生活中人工智能的例子

　　5月12日下午14時28分，8級大地震襲擊四川省汶川縣。一座城市瞬間變?yōu)閺U墟。地震以后，無數(shù)人失去了生命。無數(shù)人失去了親人，無數(shù)人失去了家園。全世界人民都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量幫助他們。大家手拉手，心連心，用愛心為災(zāi)區(qū)人民擎起了一片藍天。

　　地震中，汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生林浩救人的事跡，傳遍全國。地震發(fā)生的那一刻，林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被跌下來兩個同學(xué)壓倒地上。然而林浩逃生后，并沒有跑開，而是去救還壓在下面的同學(xué)。連續(xù)救出兩個同學(xué)后，他又跑進了教學(xué)樓。“因為我是班長！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”他現(xiàn)在的心愿是，“很想上學(xué)。以后，我要當工程師，要造震不垮的房子?！?br/>
　　當無情的災(zāi)難襲來，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動著無數(shù)國人的心。誰曾想，在災(zāi)難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁。他們無私無畏，智慧勇敢，舍己救人；那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關(guān)愛的感恩，讓人刮目相看。從這些少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。

　　在災(zāi)難面前，人的生命或許是脆弱的。但人的精神，一種永不屈服、永不放棄的精神，卻是那么地充滿力量，堅韌而偉岸。

　　自古以來，我們歷經(jīng)了無數(shù)的災(zāi)難，然正因為有了這種臨危不懼、堅韌不拔的毅力，我們戰(zhàn)勝了一次又一次的艱難險阻;從這些少年英雄的身上，我們深深地懂得，人的血肉之軀遠遠不如鋼筋混凝土堅硬，但我們的心比什么都堅強。我們因為堅強而喊出了“中國不哭”、“汶川不哭”的口號，這是信心，這是希望。

　　9歲小男孩的堅強，讓我們感受到了民族不屈的脊梁。少年強則國強，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托舉起祖國明天的太陽！

前幾天還比較火的:“阿爾法狗”谷歌人工智能，世界圍棋大師與之對仗，完敗！希望對樓主有所幫助

當一個人悄然出現(xiàn)在你的視線，卻忽然發(fā)現(xiàn)，他是掩蓋了所有過往，我總覺得，愛情的冷漠，是因為沒有遇對人，人情的單薄，是因為內(nèi)心的脆弱，曾經(jīng)卑微的想要掌控著全世界，卻不知早已是傀儡般束手無策。

有只瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱之為愛情。那叫人癡迷，止不住心旌搖蕩，怎么也抑制不住腳步的景色，就是愛情。那魔幻般的吸引力，就來自愛情?；蛟S，你還沒有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞于眼前

無人駕駛飛機

有些愛，即使再思念，卻不得不各安天涯；有些情，即使再牽掛，也不得不深埋心底?？傆幸恍┤藭恢弊≡谀愕男睦?，但卻早已消失在你的生活中！期待，讓花綻開，化作星，相逢時劃破你的夜空；轉(zhuǎn)身，讓淚落下，變成海，漂泊在無盡的波濤里。人啊，總是為情所傷！

1．從不同科學(xué)或?qū)W科出發(fā)對人工智能進行的定義；



　　2．介紹人工智能的起源與發(fā)展過程；



　　3．討論人工智能與人類智能的關(guān)系；



　　4．簡介目前人工智能的主要學(xué)派；



　　5．簡介人工智能所研究的范圍與應(yīng)用領(lǐng)域。

小學(xué)生生活中機智應(yīng)對的例子有司馬光砸缸，曹沖稱象，孔融讓梨等。

古時候，有個孩子叫司馬光。一天，他和幾個小朋友在花園里玩，花園里有座假山，假山下面有口大水缸。缸里裝滿了水。有個小朋友爬上了假山。一不小心。

掉進了大水缸里，別的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，還有的跑去找大人，司馬光沒有慌，他搬起一塊大石頭。使勁砸那口缸，水缸破了，缸里的水流了出來，掉在缸里的小朋友得救了。

小學(xué)生放學(xué)機智防范危險

渭南市公安局臨渭分局東風街派出所所長史煒介紹說，小學(xué)生年紀小、自我保護能力弱，是校園安全關(guān)注的重點。提醒家長和學(xué)校，平時應(yīng)加強對孩子的安全知識教育。“要讓孩子知道，一旦遇到像東方小學(xué)這樣的突發(fā)情況。

保護自己最好的辦法先是趕緊逃跑，隨后躲到安全的地方，并設(shè)法通知家長、老師等人，然后報警。當天，東風街派出所還聯(lián)合食藥監(jiān)、司法及綜合執(zhí)法等部門，對轄區(qū)校園及周邊安全隱患進行了全面排查。

公安臨渭分局一位民警表示，轄區(qū)的每個學(xué)校門口都建有警務(wù)室，巡警還會在上下學(xué)期間在學(xué)校周邊進行機動巡邏，公安機關(guān)將持續(xù)加強對校園及周邊治安環(huán)境的治理，全力確保校園安全。

諸葛亮草船借箭 劉邦雖無項羽的勇猛，但“夫運籌帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。

鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！?/p>

最著名的是，我們小時候?qū)W的司馬光砸缸，為就小朋友砸缸的故事！

兩小兒辯日

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?br/> 一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎？”

本文是一篇寓言故事。文章敘述了古時候，兩個小孩憑著自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭執(zhí)不下，就連孔子這樣博學(xué)的人也不能作出判斷。這個故事說明為了認識自然、探求客觀真理，要敢于獨立思考、大膽質(zhì)疑；也說明宇宙無限，知識無窮，再博學(xué)的人也會有所不知，學(xué)習(xí)是無止境的。