拔河比賽的優(yōu)秀作文300字

范文：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《海的女兒》讀后感

? ? ? ?前幾天，我看了一個童話故事——《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。

? ? ?《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。

? ? ? ? 我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅(jiān)持不懈。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《小木碗》讀后感

? ? ? ? 《小木碗》這篇文章講述的是，從前，有一位老爺爺，他的兒子和兒媳都虐待他，從不許老爺爺上桌吃飯，而且只允許老爺爺用一個小小的木碗吃飯，老爺爺總是吃不飽。一天，老爺爺?shù)膶O子把做小木碗剩下的材料拿出來，作成了兩個更小的木碗，這時他的爸爸媽媽看到了，就問:“兒子，你這是要干什么?”“等你們老了給你們用?！睂O子回答到。老爺爺?shù)膬鹤觾合睂σ暳艘粫?，趕快就把老爺爺接到桌上去吃飯。

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? ? ? ?孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，故事中老人孫子的行為讓我想到了自己。我也有爺爺，我也知道要孝敬老人這個道理，可總覺得那是長大以后的事情，現(xiàn)在我明白了，小孩子一樣能做到孝敬老人。以后，我要多關(guān)心照顧爺爺。

? ? ?節(jié)假日，回到爺爺家，我會給爺爺?shù)贡?，捶捶背，或者唱首爺爺愛聽的歌，讓爺爺開開心心、快快樂樂的。我還會學(xué)會照顧我身邊的每一位老人，用自已的實(shí)際行動去感染身邊的每一個人，讓孝敬老人這種美德一直傳承下去。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《在山的那邊》讀后感

? ? ? “?！?，鬧鐘把我們從睡夢中叫醒。啊!新的一天又開始了。讓我來給你們講講發(fā)生在今天的事吧!今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，向著目標(biāo)前進(jìn)，最終見到了海。讀了這首詩，我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級的時候?qū)W拼音的情景。記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時，老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事，總是記不住拼音是怎么寫的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認(rèn)為我年紀(jì)還小，才學(xué)拼音不久過一段時間就會學(xué)好。

? ? ? ?可是，事情卻并非他們預(yù)料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見我學(xué)不好拼音，就認(rèn)為我很笨，經(jīng)常批評我。我傷心極了，下定決心要學(xué)好拼音，證明給老師看，我并不笨。于是，我每天都豎起耳朵聽老師講課，回家后，認(rèn)真做好老師布置的家庭作業(yè)，并且照著書上的格式，一筆一畫地寫，不會讀的拼音，就放磁帶聽……終于，“皇天不負(fù)苦心人”，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。

? ? ?那時的我別提有多高興了。從那件事后，我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣，克服困難，達(dá)到了自己想要達(dá)到的目的，這難道不是令人高興的事嗎?以后，不管什么挫折，我一定會戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。

在拔河比賽中，勝負(fù)在很大程度上還取決于人們的技巧。比如，腳使勁蹬地。在短時間內(nèi)可以對地面產(chǎn)生超過自己體重的壓力。再如，人向后仰，借助對方的拉力來增大對地面的壓力，等等。其目的都是盡量增大地面對腳底的摩擦力，以奪取比賽的勝利。

讓我們再看一個小故事來加深對作用力和反作用力的理解，并且了解下它在生活中廣泛的應(yīng)用吧有這么一個小故事：森林里，灰狼和黑熊進(jìn)行一場比賽，看誰能把自己舉起來。黑熊想當(dāng)然是自己了，自己的力氣要比灰狼大很多。但結(jié)果卻是灰狼勝利了。黑熊只是想到了用力兩個字，可是他本身的重量根本不能使他雙腳離開地面。而灰狼采取的是借助工具，用一根粗繩把自己綁好，然后將繩子甩到一個大樹杈上，自己用力向下拉繩子的另一頭，身體就慢慢離開地面了。

從力學(xué)原理來看，參加拔河的兩個隊(duì)，他們相互之間的力是沒有大小之分的，甲對乙施加了多大拉力，乙對甲也同時產(chǎn)生一樣大小的拉力；反過來，乙對甲的情況也是如此．

可見，雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素．

什么才是真正決定拔河比賽勝負(fù)的因素呢?

1手一定要抓緊繩子，靠手與繩子之間的摩擦力來防止繩子從手中滑脫出去

2就是要使地面對隊(duì)員們的腳底有足夠大的摩擦力，來抵抗對方的拉力。并把對方拉過來．可以說，只要抓緊了繩子，拔河真正的力來自人們的腳下，即腳底和地面之間的摩擦力．

怎樣才能增大腳底和地面的摩擦力呢?

1首先，穿上鞋底有凹凸花紋的鞋子，能夠增大摩擦系數(shù)，使摩擦力增大。

2還有就是隊(duì)員的體重越重。對地面的壓力越大，摩擦力也會增大．大人和小孩拔河時，大人很容易獲勝．關(guān)鍵就是由于大人的體重比小孩大．

人數(shù)相等的雙方對拉一根粗繩以比較力量的對抗性體育娛樂活動。有人認(rèn)為中國古代的“牽鉤”就是早期的拔河運(yùn)動，源于春秋戰(zhàn)國時期。最初拔河主要用以訓(xùn)練兵卒在作戰(zhàn)時鉤拉或強(qiáng)拒的能力，后來被水鄉(xiāng)漁民仿效，成為一項(xiàng)民間體育娛樂活動。唐宋以后，拔河漸在民間盛行。712～756年，唐玄宗時曾作過千人參加的拔河比賽活動。拔河活動不僅在民間流傳，而且在皇宮中也有舉行。

1.團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，合理的人員匹配，合理的人員站位。 2.為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而聲嘶力竭，為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而相互鼓舞。 3.為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而相互依靠，為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而相互歡慶。 4.團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人的力量，個人的力量凝聚形成了無窮的團(tuán)隊(duì)力量。 5.感受因自己的努力而獲得團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)的驕傲。 拓展資料 拔河為雙方各執(zhí)繩一端進(jìn)行角力的體育活動，屬于我國的傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目。早在春秋戰(zhàn)國時期，就有拔河這項(xiàng)活動，不過在那時不叫拔河，而稱為"鉤強(qiáng)"或"牽鉤"，后演變?yōu)榍G楚一帶民間流行的"施鉤之戲"。