生活的啟示作文300字左右

童話故事
有一天，一個教室的學生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀！在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！”又有一個藍色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡?！薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿耍乙郧耙彩呛芷恋?，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”
“太可惡了！我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼！”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子

小熊減肥記

作者:鄭康寧

在美麗的大森林里，有一只小熊，大家都叫它胖胖。為什么要這么叫呢?原來啊，胖胖愛吃肉，所以長得特別胖。每次和大家玩的時候都被大家欺負，而它又因長得太胖毫無反抗能力，只有一個好朋友--小狐貍。

于是，小熊去找小狐貍小狐貍想了想說:“聽我爺爺?shù)臓敔斦f，那邊山頂上有一棵靈芝，聞一聞就會馬上瘦下來的?！毙⌒芤宦牽梢约炔灰憻捰植挥霉?jié)食的減肥妙法，樂得嘴也合不攏，立刻跟小狐貍去了那座山。

可是，爬到半山腰，小熊就爬不動了。它氣喘吁吁，汗流浹背地問小狐貍:“還……還……有……多長……的……路?”小狐貍安慰它:“馬上就到了。”小熊實在爬不動了，狐貍說:“那好吧，我們明天再來?！本瓦@樣爬上爬下，一個多月后，小熊終于爬上了山頂!它東找找，西找找，怎么也找不到靈芝，于是它問狐貍，狐貍笑了笑說:“你不是早就‘聞過靈芝’了嗎?”

小熊看了看自己的身材，忽然恍然大悟:“原來這就是狐貍的妙方!”

小熊減肥記

作者：鄭康寧

在美麗的大森林里，有一只小熊，大家都叫它胖胖。為什么要這么叫呢？原來啊，胖胖愛吃肉，所以長得特別胖。每次和大家玩的時候都被大家欺負，而它又因長得太胖毫無反抗能力，只有一個好朋友——小狐貍。

于是，小熊去找小狐貍小狐貍想了想說：“聽我爺爺?shù)臓敔斦f，那邊山頂上有一棵靈芝，聞一聞就會馬上瘦下來的。”小熊一聽可以既不要鍛煉又不用節(jié)食的減肥妙法，樂得嘴也合不攏，立刻跟小狐貍去了那座山。

可是，爬到半山腰，小熊就爬不動了。它氣喘吁吁，汗流浹背地問小狐貍：“還……還……有……多長……的……路？”小狐貍安慰它：“馬上就到了。”小熊實在爬不動了，狐貍說：“那好吧，我們明天再來?！本瓦@樣爬上爬下，一個多月后，小熊終于爬上了山頂！它東找找，西找找，怎么也找不到靈芝，于是它問狐貍，狐貍笑了笑說：“你不是早就‘聞過靈芝’了嗎？”

小熊看了看自己的身材，忽然恍然大悟：“原來這就是狐貍的妙方！”

寫這個同學的外貌，再寫他的性格品質，可以的話再寫寫你們之間的互相幫助

題目錯誤太長了

寫這個同學的外貌，再寫他的性格品質，可以的話再寫寫你們之間的互相幫助

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除開聲卡不說，你還需要一支好點的麥克風，最好是好一點的電容麥。

3.抄的會被雷

《西游記》產生于十六世紀的中國明朝嘉靖公元1522—1566)時期,距今已四百多年了.作者吳承恩,字汝忠,號射陽居士,《西游記》是吳承恩中年時期寫成初稿,后來經過潤飾而成的.他在前代多年積累下來并在民間流傳的有關唐僧取經的文學作品和故事的基礎上進行藝術再創(chuàng)造,并且把原來的以唐僧取經為主的故事,改為孫悟空為主的戰(zhàn)天斗地史.

孫悟空是全書中最光輝的形象."大鬧天宮"突出他熱愛自由,勇于反抗的精神"西天取經"表現(xiàn)他見惡必除,除惡必盡的精神.孫悟空大鬧天宮失敗后,經過五行山下五百年的鎮(zhèn)壓,被唐僧放出,同往西天.他已不再是一個叛逆者的形象,而是一個頭戴緊箍,身穿虎皮裙,專為人間解除魔難的英雄.在重重困難之前頑強不屈,隨機應機,就是鎮(zhèn)魔者孫悟空的主要特征.

《西游記》描寫的幻想世界和神話人物,大都有現(xiàn)實生活作基礎,同時在神奇的形態(tài)下體現(xiàn)了作家與人民的某些美好愿望.八十一難,七十二變,各種神魔的本領都充滿幻想色彩;五花八門,奇光異彩的寶貝,顯然是人們?yōu)榱苏鞣匀换驊?zhàn)勝敵人才假想出來的.《西游記》構成了浪漫主義的基本藝術特征.

《西游記》把善意的嘲笑,辛辣的諷刺和嚴峻的批判藝術地結合起來,使不少章回妙趣橫生,完滿地表達了深刻的思想內容和作者的鮮明愛憎.九九八十一難所包含的四十一個小故事也都通過僧徒,神佛,妖魔間的錯綜關系表現(xiàn)出來,一波未平一波又起.在這無數(shù)充滿斗爭的幻想情節(jié)中,意味深長地寄寓了廣大人民反抗惡勢力,要求戰(zhàn)勝自然,困難的樂觀精神,曲折地反映了封建時代的社會現(xiàn)實