誡子書的中心論點(diǎn)是哪兩句

《誡子書》的中心論點(diǎn)是什么
1個(gè)回答2023-04-08 08:48
通俗的講其實(shí)就是好好學(xué)習(xí),天天向上,修身養(yǎng)性,報(bào)效國民啊!
靜以修身,儉以養(yǎng)德
誡子書對比論證的作用
1個(gè)回答2023-03-02 07:41
在論證中.對比較為有優(yōu)劣,在對比中增強(qiáng)說服力。對比的手法,是一種常用的、有說服力的論證方法。事物的特征和本質(zhì)在對比中最容易顯露出來,特別是正反相互對立的事物的比較,具有極大的鮮明性,能給人留下深刻的印象。經(jīng)過對比,正確的論點(diǎn)更加穩(wěn)固。
以此誡之的誡是什么意思?
1個(gè)回答2023-02-05 07:11
誡:警告;勸告的意思
以此為戒:把這個(gè)教訓(xùn)作為警告,以免重復(fù)犯錯(cuò)或犯更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
造句
大家因以此為戒吸取教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。
告誡別人不隨便評論別人的一段話
1個(gè)回答2023-01-11 23:31
能認(rèn)識(shí)到自己的問題就是很好的了。趁沒有犯什么大錯(cuò)及時(shí)糾正自己。
說明你是個(gè)很不錯(cuò)的人,我也在改變自己的道路上努力前進(jìn)著,雖然有些錯(cuò)事彌補(bǔ)不了了,但既然還有一口氣,就要用它去努力改變自己,不要再犯。
希望你成功~
誡子書第四段對比論證的作用
1個(gè)回答2022-12-26 12:49

誡子書論述的學(xué)習(xí)的主要方法有對比論證。就學(xué)習(xí)和做人兩個(gè)方面進(jìn)行了論述;無論做人;還是學(xué)習(xí),作者強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“靜”字:修身須要靜,學(xué)習(xí)須要靜,獲得成就也取決于靜。把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,把“靜”與“躁”加心對比,增強(qiáng)了論述效果。

誡子書第四段中對比論證的作用
1個(gè)回答2022-12-28 12:37
從學(xué)習(xí)和做人兩個(gè)方面進(jìn)行論述的,作者先從正面進(jìn)

行闡述,他認(rèn)為:無論做人,還是學(xué)習(xí)
愛菊論 和誡子書的題目
1個(gè)回答2022-09-04 09:46
中心句:
不愛之以目,而愛之以心;不觀之以物,而觀之以理。(我自己寫的,我也在找啊~~~~~~~~~~~~)
句子翻譯:
(1)只要是生在天地間的東西,本來就是屬于大家的(一個(gè)一個(gè)翻過來的)
(2)世間一切東西,生長在天地之間,不可能都是一樣的
(3)(看菊)不能像看普通東西那樣(隨便),而要崇敬的心情來看他
花含義:
玫瑰 愛情
紅玫瑰 熱戀 粉玫瑰 永遠(yuǎn)的愛
白玫瑰 純純的愛
黃玫瑰 失戀、褪去的愛
為什么說中國的鬼神之論是勸誡之說呢?
2個(gè)回答2023-03-14 06:20
因?yàn)楣砩癫⒉淮嬖?,鬼神之所以被杜撰出來,其真正的目的是為了告誡人們,世上一切皆有因果,善有善報(bào),惡有惡報(bào)。
誡子書出自本文的成語是什么,
1個(gè)回答2024-01-29 08:32
一沐三握發(fā)
,一飯三吐哺:洗一次頭發(fā),要多次停下來,握著自己已散的頭發(fā),接待賓客,吃一頓飯,要多次停下來.
博聞強(qiáng)記
:形容知識(shí)豐富,記憶力強(qiáng).
淡泊明志:淡泊:生活儉樸.指不追求名利才能使志趣高潔.
寧靜致遠(yuǎn):寧靜:內(nèi)心安定清靜,才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想.
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