二進(jìn)制計(jì)數(shù)基數(shù)

臺(tái)歷主要注意
1、出血3毫米
2、不要太靠上，上面有打環(huán)，一般環(huán)是10mm，留出20mm距離
3、四周邊距不要太靠邊，影響美觀
4、印刷單色黑
5、基本都是一面是宣傳在低下有一趟日歷，另外一整面都是臺(tái)歷加記事

幼兒園的課件設(shè)計(jì)要以計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)理論為指導(dǎo)，而計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)理論是以現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)理論、現(xiàn)代教育信息傳播理論、系統(tǒng)科學(xué)原理、學(xué)科教學(xué)原理為基礎(chǔ)。

找到一個(gè)良師指導(dǎo)

會(huì)計(jì)準(zhǔn)則：整個(gè)會(huì)計(jì)行業(yè)的理論基礎(chǔ)，行為準(zhǔn)則，比較概括，是綱領(lǐng)性的會(huì)計(jì)制度：低一級(jí)，具體的制度小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則？應(yīng)該沒(méi)這個(gè)說(shuō)法是小企業(yè)會(huì)計(jì)制度，針對(duì)小企業(yè)的，對(duì)業(yè)務(wù)的處理相對(duì)簡(jiǎn)單些

素我直言，你自學(xué)不了。會(huì)計(jì)是一門(mén)社會(huì)科學(xué)，你不可能無(wú)師自通。你要參加會(huì)計(jì)補(bǔ)習(xí)班，要聽(tīng)課，讓老師解答你不懂的問(wèn)題。因?yàn)槔蠋熢谥v課時(shí)，要理論聯(lián)系實(shí)際的講。會(huì)計(jì)就是要聯(lián)系實(shí)際入門(mén)才快。提醒你，不要去考會(huì)計(jì)證辦的班，你聽(tīng)不懂。浪費(fèi)時(shí)間。祝你早日實(shí)現(xiàn)你的想法。

簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單！

美觀,實(shí)用,最重要的是安全第一,價(jià)格不高,不易壞

比如，應(yīng)收賬款15戶明細(xì)，每戶余額都是1000，其中有14戶明細(xì)賬戶借方余額是14000，其中一戶明細(xì)賬戶貸方余額是1000。但是應(yīng)收賬款記賬借貸方向是設(shè)借方，那么14戶借方結(jié)存余額14000-一戶貸方結(jié)存余額1000，所以應(yīng)收賬款結(jié)存作額成為13000。可是應(yīng)收賬款這一戶貸方結(jié)存余額1000，是屬于負(fù)債，在編輯資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)計(jì)入預(yù)收賬款。如果未編制資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)，前有做內(nèi)轉(zhuǎn)分錄是，借：應(yīng)收賬款—XX客戶1000，貸：預(yù)付賬款—XX客戶1000，應(yīng)收賬款借方結(jié)存余額加大1000，就確定了是1400，預(yù)付賬款同樣要加大1000，+18600確定了是19600。這種情況沒(méi)有做分錄，月終編制資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)，應(yīng)收賬款和預(yù)收賬款雙方都是加大1000。
你懷疑是正確的，例題預(yù)收賬款-1000是錯(cuò)誤的，所以才用紅水劃掉，成為問(wèn)號(hào)提醒填寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表要修正，應(yīng)收賬款是14000，預(yù)收賬款是19600。