中國(guó)式浪漫的例子

浪子回頭的例子，我身邊有一個(gè)。而且我跟他還比較熟悉。

那是我的初中同學(xué)，雖然我跟他是比較熟悉，也算是好朋友，但是我跟他真的是兩路人，因?yàn)樗娴氖且粋€(gè)不折不扣的壞學(xué)生跟叛逆青年。

而他之所以來(lái)學(xué)校上課，主要是因?yàn)樵趯W(xué)校上學(xué)他可以不用做工作，家里也比較富裕，但是他的成績(jī)真的超級(jí)差，也根本不愛學(xué)習(xí)，平時(shí)上課不是睡覺就是吃零食，要不就是玩手機(jī)，而老師也知道他是一個(gè)怎么樣的學(xué)生，對(duì)此也無(wú)能為力管不了就任他去了。他就這樣慢慢的混到了初中畢業(yè)，家里人也管不了他就跟他說(shuō)再混個(gè)高中文憑就出來(lái)工作了，他的高中還是花錢進(jìn)的。然后到了高中他就繼續(xù)著初中的生活。

不過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)變直到高二他家里發(fā)生了變故，在高二的時(shí)候，他家因?yàn)槟承┰蚱飘a(chǎn)了，他舒適的生活也到頭了，這個(gè)時(shí)候他家里人給了他兩個(gè)選擇，一個(gè)就是繼續(xù)讀書，但是他不能夠在這樣子了，而是要努力學(xué)習(xí)了，家里人努力供他讀書；一個(gè)就是輟學(xué)出去找工作了。本來(lái)我們都以為他會(huì)選擇第二個(gè)，但是沒想到他選擇了繼續(xù)讀書，而且再次之后他跟變了一個(gè)人一樣，早起晚睡勤奮學(xué)習(xí)，這么大的反差任何以前不認(rèn)識(shí)他的人都不信，但確確實(shí)實(shí)就是這樣，并且在他的努力下，他的成績(jī)不斷提高，由本來(lái)的全級(jí)倒數(shù)慢慢的進(jìn)入了上層生的行列，并且在高三最后的沖刺下，他更加勤奮，最后在高考的時(shí)候他考了全級(jí)前50，考上了一個(gè)比較好的重點(diǎn)大學(xué)。并且他現(xiàn)在也蠻成功的，曾經(jīng)破產(chǎn)的家庭現(xiàn)在因?yàn)樗猜謴?fù)了。

這就是我身邊浪子回頭的例子。

比例是：圖上距離與實(shí)地距離之比。

（1）數(shù)字式，用數(shù)字的比例式或分?jǐn)?shù)式表示比例尺的大小。例如地圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米，可寫成：1∶50 000 000或?qū)懗桑何迩f(wàn)分之一。

　?。?）線段式，在地圖上畫一條線段，并注明地圖上1厘米所代表的實(shí)際距離。

　?。?）文字式，在地圖上用文字直接寫出地圖上1厘米代表實(shí)地距離多少千米，如圖上1厘米相當(dāng)于地面距離10千米。

　　三種表示方法可以互換。

干你不想干的事。干現(xiàn)在對(duì)你沒有意義的事。
對(duì)我來(lái)說(shuō)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的事就是玩游戲，聊一些沒有意義的話題，看一些沒有意義的電影，電視劇甚至于出去游玩也是浪費(fèi)時(shí)間