日葵》也是作者記憶中的開(kāi)不敗的黃花;藝術(shù)中的葵花與現(xiàn)實(shí)生活中的黃花虛實(shí)結(jié)合,豐富了文章的內(nèi)涵(加深了文章的意蘊(yùn))。
5、①答案要點(diǎn):寫(xiě)出童年“我”特征,表現(xiàn)出“我”的快樂(lè)(或幸福或期待或迫不及待的情形)
②答案要點(diǎn):能寫(xiě)出祖母對(duì)過(guò)去生活的回憶、留戀;祖母對(duì)孩子們的深沉的愛(ài);符合老年祖母的特征。
祖母的葵花閱讀理解
1個(gè)回答2024-02-15 09:14
祖母的葵花閱讀理解答案1、答案:有絲瓜花,黃瓜花,南瓜花,烏子花,葵花的花。2、答案要點(diǎn):①“香香的”表現(xiàn)出葵花子的香味;②表現(xiàn)出等待嗑瓜子的幸福快樂(lè);③體現(xiàn)了“我們”的童真童趣;④使用疊音詞,瑯瑯上口,有韻律美。3、①答案要點(diǎn):運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地表現(xiàn)祖母精心伺弄土地,熱愛(ài)生活;或運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地表現(xiàn)祖母熱愛(ài)勞動(dòng),表現(xiàn)熱愛(ài)生活。②答案要點(diǎn):運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)形形象地描寫(xiě)了綠葉在地中搖擺的姿態(tài)和小黃花的可愛(ài)情態(tài),表現(xiàn)出作者喜愛(ài)之情。③答案要點(diǎn):瓜子是朵花經(jīng)歷日月風(fēng)光(或吸足陽(yáng)光和花香)結(jié)出的果實(shí);它是祖母深沉的愛(ài)的積淀。4、表觀了葵花對(duì)失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的溫暖);體現(xiàn)了本文的主旨,表現(xiàn)了“愛(ài)的最強(qiáng)光”;賦予葵花更深的內(nèi)涵,使文章更為厚重;《向日葵》也是作者記憶中的開(kāi)不敗的黃花;藝術(shù)中的葵花與現(xiàn)實(shí)生活中的黃花虛實(shí)結(jié)合,豐富了文章的內(nèi)涵(加深了文章的意蘊(yùn))。5、①答案要點(diǎn):寫(xiě)出童年“我”特征,表現(xiàn)出“我”的快樂(lè)(或幸?;蚱诖蚱炔患按那樾危诖鸢敢c(diǎn):能寫(xiě)出祖母對(duì)過(guò)去生活的回憶、留戀;祖母對(duì)孩子們的深沉的愛(ài);符合老年祖母的特征。
祖母的葵花 閱讀題
1個(gè)回答2024-03-11 21:59
運(yùn)用了擬人的手法,將植物擬人化,生動(dòng)形像的寫(xiě)出了植物的美,也表達(dá)出作者對(duì)植物的喜愛(ài),贊美之情。
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