小學四年級下冊基礎訓練答案

怎么沒看見你的題目啊

利用面積不變來計算高。
3*4/2=6平方米
設斜邊上的高為X米，
5X/2=6
5X=12
X=2.4
答：斜邊上高為2.4米

往乙袋中加入5kg大米就與甲袋一樣重，也就是加入5kg后重量是原來的1.2倍。

5kg就是原來重量的0.2倍。

所以乙袋大米原來重25kg，甲袋大米原來重30kg。

iuiuopdi

靠自己的知識去做題，還用什么答案。不懂的去請教身邊的人。希望這位學生靠自己去填寫

practice3. A，聽錄音，圈出聽到的字母組合或單詞。

1、Are you wearing a red dress?

2、Come and look at my picture.

3、There was no gym in my school.

4、Are you going to use any books?

5、I like to ice-skate and play in the snow.

1、I went fishing.

2、No，i didn‘t.

3、I played basketball.

4、Yes,i did.

5、I went to the park on last Monday.

1.When I was a child,I didn't like tomatoes.
2.Where did you live before you arrived here?
3.Liz has a short hair,but her hair was long before.
4.I used to play tennis,but I play golf these days

參考答案:1．他們保護學生的每一種“姿勢”，都將永遠定格，鐫刻在被救學生的腦海里，鐫刻在億萬人民的心中。（3分）2．“他們”在選文中指的是向倩、張米亞、杜正香、譚千秋、袁文婷……（2分）他們都是老師，在地震發(fā)生的危急時刻，用自己的鮮血和生命為孩子們贏得了生存的機會和希望，展現(xiàn)了師德的博大與崇高。（2分）3．引用詩人的話，贊美了教師（1分），引出了作者對教師的贊頌（1分），奠定了全文的感情基調（1分），也暗示了文章的主題（1分）。4．動作描寫（1分），形象地展示了向倩老師在危急時刻的鎮(zhèn)定、果斷（1分）和心中只有學生的無私無畏的品質（1分）。5．變直接描寫為側面描寫，使行文富于變化、不單調（2分），同時用親歷者的講述更能增強故事的真實性和感染性（2分）。