八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)完形填空專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

6.自行車(chē)行出售一批自行車(chē)，第一天賣(mài)出總數(shù)的5分之2，第二天賣(mài)出總數(shù)的5分之三，第二天比第一天多賣(mài)出40輛。這批自行車(chē)共有多少輛？

40÷（3/5－2/5）=200輛
答：這批自行車(chē)共有200輛。
7. 學(xué)校圖書(shū)館里有科技書(shū)和故事書(shū)的數(shù)量比是5:8，科技書(shū)比故事書(shū)少120本。文藝書(shū)和連環(huán)畫(huà)各有多少本？
120÷（8/13－5/13）=520（本）。。。。。?？倲?shù)
520×8/13=320。。。。。。故事書(shū)的本書(shū)
520×5/13=200。。。。。?？萍紩?shū)的本書(shū)

答：故事和科技分別有320本、200本。
8.用80厘米的鐵絲，做成一個(gè)長(zhǎng)和寬和高的比是5：3：2的長(zhǎng)方體框架，這個(gè)框架的長(zhǎng)、寬、高分別是多少？
80÷4=20厘米
5+3+2=10
20×5/10=10厘米。。。。。。長(zhǎng)
20×3/10=6厘米。。。。。。寬
20×2/10=4厘米。。。。。。高

9.東方廣場(chǎng)有個(gè)圓形噴泉，周長(zhǎng)是37.68米。面積是多少平方米？
3.14×（37.68÷3.14÷2）2=113.04
10. 圓形花園直徑10米，花園外環(huán)形小路寬1米。環(huán)形小路面積多少平方米？
3.14×（5+1）2－3.14×52=34.54
12.育才小學(xué)有380名學(xué)生參加了興趣活動(dòng)小組，有5%的學(xué)生沒(méi)有參加興趣活動(dòng)小組，育才小學(xué)有多少人？
13. 紅星鞋廠上半年完成全年計(jì)劃的7分之4，下半年完成全年計(jì)劃的5分之3 ，結(jié)果超額完成了1200雙，全年計(jì)劃生產(chǎn)多少雙？
14.某工廠十月份用水132噸，比九月份節(jié)約13噸，節(jié)約了百分之幾？
15. 倉(cāng)庫(kù)原有一批糧食，運(yùn)出后，又運(yùn)進(jìn)45噸，這時(shí)倉(cāng)庫(kù)里的糧食與原有糧食的比是5：4。倉(cāng)庫(kù)里原有糧食多少?lài)崳?br/>16. 一種筆記本每個(gè)3元，商店里搞活動(dòng)，甲商店買(mǎi)十贈(zèng)一，乙商店滿(mǎn)100元打九五折，王老師要買(mǎi)35個(gè)這種筆記本，去哪個(gè)商店買(mǎi)便宜？

？。。。。。。。。。，，，，，，，，，

成語(yǔ)填空專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練300題

成語(yǔ)是漢語(yǔ)中的一種固定詞組，由一些有意義的字組成。它們不僅在語(yǔ)言和文學(xué)上具有重要意義，也在日常生活中經(jīng)常被使用。成語(yǔ)填空是一種提高漢語(yǔ)水平的有效方式，不僅可以幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，而且可以訓(xùn)練語(yǔ)法和邏輯能力。

一、易錯(cuò)成語(yǔ)

在成語(yǔ)填空練習(xí)中，有一些成語(yǔ)容易出錯(cuò)。例如“步步高升”中的“高”很容易被誤填成“飛”，又如“不可同日而語(yǔ)”中的“同”很容易被誤填成“共”。熟悉這些易錯(cuò)成語(yǔ)，是提高成語(yǔ)填空正確率的重要一步。

二、相似成語(yǔ)

有些成語(yǔ)在意思和用法上很相似，容易混淆。例如“不知所措”和“手足無(wú)措”都表示無(wú)所適從，但前者更側(cè)重于心理狀態(tài)，后者更側(cè)重于行動(dòng)表現(xiàn)。在進(jìn)行成語(yǔ)填空時(shí)，需要仔細(xì)辨析相似的成語(yǔ)，避免填錯(cuò)。

三、常用成語(yǔ)

成語(yǔ)在漢語(yǔ)中使用廣泛，有些成語(yǔ)非常常用。例如“不可思議”、“不勝枚舉”、“大吃一驚”等等。熟悉這些常用成語(yǔ)，可以有效提高成語(yǔ)填空的正確率，也可以擴(kuò)大漢語(yǔ)的接觸面。

四、成語(yǔ)搭配

在成語(yǔ)填空中，還需要注意成語(yǔ)的搭配。有些成語(yǔ)只能和特定的詞語(yǔ)或語(yǔ)境搭配使用。例如“落花流水”一般用來(lái)形容戰(zhàn)斗的慘烈，而“水落石出”則用來(lái)形容真相水落石出。在成語(yǔ)填空時(shí)，需要注意成語(yǔ)的搭配用法，避免填錯(cuò)。

五、上下文語(yǔ)境

成語(yǔ)填空的正確率也和上下文語(yǔ)境有關(guān)。有些成語(yǔ)只有在特定的語(yǔ)境下才能使用。例如“一毛不拔”在貶義語(yǔ)境下使用，而在褒義語(yǔ)境下使用則是“大公無(wú)私”。在進(jìn)行成語(yǔ)填空時(shí)，需要將成語(yǔ)放入上下文中考慮，避免選錯(cuò)。

成語(yǔ)填空雖然難度較大，但通過(guò)練習(xí)和總結(jié)，可以不斷提高正確率。同時(shí)，成語(yǔ)填空也是一種提高漢語(yǔ)水平和語(yǔ)言文化素養(yǎng)的有效方式，值得廣泛推廣和應(yīng)用。

《快捷英語(yǔ)》蠻好的

答案：C
前半句不用冠詞，因?yàn)橐硎疽魳?lè)這個(gè)泛指的概念，而音樂(lè)又是不可數(shù)的抽象名詞。
后半句答案里需加the,因?yàn)镸ice Love Rice是具體的一首歌，是特指，就指這首歌，此時(shí)需用定冠詞進(jìn)行修飾。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，表示泛指概念時(shí)用不定冠詞a（單數(shù)可數(shù)名詞），an(單數(shù)可數(shù)名詞元音音節(jié)開(kāi)頭）。表示特指（往往后面有of...或者一個(gè)定語(yǔ)從句之類(lèi)）需要用定冠詞the 進(jìn)行修飾。

B.a , The
第一個(gè)空為第一次提到university用a，第二次提到時(shí)則用the表示特指前面說(shuō)的那所大學(xué)校。

傳文章上上來(lái)呀

可以到中國(guó)注意力訓(xùn)練網(wǎng) 上面看看，上面會(huì)有一些方法。

能不能把題打出來(lái)