托管招生宣傳文案

托管班招生廣告原理便是突出自己的相對優(yōu)勢
比如你的托管班比周邊吃的好，就突出你的菜譜，廚師
如果你有獨特的課程，就突出課程，師資
如果你是品牌，就突出品牌的優(yōu)勢，規(guī)范。

大部分院校時間是春季和秋季入學(xué)。有部分院校時間有2次考試（秋季和春節(jié)）；一次性秋季入學(xué)。

招人其實和招生是一樣的，想招優(yōu)秀的人，招募內(nèi)容要有吸引力。當(dāng)我們在發(fā)招聘信息時，如果給到對方清晰的職位要求及發(fā)展方向，站在求職者的角度，提供對方感興趣的內(nèi)容。例如在招托管時，職位說明后邊附上，未來合伙人，自然能夠吸引更多的人才。只有學(xué)會把我們的崗位營銷出去，才能招募更多優(yōu)質(zhì)的人才。晉級托管在員工招聘，輔導(dǎo)，考核等有豐富的經(jīng)驗。

補習(xí)班規(guī)劃：小學(xué)班，包學(xué)，包會，包分配；一星期畢業(yè)。初中班，包學(xué)，包會，包分配；兩星期畢業(yè)。注：一星期一節(jié)課，每節(jié)課10分鐘，學(xué)習(xí)內(nèi)容：抓拿騙吃學(xué)費收取標(biāo)準(zhǔn)：80元/分鐘。學(xué)校服務(wù)：免費分配工作；學(xué)校承諾：家長完全不用擔(dān)心；還家長一個安靜，舒適，的生活環(huán)境；保證您和您的孩子，常去警察局報道。本校宗旨：為了您和您孩子以最快速度結(jié)仇，方便您和您的孩子永遠(yuǎn)不在見面，我們用心，你們放心。

1.孩子做作業(yè)拖拉、做完作業(yè)家長沒時間檢查
您工作繁忙，放學(xué)后沒有時間接送、照顧孩子。
孩子在家學(xué)習(xí)時總被一些疑難問題所困擾。
——請把您的孩子交給我們將您的信賴與期待交給我們，我們幫你來解決
2.世上沒有白費的努力，也沒有碰巧的成功。
跨出去的每一步，都是為了更好的回歸，用心培育好我們的花朵，**教育，專業(yè)招生團隊，學(xué)深招生學(xué)院

策劃招生的目的是使學(xué)校順利實現(xiàn)招生的目標(biāo)，招生策劃應(yīng)圍繞五個問題進行出謀劃策。
1、招生對象 2、招生數(shù)量 3、錄取標(biāo)準(zhǔn) 4、招生渠道 5、招生措施
招生對象。主要是依據(jù)學(xué)校特點，具體開設(shè)科目，適齡的年齡段，要解決哪個層面學(xué)生的什么問題來選擇對象，進行的策劃。在這方面應(yīng)該注意一個重要問題，就是對象與決策人的關(guān)系問題。
招生數(shù)量。要根據(jù)建校的時間、場地、師資、班型來確定，更要注意根據(jù)培訓(xùn)效果和時機來把握招生數(shù)量。
錄取標(biāo)準(zhǔn)。針對民辦學(xué)校而言主要是錄取方式，按標(biāo)準(zhǔn)分類，設(shè)定一個有效的適合學(xué)生的項目或科目，設(shè)定錄取標(biāo)準(zhǔn)來錄取。
招生渠道。主要是針對招生工作選擇哪些暢通的渠道，確定哪一種渠道最有效，利用可利用的資源來達到招生的目的。
招生措施。指具體制定優(yōu)惠政策、宣傳方式、收費標(biāo)準(zhǔn)等各種可行的方法，有吸引力的措施。要注意抓好兩個主要方面的宣傳策劃。
二、廣告宣傳法
招生宣傳的先導(dǎo)作用不容忽視。在現(xiàn)代社會中，由于激烈的競爭，有力的宣傳成為銷售成功的關(guān)鍵?，F(xiàn)代名校中，除了歷經(jīng)幾十年，甚至上百年形成的傳統(tǒng)名校外，更多的是大量借助于特色優(yōu)勢而發(fā)展成為名校，而通過吸納社會資本、招聘優(yōu)秀教師、進行市場運作，幾乎一夜成名的名校也不在少數(shù)。打出品牌并為人們廣為了解便成為學(xué)校招生的法寶，招生宣傳起到了重要的作用，現(xiàn)在人很多都通過地推來給自己的學(xué)校進行宣傳像聰明掌柜、商客島，海豚開店這種制作活動宣傳的方式都是現(xiàn)在比較受歡迎的。
四、免費試聽法
設(shè)計展示課，滿足學(xué)生及家長對科目的初步認(rèn)識要求，打消害怕上當(dāng)受騙的心理，用效果說話，用課堂說話，用事實說話。模擬學(xué)習(xí)課堂，感染學(xué)員吸引學(xué)員，親近家長，拉住學(xué)生，實現(xiàn)招生的目的，采取應(yīng)時的不定期的各種形式，各種方法，各種渠道，多個地方開展免費試聽課，可以廣告、傳單、發(fā)贈單的方式，召集家長、學(xué)員開展這項活動，也可到學(xué)校進行公益性項目介紹，免費教授一定的課時。
五、專業(yè)咨詢法
宣傳的結(jié)果是咨詢，咨詢是高一級的宣傳。宣傳結(jié)果往往不決定招生多少，反而咨詢的結(jié)果卻是招生咨詢的好壞決定招生多少。就宣傳這一工作的先導(dǎo)作用是必需的，沒有宣傳便沒有結(jié)果,既談不到咨詢的問題，因此，招生咨詢顯得更重要。
六、多元配套法
培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)化和特色化教學(xué)，與多元化配套學(xué)習(xí)并不矛盾和沖突，反而相得益彰。能為不同學(xué)生及不同層次的學(xué)員提供更多的選擇項目的機會，從而增加學(xué)生在本校的學(xué)習(xí)時間和豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
七、溝通擴招法
建立溝通擴招生源。溝通要有制度，教師與學(xué)生家長的溝通是經(jīng)常性的，學(xué)校與學(xué)員家長的溝通也尤其重要，學(xué)員的家長接到學(xué)校打來的電話，無疑是一種最人性化的教育、真誠的服務(wù)。學(xué)校更要與教師溝通，留住生源，增加返學(xué)、續(xù)學(xué)是最好的招生方法。
八、名師效應(yīng)法
名師效應(yīng)擴大生源。（1）教師培訓(xùn)。教師不是生出來的，而是后天學(xué)習(xí)才能勝任的一個職業(yè)，名師更是如此。要給學(xué)生一杯水，教師一定要有一壺水，或一桶水才行。教師要想教學(xué)生知識，一定是要先學(xué)習(xí)知識，了解知識掌握知識，并懂得其內(nèi)涵和外延，才能教授學(xué)生學(xué)習(xí)。要想達到教授知識的程度和標(biāo)準(zhǔn)，就必須參加必要的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，尤其教學(xué)方法培訓(xùn)，新項目的施教，必須參加培訓(xùn)，既可從事教學(xué)活動。教師培訓(xùn)過關(guān)，有了優(yōu)秀教師，才能教出成績優(yōu)秀的學(xué)生。（2）內(nèi)部資源的充分利用。整合資源的同時，更要用好自身的資源。以教師帶來生源是可行的，教師推動學(xué)生返學(xué)也是完全可能的，尤其抓住上僅有責(zé)任心老師招生作用，知名教師與孩子的溝通，教師與家長的溝通是最直接最好的招生。
九、樣班展示法
招生對象、招生時間、課程安排、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)效果都要在有可能實現(xiàn)和落實的情況下實施招生工作。暑假期間大量招生前，廣告、宣傳力度加大前，可以通過聰明掌柜活動鏈接進行宣傳，一定要有一個實驗班，這是最好的引導(dǎo)招生的方法，我把它稱為“招生樣板班”。
十、積分打折法
發(fā)積分卡獎勵學(xué)員。按項目、學(xué)期、學(xué)費、成績、續(xù)學(xué)等。設(shè)計積分標(biāo)準(zhǔn)，在交學(xué)費或書費時予以打折優(yōu)惠。
十一、優(yōu)惠費用法
集體報名優(yōu)惠學(xué)員。其它培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員、單個學(xué)習(xí)項目。規(guī)模型項目吸引學(xué)員，一校多科目，學(xué)生有需求。增加項目，形成規(guī)模性項目競爭優(yōu)勢，全方位、多功能服務(wù)，套餐式收費，老學(xué)員新項目優(yōu)惠。
十二、免費試學(xué)法
免費試學(xué)搶招學(xué)員。書不免、學(xué)費免交試學(xué)。這一方法的前提是：一定要確保質(zhì)量，并溝通到位，可采取先測試，再試學(xué)的方式。
十三、分期收費法
采取靈活收費方式，分期交費，減負(fù)增收，贈送課時，減或免收書費等。
十四、口碑相傳法
十五、品牌集群法
十八、獎勵機制法
以上就是我?guī)啄陙砜偨Y(jié)的十八種招生方法，在這里與大家共同交流和提高，希望可以起到拋磚引玉的作用，以期有更多更好的招生方法問世。

二、預(yù)計招生人數(shù)
　　托班預(yù)計招生6人；小班預(yù)計招生3人；中班預(yù)計招生2人；大班預(yù)計招生17人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
　　三、招生措施
　　方式一：到超市、商場投放宣傳資料
　　方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動
　　方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點（張貼海報）
　　方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放
　　方式五：進行親子活動
　　方式六：夾報、書刊等
　　方式七：刊登廣告
　　方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
　　方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動
　　根據(jù)我園的收費標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

1、找準(zhǔn)孩子學(xué)習(xí)興趣

作為一家課后托管班，不能隨便找些課本知識來輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，本來孩子年齡小，對于一切都是比較好奇，并且充滿了興趣。如果托管班開設(shè)的輔導(dǎo)課程過于無聊時，會打消孩子想要學(xué)習(xí)的欲望，因此托管班校長需要找準(zhǔn)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并且尋找適合孩子學(xué)習(xí)的全能雙師同步輔導(dǎo)課程，這樣才能讓孩子找到學(xué)習(xí)動力。

2、擁有經(jīng)驗豐富的老師

除了要找到孩子喜歡的課程外，校長還需要擁有一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。老師作為托管班核心人物的存在，也是孩子們學(xué)習(xí)的保障，因此老師的教學(xué)質(zhì)量是否能夠過關(guān)，會直接影響到托管班的生源和發(fā)展。

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