邊城閱讀摘抄
讓孩子“多讀書(shū)、讀好書(shū)”日益成為我們每個(gè)家長(zhǎng)的共識(shí)。近年來(lái),二實(shí)小以激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣、培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣為目的,開(kāi)展的假期親子共讀活動(dòng),使我們?nèi)胰耸芤娣藴\,我們的孩子張子陽(yáng)也越來(lái)越喜歡讀書(shū)。下面就是小編帶來(lái)的關(guān)于兒童的閱讀心得,希望能幫助大家!
你的臉龐有點(diǎn)憂(yōu)傷,卻無(wú)法阻擋我心蕩然。一路春光啊,一路荊棘啊!
帶著薔薇色的眼鏡,和翡翠綠的行囊,我尋找檸檬黃的天堂。
好像走了一段很長(zhǎng)的路,很長(zhǎng)。路上有紫色的花,代表一些悲傷的事;路上有綠色的草,因?yàn)樾睦镆恢庇欣硐?,所以積極地出發(fā)了,沒(méi)顧及上去流連。
吹過(guò)愛(ài)琴海的風(fēng),吻過(guò)阿爾卑斯的雪,路過(guò)黑森林布谷鳥(niǎo)的巢,摸過(guò)嘆息橋每塊石頭蒼老的面容。
你能告訴我這是夢(mèng)中甜蜜的時(shí)光,是人類(lèi)即將失去的田園,還是我無(wú)羈絆的靈魂?!
愛(ài)一個(gè)人不必非得跟他在一起,喜愛(ài)普羅旺斯也不見(jiàn)得一定要赤著腳板徜徉在熏衣草花田里。任何時(shí)候,只要一杯想象的葡萄酒,我的心中就會(huì)漾開(kāi)一片紫色的原野,而明亮的陽(yáng)光使這一切仿若霓虹。
總要出走一回,才知道你的眼淚彌足珍貴;總要牽掛一場(chǎng),才能真正觸摸思念底線(xiàn)。
回去吧?;厝フ颐锏陌閭H,別要她為你等下去。
游歷可愛(ài)的天下,我為你帶回滿(mǎn)園鮮花。和你在一起,才是真正的天上人間。
--林語(yǔ)堂《生活的藝術(shù)》
????? 今天,我和媽媽一起讀了《安徒生童話(huà)》,我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
????? 丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓。
????? 可是,丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,而是始終努力地奮斗,這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐搿>褪沁@種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
????? 故事的結(jié)局很好,我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,媽媽告訴我,更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。
????? 讀了《丑小鴨》后,媽媽告訴我這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使有困難也不要緊,因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
????? 雖然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都會(huì)更加努力的。
讀《羅莎麗的好奇心》日記
????? 今天,我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。
第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開(kāi),可羅莎麗忍不住打開(kāi)了,結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像,并燒了她們的房子。
第二次的好奇心,是她和救她的王子的結(jié)婚禮物,要在生日那天才能打開(kāi),結(jié)果,羅莎麗在她快到生日的最后一天,又忍不住了,又違約打開(kāi)了結(jié)婚禮物,結(jié)果宮殿倒塌,受傷的王子從瓦堆里爬出。
第三次的好奇心,是一位老太太交給她看管的一只小盒子,盒子里有她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),也永遠(yuǎn)看不到的東西,但她不能打開(kāi)看。晚上,盒子發(fā)著光芒,羅莎麗想到王子和父親,忍著痛苦遵守諾言,這次,沒(méi)有打開(kāi)盒子。最后,羅莎麗救出了王子和父親,并和王子舉行了婚禮。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要能自己管住自己,如果你現(xiàn)在還不能管住自己,就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣,要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們,你說(shuō)是嗎? 讀《狼的影子》日記
????? 一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)。看著自己的影子,它得意洋洋地對(duì)自己說(shuō):“我有這么大的身體,幾乎有一畝田那樣大,為什么還怕獅子?難道我不該被稱(chēng)為百獸之王嗎?”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí),一頭獅子向它撲來(lái),將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已,大聲喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我?!边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境,或因?yàn)樽陨淼脑?,人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己,以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認(rèn)清真相,這樣做只會(huì)讓自己停步不前,自我陶醉罷了。?
讀《怎樣在大火中逃生》日記
????? 今天我讀了《怎樣在大火中逃生》這篇文章。我知道了在大火中逃生的一些方法:
????? 如果家里著火了,要趕快離開(kāi)房間,在離開(kāi)房間時(shí),要先用手背摸一摸房門(mén),看房門(mén)是不是發(fā)熱,如果發(fā)熱,就表示火已經(jīng)燒到門(mén)口了,這時(shí)就不能出去了,要躲在衛(wèi)生間里,等待救援;如果不發(fā)熱,就要趕快離開(kāi),離開(kāi)時(shí)要隨手把門(mén)關(guān)上,出門(mén)后要彎腰前進(jìn),小朋友個(gè)子小,可以蹲著往前跑,如果身上著火了,千萬(wàn)不要拍打,要趕快脫掉衣服,或者在地上打滾,把火壓滅。上下樓梯千萬(wàn)不要坐電梯,要走樓梯。知道了這些知識(shí),以后如果遇到這種情況,我就知道該怎么辦了。
讀《假如給我三天光明》日記
???? 《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄了海倫?凱勒感人的一生。海倫?凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)。她也曾因自己的條件而放棄過(guò),可她又很快振作起來(lái)。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!能有三天光明,是她最大的夢(mèng)想。
????? 本書(shū)讓我感悟到:一個(gè)人只要胸懷大志,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會(huì)被一些客觀(guān)條件束縛,你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它。
篇六:讀《感恩父母》日記
????? 今天,我把那本平時(shí)不常讀的《感恩父母》讀了一遍。頓時(shí),我的心在顫動(dòng)。
???? ?我們孩子是父母的結(jié)晶,是父母的希望。但是,我們像是泡在蜂蜜罐的孩子,一邊喝著蜂蜜,一邊怨蜂蜜上火。不要抱怨父母不夠關(guān)心自己,他們有他們的苦衷;不要抱怨父母整天工作,沒(méi)時(shí)間陪自己,他們已經(jīng)付出了太多太多。父母從沒(méi)有忘記我們的存在,我們是他們心頭的肉,是他們一生的牽掛。不要因?yàn)樗粫r(shí)的疏忽,而責(zé)怨他們,他們心里裝滿(mǎn)了對(duì)我們的愛(ài),實(shí)在讓我們承受不起。
????? 有句話(huà)說(shuō)得好:世上至親,唯有父母。不管父母是普通工人,還是地位赫的官員,他們對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的偉大。這份愛(ài)不會(huì)因?yàn)樗麄兊纳矸莶煌淖儭?
????? 年少的我們或許只會(huì)注意到父母的粗魯,沒(méi)有留意他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步所付出的艱苦勞動(dòng),沒(méi)有看到父母承受的巨大的生活壓力。孩子是他們的一切,他們的一切都是為了孩子。即使在旁人看來(lái)是一件微不足道的事情,只要是關(guān)乎孩子,父母就認(rèn)為是遠(yuǎn)勝于一切。?在孩子面前,父母總是那么卑微,只是因?yàn)樵谒麄兊男哪恐泻⒆幼顬檎滟F。生活艱難,他們會(huì)勇敢的面對(duì);孩子的冷漠,卻會(huì)讓他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!對(duì)父母的愛(ài),我們要永遠(yuǎn)記得,即使深壓在心底里,父母也知足??!
比如:
1、摘抄好詞。
好詞包括形容詞、詞組、成語(yǔ)。
2、摘抄好句。
好句包括比喻句、擬人句、排比句、夸張句、富有哲理的句子。
如“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”。
3、摘抄好段。
好段包括環(huán)境描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
對(duì)于高年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。
讀書(shū)筆記以概括總結(jié)為主。
比如:
1、賞析句子。
環(huán)境描寫(xiě)渲染了怎么樣的氣氛,在文中起了什么作用;外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)體現(xiàn)了人物怎樣的特征。
2、評(píng)價(jià)人物
隨著年級(jí)的升高,孩子會(huì)逐漸閱讀一些篇幅較長(zhǎng)的故事。人物是隨著時(shí)間變化和發(fā)展的。
比如《駱駝祥子》里的祥子剛進(jìn)城拉車(chē)的時(shí)候像一棵挺脫的樹(shù),到了最后卻變成了行尸走肉。
3、談啟發(fā)和感想。
書(shū)猶藥也,可以醫(yī)愚。一本好書(shū)能夠給孩子以啟發(fā),打開(kāi)孩子智慧的大門(mén)。
三年級(jí)課外閱讀摘抄好詞好句如下:
好衫禪詞:
星星點(diǎn)點(diǎn)、眾星捧月、繁星點(diǎn)點(diǎn)、疏星淡月
星光燦爛、稀稀疏疏、星羅棋布、曉星下沉
殘星幾點(diǎn)、曉星閃爍、河外星云、河內(nèi)星云
明星熒熒、銀河漸現(xiàn)、北斗高懸、五星交會(huì)
千山一碧、萬(wàn)山叢中、千姿百態(tài)、山石壯膽
山清水秀、山高樹(shù)茂、谷下有谷、青山綠水
峰上有峰、清逸秀麗、寸草不生、聳立云霄
奇峰聳立、巍然屹立、山勢(shì)雄偉、群山簇立
千山萬(wàn)嶺、星河、萬(wàn)點(diǎn)繁星、群星燦爛
好句
1)置身?xiàng)鳂?shù)林中,那數(shù)不盡皮塌旅的紅葉就好似棲滿(mǎn)枝頭的紅蝴蝶。
2)深秋時(shí)節(jié),這樹(shù)上的石榴全部裂開(kāi)了嘴兒,好像是一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
3)只見(jiàn)十余株又高又燃凳大的楓樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)楓葉已是一片紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。
4)一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹(shù)上,把石榴樹(shù)打扮得像含羞的少女。
5)古榕樹(shù)根如蟠龍,皮若裂巖,像個(gè)百歲老人,捋著長(zhǎng)須。
6)漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒秋挑戰(zhàn),真是“霜葉紅于二月花”。
為了幫爸爸戒煙,媽媽讓我當(dāng)“監(jiān)督員,”她搞“正面進(jìn)攻”。只要我發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙,就當(dāng)面提醒阻止,并立刻告訴媽媽。媽媽還經(jīng)常給爸爸講一些吸煙的危害。并買(mǎi)一些糖果,瓜子等小食品,勸他想吸煙的時(shí)候就吃糖果或水果。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸平時(shí)在家里很少吸煙了,特別在我們面前很少吸煙。但他的“事”卻多起來(lái)了,不是上班時(shí)間,也突然出門(mén)下樓。我感到很奇怪。有一次,爸爸又有“事”出去了,我就悄悄地跟在后面,我發(fā)現(xiàn)他走到樓門(mén)口時(shí),急忙從衣服口袋取出一根煙,點(diǎn)燃后站著猛吸起來(lái)。吸完了裝作若無(wú)其事的樣子又上了樓。噢,原來(lái)爸爸出去偷偷地過(guò)煙癮!我該怎么辦呢?是告訴媽媽?zhuān)€是¨¨¨我猶豫了.
怎么幫爸爸戒掉煙呢?我動(dòng)了許多腦筋.平時(shí),我摘抄報(bào)紙上有關(guān)吸煙有害的文章,又把自己平時(shí)攢起來(lái)的零錢(qián)買(mǎi)了幾袋“傻子瓜籽?!边€畫(huà)了一幅溫畫(huà),畫(huà)上是一個(gè)人大口大口地吸煙,氣管已經(jīng)被煙熏黑了,肺上有一塊黑斑¨¨¨¨我又寫(xiě)了一封信。說(shuō)“爸爸,您是老師,一定知道”這一點(diǎn)。請(qǐng)您看一下這些文章。您什么時(shí)候忍不住想抽煙的時(shí)候就吃幾粒瓜子。每天晚上,我聽(tīng)見(jiàn)您咳嗽,心里就非常難過(guò)。
今天,借此父親節(jié)即將到來(lái)之即,我首先祝老爸節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)有一個(gè)健康的身體,兒子希望您徹底和煙拜拜吧。
摘抄本可以根據(jù)自己的喜好去寫(xiě),沒(méi)有固定的格式,可以純文字,也可以畫(huà)一些畫(huà),可以分類(lèi)摘抄,也可以按時(shí)間順序摘抄,為了以后查找方便,建議做個(gè)目錄,編上頁(yè)碼,這樣要找什么東西就能一目了然了。
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