如何做好跨部門(mén)溝通與協(xié)作

好多學(xué)生來(lái)問(wèn)這些問(wèn)題。最終得到的回答不盡相同，也不知道是不是真的能起作用。。。 首先作為大學(xué)生必要的行毀沖穗動(dòng)力，語(yǔ)言表達(dá)力，是日常需求的，現(xiàn)在快年底了，如果你是今年剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生在學(xué)校也帶了好幾個(gè)月了，對(duì)大學(xué)應(yīng)該有些自己的理解，可能有人跟你提到你才想來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，首先你自己要覺(jué)得你這方面的能力有所欠缺，認(rèn)識(shí)到自我的不足。心態(tài)對(duì)了，有想要改變的心了，才能有效果。溝通能力，也就是嘴巴上的功夫，多聽(tīng)，多說(shuō)，說(shuō)得多了，出口判唯就來(lái)了，另，說(shuō)話要精練，別說(shuō)了一大通人家也不知道你說(shuō)什么。這里有個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談，先聽(tīng)后說(shuō)，先了解你要說(shuō)服的對(duì)象，然后再去講，不要你都不纖卜清楚人家講的啥就瞎起哄，說(shuō)的過(guò)多卻沒(méi)找著重點(diǎn)就無(wú)益了。組織協(xié)調(diào)能力，這個(gè)好多人都說(shuō)這種能力得有機(jī)會(huì)給你去練，其實(shí)不然，從你的宿舍開(kāi)始，再到你的朋友的圈子，再到班級(jí)。機(jī)會(huì)不是誰(shuí)都給的，在別人給你更好的機(jī)會(huì)之前，你總得有點(diǎn)兒底把。。大致就這些，你自己加油阿，大學(xué)時(shí)光美好，又一去不返，有限的時(shí)間里，努力讓自己學(xué)到比別人更多的東西，加油加油

1、及時(shí)性原則，矛盾和問(wèn)題得以及時(shí)解決，一旦出現(xiàn)，若不及時(shí)協(xié)調(diào)，會(huì)積少成多、積小變大；

2、關(guān)鍵性原則，兩層含義，一是要抓住重大和根本的問(wèn)題，二是解決問(wèn)題要標(biāo)本兼治；

3、激勵(lì)性原則，合理使用激勵(lì)手段，不僅可以預(yù)防問(wèn)題和矛盾的發(fā)生，而且在問(wèn)題發(fā)生以后，又能調(diào)動(dòng)各方協(xié)作的意愿；

4、溝通情況和信息傳遞原則，及時(shí)溝通情況和傳遞信息，可以保證配合順暢，反應(yīng)迅速，也能達(dá)成相互的支持和理解；

5、全局性原則，企業(yè)是個(gè)系統(tǒng)，牽一發(fā)而動(dòng)全身。

可以嘗試著理解孩子的思維方式，可以經(jīng)常跟他溝通交流，可以主動(dòng)了解孩子的想法。

以朋友的方式去交流，不要拿出家長(zhǎng)的架子，要和孩子以平等的地位去交流，去談話。

我覺(jué)得就是說(shuō)溝通跟學(xué)調(diào)能力不足的話，就說(shuō)可以通過(guò)自己的一個(gè)實(shí)際行動(dòng)努力來(lái)彌補(bǔ)的，因?yàn)楹芏嗳说脑挾际钦f(shuō)有一個(gè)介紹溝通學(xué)校能力不足的，但是他可以通過(guò)自己的一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力，就說(shuō)通過(guò)自己的不斷努力去學(xué)習(xí)，然后讓自己變得更好，然后自己的的能力變得更加的不錯(cuò)，所以說(shuō)的話，一切的東西的話在于自己的一個(gè)努力，自己努力的話，可能就說(shuō)各方面的一個(gè)同事的話都能夠變得比別人要求更高的，所以說(shuō)的話，協(xié)調(diào)溝通能力不足的話，就是說(shuō)一定要去不斷的努力去讓自己變得更加的強(qiáng)

跨文化溝通是就一般的所謂文化交流，通常是指國(guó)際間不同文化背景的人之間發(fā)生的溝通行為。 就是不同文化之間,通過(guò)一定的 途徑和方式,如指通過(guò)經(jīng)商,婚姻,遣使,求學(xué),傳教等方式。在一定的時(shí)間和空間發(fā)生互相碰撞,相 互接觸,從中互相學(xué)習(xí),彼此融合,從而不斷發(fā)展的 一種文化現(xiàn)象.
其工作故其可以理解為協(xié)調(diào)、和展進(jìn)他們更有利的發(fā)展。為更好的交流提供更好的服務(wù)和平臺(tái)。我想是這樣的吧。

跨文化溝通時(shí)的5種障礙，跨文化溝通的心理障礙：語(yǔ)言、觀念、思維、認(rèn)同感、溝通風(fēng)格。

戴愫女士有著多年海外工作和管理經(jīng)驗(yàn)。居美期間，她曾在全球最大的雇員培訓(xùn)服務(wù)提供商ResCare華盛頓D.C.國(guó)際總部擔(dān)任辦公室經(jīng)理和中國(guó)項(xiàng)目經(jīng)理，在Astar教育集團(tuán)的弗吉尼亞分部擔(dān)任總監(jiān)。她還曾擔(dān)任過(guò)新加坡S P Jain商學(xué)院的東亞地區(qū)首席代表，負(fù)責(zé)中國(guó)大陸、香港、臺(tái)灣、韓國(guó)的市場(chǎng)推廣工作。
美國(guó) “Job Corps Newsletter”《職業(yè)教育通訊報(bào)》總編輯
國(guó)際文憑組織大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目英語(yǔ)科考官現(xiàn)任職業(yè)培訓(xùn)師，為跨國(guó)企業(yè)、國(guó)企、民企提供內(nèi)訓(xùn)課程
曾在中山大學(xué)、廣州新東方教育集團(tuán)擔(dān)任英文講師[2]
在美國(guó)為Fairfax學(xué)區(qū)學(xué)校舉辦過(guò)多場(chǎng)跨文化交流培訓(xùn)

意思就是在充分了解掌握有關(guān)情況的基礎(chǔ)上，通過(guò)集體研究形成統(tǒng)一意見(jiàn)，決定對(duì)有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行處理的方式方法。

很重要。只有提前溝通兩個(gè)人或者是兩個(gè)團(tuán)隊(duì)才能達(dá)成共識(shí)，以便于以后工作更好地展開(kāi)。所以協(xié)作前的溝通是至關(guān)重要的，是關(guān)系到合作之后發(fā)展的方向。
如果不溝通會(huì)雙方做不用功或者影響工作的進(jìn)度。溝通才能有效的提高工作效率、更快的解決工作上的問(wèn)題。
溝通本身就是一項(xiàng)最重要的工作能力之一。從公司來(lái)講，作為一個(gè)組織，每個(gè)人都是組織中的一環(huán)，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)配合的好，才能保證整個(gè)系統(tǒng)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，也就是說(shuō)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能不能發(fā)揮最大戰(zhàn)斗力，是取決于溝通帶來(lái)的協(xié)作成本和作戰(zhàn)能力。因?yàn)樵诠ぷ髦?0%的問(wèn)題都是溝通不暢造成的。絕大部分工作問(wèn)題，不是來(lái)自于技能本身，而來(lái)自于溝通的通暢和共識(shí)。
溝通你們需要達(dá)到的目的，你們的共識(shí)你們需要做什么，誰(shuí)需要做什么，各自把工作任務(wù)分清楚。