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1個回答2024-02-07 14:48

是的，聯(lián)系大兵之家就可以了，好喝不上頭，口感綿柔。

1個回答2024-01-30 06:10

活一回人生，不要有太多的思慮，學(xué)會取舍，用一種寧靜和從容，溫柔地聆聽花開花落的聲音。走過是是非非，才知道寬容大度。世上一切事物都不可能一帆風(fēng)順，人生路上，首須看遠，別讓生活的壓力擠走快樂，真正的痛苦，沒有人能與你分擔(dān)。成長就是這樣，痛并快樂著。

小班喝水語句？

1個回答2024-02-29 04:21

小班喝水語句？我只笑笑，拿起水杯喝水，手有點涼。緊張的時候我習(xí)慣喝很多水，冰水。

我和我們班同學(xué)在一個杯子喝水

1個回答2024-02-23 10:47

你好!共用餐具等一般生活接觸是不會感染愛滋病的.

小班教案喝水大王

1個回答2024-02-24 00:30

【活動目標】
　　
　　1、知道喝白開水的好處，了解到白開水最容易解渴。
　　
　　2、知道何時該喝水、如何喝水。
　　
　　3、愿意在口渴時主動飲用白開水。
　　
　　【活動準備】
　　
　　1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處
　　
　　2、歌曲《健康歌》
　　
　　3、獎勵卡www_***_com片小水滴
　　
　　4、"今天你喝水沒有"的記錄表
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、感知討論，了解水對身體生長的重要作用。
　　
　?。?）通過回憶激活已有體驗，感受口渴后喝水帶來的舒適。
　　
　?。?）通過課前收集和討論知道水好處，激發(fā)幼兒主動喝水欲望。
　　
　　二、知道白開水對身體最好。
　　
　?。?）教師講述故事《小豬嘟嘟》，幼兒欣賞。
　　
　　（2）講述完故事后教師提出問題。
　　
　　三、知道什么時候該喝水、如何喝水。
　　
　?。?）讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。
　　
　?。?）教師情景表演。
　　
　?。?）加深要主動喝水的欲望。

【活動目標】
　　
　　1、知道喝白開水的好處，了解到白開水最容易解渴。
　　
　　2、知道何時該喝水、如何喝水。
　　
　　3、愿意在口渴時主動飲用白開水。
　　
　　【活動準備】
　　
　　1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處
　　
　　2、歌曲《健康歌》
　　
　　3、獎勵卡www_***_com片小水滴
　　
　　4、"今天你喝水沒有"的記錄表
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、感知討論，了解水對身體生長的重要作用。
　　
　　（1）通過回憶激活已有體驗，感受口渴后喝水帶來的舒適。
　　
　　（2）通過課前收集和討論知道水好處，激發(fā)幼兒主動喝水欲望。
　　
　　二、知道白開水對身體最好。
　　
　　（1）教師講述故事《小豬嘟嘟》，幼兒欣賞。
　　
　?。?）講述完故事后教師提出問題。
　　
　　三、知道什么時候該喝水、如何喝水。
　　
　?。?）讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。
　　
　　（2）教師情景表演。
　　
　　（3）加深要主動喝水的欲望。

不愛喝水小班教案？

1個回答2024-02-26 11:41

喝水可以促進新陳代謝，小朋友應(yīng)該多喝水，但是有些小朋友卻不愛喝水，到時要用白板來展示喝水的好處，用小圖畫表示和薄荷水的害處讓孩子懂得應(yīng)該多喝水，愛喝

上夜班喝什么好？

1個回答2024-03-10 09:33

和咖啡或者紅牛，都能振奮精神。

小班寶寶愛喝水教案

1個回答2024-01-30 00:01

1 活動目標：

1、幼兒能夠根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，結(jié)合課件感知并總結(jié)喝水這一生活活動應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

2、學(xué)會觀察與總結(jié)。

3、激發(fā)幼兒養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣。

2 活動準備：

多媒體課件

3 活動過程：

一、導(dǎo)入

1、師幼問好

2、開門見山，直接引入“喝水”的主題。

(1)今天老師給小朋友們帶來了一位小人物，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))請看.....出示喜洋洋喝水圖畫，請幼兒觀察喜洋洋在干什么?

幼兒A：喝水

幼兒B：游泳

……

(2)到底它在干什么呢?我們一起來聽一聽。(聆聽喝水的聲音。)

(3)喜洋洋為什么要喝水呀?

口渴了/給身體補充水分

小結(jié)：喜洋洋要給身體補充水分，小朋友也要給身體補充水分。

二、活動基本部分

1、夏天快要來了，天氣越來越熱，小朋友們要多喝水給身體補充水分。

老師想知道小朋友們在幼兒園里是怎么喝水的?

用自己的杯子/排隊/洗手……

小結(jié)：原來喝水有這么多要求。

2、我們一起來看一看，這個幼兒園的小朋友是怎么喝水的?

要求幼兒仔細觀察圖畫和視頻。

3、師幼一起總結(jié)喝水的健康習(xí)慣

教師引導(dǎo)：喝水前/喝水時/喝完水后

4、學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌。現(xiàn)在我們一起來將這些好習(xí)慣編成兒歌!

三、活動結(jié)束部分

組織幼兒喝水進行實踐練習(xí)。小朋友們動了這么長時間的腦子，我們該

去給身體補充量了。

小班寶寶愛喝水教案

1個回答2024-01-20 14:57

1 活動目標：

1、幼兒能夠根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，結(jié)合課件感知并總結(jié)喝水這一生活活動應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

2、學(xué)會觀察與總結(jié)。

3、激發(fā)幼兒養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣。

2 活動重難點：

養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣

3 活動準備：

多媒體課件

4 活動過程：

一、導(dǎo)入

1、師幼問好

2、開門見山，直接引入“喝水”的主題。

(1)今天老師給小朋友們帶來了一位小人物，請看……出示喜洋洋喝水圖畫，請幼兒觀察喜洋洋在干什么?

幼兒A：喝水

幼兒B：游泳

……

(2)到底它在干什么呢?我們一起來聽一聽。(聆聽喝水的聲音。)

(3)喜洋洋為什么要喝水呀?

口渴了/給身體補充水分

小結(jié)：喜洋洋要給身體補充水分，小朋友也要給身體補充水分。

二、活動基本部分

1、夏天快要來了，天氣越來越熱，小朋友們要多喝水給身體補充水分。

老師想知道小朋友們在幼兒園里是怎么喝水的?

用自己的杯子/排隊/洗手……

小結(jié)：原來喝水有這么多要求。

2、我們一起來看一看，這個幼兒園的小朋友是怎么喝水的?

要求幼兒仔細觀察圖畫和視頻。

3、師幼一起總結(jié)喝水的健康習(xí)慣

教師引導(dǎo)：喝水前/喝水時/喝完水后

4、學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌?，F(xiàn)在我們一起來將這些好習(xí)慣編成兒歌!

三、活動結(jié)束部分

組織幼兒喝水進行實踐練習(xí)。小朋友們動了這么長時間的腦子，我們該去給身體補充量了。

誰能給我個關(guān)于班主任喝學(xué)生的笑話?

1個回答2024-02-09 09:53

某班來了個新生。

一天，老師問他：你多大了？

學(xué)生：請問老師是問我哪里多大？

老師：你的年齡。

學(xué)生：哦，請問老師是想知道我去年的年齡還是今年的年齡？

老師：廢話，肯定是今年的拉。

學(xué)生：哦，請問老師是要我現(xiàn)在告訴你還是下課在告訴你？

老師：現(xiàn)在。

學(xué)生：哦，請問老師要我大聲說還是小聲說呢？

老師：靠，你說還是不說阿！少忽悠我！

學(xué)生：說，請問老師為什么想要知道我多大呢？

老師：我隨便問問不行嗎？

學(xué)生：哦，那我不回答不行么？

老師：汗死………

“算拉，算拉，同學(xué)們，我們今天的課題就是重復(fù)一下反義詞。老師說一句，你們接一句，OK！

老師：今天天氣很好

學(xué)生：明天天氣很壞

老師：我昨天吃魚頭

學(xué)生：你今天吃龜Tou

老師：錯誤

學(xué)生：正確

老師：我說錯誤

學(xué)生：我說正確

老師：你這個笨蛋

學(xué)生：我這個天才

老師：你給我站起來

學(xué)生：我給你坐下去

老師：老師叫你站起來，聽見沒？

學(xué)生：老師叫我坐下去，聽見了！

老師：你敢不聽老師的話

學(xué)生：我不敢聽老師的話

老師：你知道你剛剛說了什么？

學(xué)生：我知道我現(xiàn)在沒說什么？

老師：這位同學(xué)，我知道你是故意的

學(xué)生：那位老師，你知道我不是故意的

老師：你沒大沒小

學(xué)生：我有小有大

老師：你這么小不學(xué)好

學(xué)生：我這么大才學(xué)壞

老師：我不想說你了

學(xué)生：你又想說我了

老師：你給我停止

學(xué)生：我給你繼續(xù)

老師：算我怕你，停止好么？

學(xué)生：我不怕你，繼續(xù)好么？

老師：反義詞練習(xí)到此結(jié)束

學(xué)生：近義詞練習(xí)現(xiàn)在開始

老師：你有完沒完阿

學(xué)生：我沒完沒了阿

老師：你沒教養(yǎng)阿

學(xué)生：我有教養(yǎng)阿

老師：難道你像一個有教養(yǎng)的人嗎？

學(xué)生：難道我不像沒有教養(yǎng)的人嗎？

老師：郁悶阿

學(xué)生：高興阿

老師：我快被你氣死拉

學(xué)生：你快被我氣活拉

老師：你能不能不說話阿

學(xué)生：我能不能不閉嘴阿

老師：你繼續(xù)吧，這課我不上了，我走。

學(xué)生：我停止吧，這課還得上，我來。

大班班喝水兒歌

大班班喝水兒歌