萬(wàn)能公式高中數(shù)學(xué)

1.As far as …is concerned 就……而言 2.It goes without saying that… 不言而喻，…

3.It can be said with certainty that… 可以肯定地說(shuō)……

4.As the proverb says， 正如諺語(yǔ)所說(shuō)的，

5.It has to be noticed that… 它必須注意到，…

6.It's generally recognized that… 它普遍認(rèn)為…

7.It's likely that … 這可能是因?yàn)椤?

8.It's hardly that… 這是很難的……

高中物理萬(wàn)能公式（如下表）：

A proberb says, “ You are only young once.” （適用于已記住的名言） It goes without saying that we cannot be young forever. （適用于自編名言） 更多經(jīng)典句型： As everyone knows, No one can deny that…

一、乘除法定律萬(wàn)能公式

1、乘法交換律：a×b = b×a

2、乘法結(jié)合律：a×b×c = a×(b×c)

3、乘法分配律：a×c + b×c=c×(a + b)、a×c - b×c=c×(a - b)

4、除法性質(zhì)：a÷b÷c = a÷(b×c)

二、解方程萬(wàn)臘蘆能公式

1、加數(shù) +加數(shù) = 和 ；

2、加數(shù) = 和–另一個(gè)加數(shù)。

3、被減數(shù)–減數(shù) = 差；

4、被減數(shù)=差+減數(shù)；

5、減數(shù)=被減數(shù)–差。

6、因數(shù)×因數(shù) = 積；

7、因數(shù) = 積÷另一個(gè)因數(shù)。

8、被除數(shù)÷除數(shù) = 商；

9、被除數(shù)=商×除數(shù)；

10、除數(shù)=被除數(shù)÷商。

三、行程問(wèn)題萬(wàn)能公式

1、路程=速度×?xí)r間；

2、時(shí)間=路程÷速度；

3、速度=路程÷時(shí)間。

四、工程問(wèn)題萬(wàn)能公式

1、工作總量=工作效率×工作時(shí)間；

2、工作時(shí)間=工作總量÷工作效率；

3、工作效率=工作總量÷工作時(shí)間；

4、工作總輪御帶量=計(jì)劃工作效率×計(jì)劃工作時(shí)間；

5、工作總量=實(shí)際工作效率×實(shí)際工作時(shí)間；

6、實(shí)際工作時(shí)間=工作總量÷實(shí)際工作效率；

7、實(shí)際工作效率=工作總量÷實(shí)際工作時(shí)間；

五、初中常用的萬(wàn)能公式

1、sinα=[2tan(α/2)]/{1+[tan(α/2)]^2}?

推導(dǎo)拆宴：sinα=2sin(α/2)cos(α/2)=[2sin(α/2)cos(α/2)]/[sin(α/2)^2+cos(α/2)^2]=[2tan(α/2)]/[1+(tanα/2)^2]

2、cosα=[1-tan(α/2)^2]/{1+[tan(α/2)]^2}?

推導(dǎo)：cosα=[cos(α/2)^2-sin(α/2)^2]=[cos(α/2)^2-sin(α/2)^2]/[sin(a/2)^2+cos(a/2)^2]=[1-tan(α/2)]/[1+(tanα/2)^2]

3、tanα=[2tan(α/2)]/{1-[tan(α/2)]^2}?

推導(dǎo)：tanα=tan[2*(α/2)]=2tan(α/2)/[1-tan(α/2)^2]=[2tan(a/2)]/[1-(tanα/2)^2]

將sinα、cosα、tanα代換成tan（α/2）的式子，這種代換稱(chēng)為萬(wàn)能置換公式。

小學(xué)生即興發(fā)言的這種完整的公式，就是按照一定的套路說(shuō)這個(gè)老師家長(zhǎng)學(xué)校各個(gè)方面的這種原因都說(shuō)清楚就可以。

做管理的萬(wàn)能公式

管理=管事+管人

管事=擦屁股+爭(zhēng)利益+護(hù)犢子+敢放手

1.擦屁股

只要做事就難免犯錯(cuò)，凡事都有試錯(cuò)成本。領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)站出來(lái)。

2.爭(zhēng)利益

符合條件的榮譽(yù)、利益、盡可能幫下屬爭(zhēng)取

3.護(hù)犢子

下屬犯錯(cuò)，不是原則性的要關(guān)起門(mén)來(lái)批評(píng)

4.敢放手

不要一直抱著孩子，這樣他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)走路，要么他永遠(yuǎn)失去走路的能力

管人=團(tuán)結(jié)+爭(zhēng)取+改造+打擊

團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的，爭(zhēng)取不團(tuán)結(jié)的

改造不愿意配合的，打擊死扛的

員工的七個(gè)痛點(diǎn)

不知道干什么--缺目標(biāo)

做事沒(méi)有頭緒--缺計(jì)劃

做事不順暢--缺流程

能力得不到提升--缺培訓(xùn)

不知道怎么做--缺方法

做好做壞都一樣--缺獎(jiǎng)懲

付出回報(bào)不成比例--缺考核

閱讀理解的萬(wàn)能答題公式如下：

文章開(kāi)頭的作用：引起下文，為下文作鋪墊（記敘文）；開(kāi)篇點(diǎn)題，提出中心（中心論點(diǎn)）；用故事或典故引出論點(diǎn)或論題（說(shuō)明時(shí)象），激起讀者閱讀興趣。

文章結(jié)尾的作用：深化中心，升華感情;篇末點(diǎn)題，提出中心或中心論點(diǎn);總結(jié)上文，提出倡議，發(fā)出號(hào)召。

一句話或一段話的作用:結(jié)構(gòu)上的作用是：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過(guò)渡）、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點(diǎn)明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心判謹(jǐn)）。常見(jiàn)寫(xiě)作方法、表現(xiàn)手法:聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運(yùn)用典故、直接抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)等。

"這"、"它們"等指代什么：一般是往前找，不會(huì)超出前三句；找到之后，將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀，看是否適合。

仿句：話題。首先，仿在話題上要例句保持一致，做到材料緊扣中心，事例裂饑典型合理。例，畫(huà)線句列舉的：是"春光里的花""秋風(fēng)里的葉"，再依據(jù)句末的"永遠(yuǎn)伴隨著你"，可以判定仿句應(yīng)扣住夏、冬兩李的特征來(lái)寫(xiě)。句式：仿句向句式要與例向相同。句包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句，主動(dòng)句、被動(dòng)向，長(zhǎng)句、短句，散句、整句，單句、復(fù)，等等。

修辭：仿句時(shí)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用例向相同的修辭方法，所以應(yīng)仔細(xì)研讀例句所用的辭格，如比肆沖返喻、排比、對(duì)比、擬人、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)引等。結(jié)構(gòu)：仿句的成分組合方式、修飾限制語(yǔ)的構(gòu)成方式，均應(yīng)與例向保持一致。