腦花的功效與作用

全腦開發(fā)真的有效果，給寶寶更多的刺激訓(xùn)練,寶寶的潛能逐步被開發(fā)。父母對(duì)于家中小寶貝的“全腦開發(fā)”,從孩子出生后就可以開始。

1、對(duì)多數(shù)人來說，在大腦中的“強(qiáng)勢半球”多是掌管語言、理解、閱讀、計(jì)算等的“左大腦半球”；而“非強(qiáng)勢半球”多是指影響創(chuàng)造力、空間感及藝術(shù)、音樂能力的“右大腦半球”。

2、左右腦的運(yùn)作流程情形，是由左腦透過語言收集信息，把看到、聽到、摸到、聞到、嘗到，也就是視覺、聽覺、觸覺、味覺五感，接收到的信息轉(zhuǎn)換成語言，再傳到右腦加以印象化，接著傳回給左腦邏輯處理，再由右腦顯現(xiàn)創(chuàng)意或靈感，最后教給左腦，進(jìn)行語言處理。

3、人的大腦分為左腦和右腦，合在一起叫做全腦，全腦開發(fā)針對(duì)幼少兒十分有必要的，全腦一詞源于國外，國內(nèi)很多做全腦教育的實(shí)際上都是以右腦為主，并且主打記憶力這一塊，以閃卡、背誦圓周率這種形式去做所謂的腦力開發(fā)，這種全腦教育就沒有必要了。

4、真正的腦力開發(fā)是以根據(jù)孩子大腦的發(fā)育過程，合理的開發(fā)其大腦能力，以適應(yīng)社會(huì)多變的環(huán)境，而不是在于解題技巧的教授，或者能背多少單詞、多少唐詩，單純的記憶力隨著時(shí)間推移，能夠留在孩子腦海里的并沒有多少，并且錯(cuò)過了孩子大腦開發(fā)的黃金時(shí)期。

擴(kuò)展資料：

注意事項(xiàng)

1、有條件的家庭是有必要的，首先，全腦開發(fā)的主要目的是為了利用腦波音頻與我們的生物腦電波同頻共振來激活喚醒我們與生俱來的沉睡的右腦，使它和我們經(jīng)常使用的生活腦左腦平衡，達(dá)到邏輯與思維共同作用于我們的學(xué)習(xí)與生活。

2、全腦開發(fā)的另一個(gè)說法是回歸平衡，左右腦的完整平衡。左腦壓抑右腦。而右腦被嚴(yán)重忽略，無限潛力其實(shí)右腦。