初中英語單詞怎么快速記憶

不能死記硬背,可以諧音根據(jù)讀音諧音記憶,或者編成故事去記憶,或者形成一個畫面去記憶,總之不能死記硬背,要不然記住了過段時間也忘記了

學好英語最基礎的一步就是背英語單詞，下面我就為大家來整理一下初中英語單詞速記法口訣和技巧分享。

拼讀記憶法

英語單詞想要記好首先要了解單詞是怎么讀的，記單詞的最重要一步就是先會讀。拼讀記憶法首先要求把單詞讀準確，充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關系，那最重要的就是學好音標了，音標無論怎么學都要記住，要不然以后讀什么英語單詞都是很困難的，學會如何記憶音標之后就要開始學會拼讀英語單詞了，如果是遇到很長的英語單詞那就把這個單詞按照音標給拆分開來，這樣可以方便以后記憶。

搭配單詞記憶

在記英語單詞的時候如果實在是記不住，可以搭配著一些短語或者單詞去進行記憶，一個單詞為中心的搭配構成的短語這種現(xiàn)象是非常多的，比如：get所涵蓋的短語：get ready for...為...做準備;get up 起床;get on with與某人相處等都是可以與相關的短語進行搭配的，這樣記憶單詞不僅可以達到記憶的效果還能同時掌握很多其他相關的短語。

聯(lián)想記憶單詞法

在記憶單詞的過程中，可以把單詞的表面上無聯(lián)系的或聯(lián)系不大的詞進行整理、歸納，根據(jù)自己的喜好把他們編成容易記得住的口訣或小故事。聯(lián)想法記憶單詞可能會比較浪費時間，但是可以很有效的幫助記憶一些長的單詞，難度較大的單詞，還可以聯(lián)想到一些反義詞、近義詞、形似詞等放在一起記憶。在 記憶單詞的時候還可以聯(lián)系自己的腦洞，聯(lián)想到一些系列的單詞。

反復記憶

英語單詞可不是記一天就可以記住一輩子的，要記得經(jīng)常把英語單詞找出來反復看、反復背誦才能達到長久記憶的效果，根據(jù)遺忘規(guī)律，人的遺忘從識記后便開始，先快后慢。自己掌握記單詞的一個頻率，然后不定期的進行復習。

以上就是我為大家整理的初中英語單詞速記法口訣和技巧僅供參考!

(本篇為原創(chuàng)文章，禁止轉載和抄襲!)

要用心去記！反復記！記?。∫n前預習，課后溫習！

18級36分42秒

增強記憶的10種方法： 1．注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。 2．興趣濃厚如果對學習材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。 3．理解記憶理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對于重要的學習內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。 4．過度學習即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。 5．及時復習遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。 6．經(jīng)?；貞泴W習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內(nèi)容難點記得更牢。閑暇時經(jīng)常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。 7．視聽結合可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。 8．多種手段根據(jù)情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。 9．最佳時間一般來說，上午9~11時，下午3~4時，晚上7~10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。 10．科學用腦在保證營養(yǎng)、積極休息、進行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。 能改善記憶力的食品: 杏：含有豐富的維生素A和維生素C，可改善血液循環(huán)，抵抗感染，有助于減輕憂郁和失眠等。 香蕉：含有大量礦物質(zhì)，特別是鉀鹽，有助于預防精神疲倦。 卷心菜：可幫助清潔血液的不潔部分，，促進腦部的血液循環(huán)。它亦含豐富的維生素B族，可防止記憶疲勞。 甘筍：有大量的維生素A，可預防動脈硬化，而動脈硬化能導致記憶力衰退。 葡萄：含豐富的維生素A·C和B族，對記憶力有幫助。 蛋黃：含蛋黃素和膽堿，能給“記憶銀行”帶來新生命。 鯡魚：含有膽堿和大量的維生素C,有助于促進腦功能。 橙：含有豐富的維生素C，有助于促進腦功能。 海藻：含有大量維生素C，可以改善記憶力和注意力。 大豆:含有蛋黃素及大量蛋白質(zhì)，有助于改善記憶力。......

1、編故事記憶法，首先對需記憶內(nèi)容進行提取關鍵詞，然后通過形象，生動的故事把關鍵詞串接起來，幫助記憶。 　　2、連鎖記憶法，就是對將要進行記憶的詞語，進行一一串接，由一個詞語想到另一個詞語，這種記憶的關鍵在于串接的鏈條的結實程度，例如，我們來記憶書桌，籃球，高樓三組詞語，首先，書桌和籃球鏈接，書桌下的籃球慢慢變大，把書桌頂?shù)椒宽敚缓蠡@球和高樓，大大的籃球樣的球從高空落下，把高樓砸的粉碎。 　　3、定樁法，首先用定樁，有身體樁、數(shù)字樁、羅馬房間等，然后需記憶內(nèi)容與樁子掛鉤，達到記憶的目的 　　4、口訣記憶法，利用口訣，順口溜記憶，如，1851年，秀全起義在金田，1839.6月3，則徐硝煙虎門灘等。 　　5、首字母記憶法，提取首字母減少記憶負擔 　　6、歸納記憶法，把同類內(nèi)容記憶，按照大腦存儲原理。 　　7、圖表記憶法，把所需要記憶內(nèi)容用形象表現(xiàn)出來，利用右腦幫助記憶 　　8、音樂記憶法，利用a波段音樂，調(diào)動潛意識幫助記憶 　　9、復述記憶法，用嘗試回憶的方法來幫助記憶。 　　10、聯(lián)想記憶法，利用諧音等手段，輔助記憶

分條目、分段落、概括大意之后再整理細節(jié),也可以對某些內(nèi)容進行聯(lián)想等等,比如“李淵建唐618”（李淵見糖摟一把···）之類的········

地點法記憶，再以串聯(lián)，諧音等記憶方法結合使用，講要記憶的東西進行轉化

記文字 天天看 用心去記憶 開心愉快 多看自然就記住拉 熟能生巧列呵呵很有道理

用右腦記憶，是最好的辦法，效率要比用左腦記憶高幾百倍，這不夸張。
但如何用右腦去記又是個問題，全世界的人右腦只開發(fā)了百分之3.
給你提供點開發(fā)方法：用左手干事情，可以練習轉筆。望著天，想象白云像什么。
因為右腦對記憶文字很敏感，而左腦只擅長顏色，圖片，所以，多開發(fā)右腦吧