自縛自虐小說(shuō)
相关问答
束縛的英文,束縛的翻譯,怎么用英語(yǔ)翻譯束縛,束縛用?
你好! 應(yīng)該有不少相應(yīng)的英文詞,舉例如下。
constrained,to be bound,to be limited等。
“束縛”的“縛”讀音
束縛(Fu第四聲)
佛教的慧觀是如何解縛的縛是物質(zhì)嗎?縛解了后縛會(huì)歸于虛無(wú)嗎就是什么都沒(méi)有?
轉(zhuǎn)化了物質(zhì)是不滅的,
作繭縛縛是什么意思?
作繭自縛(zuò jiǎn zì fù):原意是蠶吐絲作繭,把自己裹在里面,然后從蟲(chóng)到蛾。
比喻做了某件事,結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。
出自 唐·白居易《江州赴忠州至江陵已來(lái)舟中示舍弟五十韻》。
比喻做了某件事,結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。
出自 唐·白居易《江州赴忠州至江陵已來(lái)舟中示舍弟五十韻》。
束縛的作文 束縛
我覺(jué)得這個(gè)作文可以這樣寫(xiě) 我們1都是青春期的孩子 父母的言談舉止對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是束縛。你可以用像征的手法并說(shuō)說(shuō)什么我在遠(yuǎn)離家那個(gè)牢籠時(shí),就像暫時(shí)掙開(kāi)了父母束縛的氣球,飄得很高很快樂(lè)。以前你這樣想,但有一次你在外面受了傷害,回到家,父母的言語(yǔ)你發(fā)現(xiàn)是溫暖的束縛,那一刻你淚流滿面 。束縛你只是因?yàn)椴幌肟吹侥闶軅?。(?dāng)然你的語(yǔ)言要更書(shū)面話一點(diǎn)了)至于結(jié)尾可以寫(xiě)“一個(gè)陰雨天,母親急急地叫我拿上雨傘。我微笑地接受了??粗?,我默默地對(duì)自己說(shuō),我要好好享受這樣的束縛?!遍_(kāi)頭可以一你母親的話開(kāi)頭,要和結(jié)尾形成對(duì)比,同樣的事,但你卻不耐煩地拒絕,母親默默地沒(méi)說(shuō)一句話。題目可以取〈享受那樣的束縛〉幫我加分吶,我沒(méi)有功勞也有苦勞?。?!
最初的我們,在無(wú)知與溺愛(ài)下的我們,就如剛出生的雨燕,受到沉重身體的束縛,飛不高。雨燕要減輕自己的重量,磨練自己,擺脫身體的束縛,方可高飛。作為學(xué)生與子女的我們,沒(méi)有與生俱來(lái)的智慧,卻有父母百般的溺愛(ài),因此,“輕松地飛”是奮斗的過(guò)程,是填充生命空白的過(guò)程,是不斷汲取知識(shí)、擺脫對(duì)父母依賴(lài)的過(guò)程。
勤于彎腰
“多揀些地上的石頭吧,對(duì)你有好處的?!鄙倘嗽诤谝怪新?tīng)到這樣的聲音,他不經(jīng)意地揀起幾顆地上的石頭。第二天,他一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)昨天揀的石頭竟然變成了金子,他后悔地嘆道:“為什么我昨天不多揀一些呢?”
在日常的生活與學(xué)習(xí)中,當(dāng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力時(shí),發(fā)現(xiàn)所學(xué)的知識(shí)似乎從“石頭”變成了“金子”——點(diǎn)石成金時(shí),我們明白了師長(zhǎng)的勸告,頓悟其中的真諦。相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都會(huì)感悟這一點(diǎn)。那么,現(xiàn)在就勤于彎腰吧,多學(xué)些知識(shí)充實(shí)自己,不要讓寶貴的知識(shí)從自己的腳下溜走。
耶酥和一個(gè)門(mén)徒走在沙漠里,看到地上有一塊破銅,叫他的門(mén)徒揀起來(lái),可門(mén)徒嫌麻煩,裝作沒(méi)看見(jiàn),耶酥就自己揀起來(lái),到了一個(gè)小鎮(zhèn),用破銅換了幾個(gè)銅幣,買(mǎi)了十個(gè)果子,然后繼續(xù)趕路。途中,門(mén)徒其渴難忍,耶酥邊走邊讓果子從袖子里漏出來(lái),門(mén)徒見(jiàn)了,立刻去揀,狼狽地彎了十次腰。
這個(gè)故事使我們明白,在小事上懶于彎腰,在大事上就要費(fèi)力地不斷彎腰。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn),不要等桌子上的“灰塵”越積越多,到最后才費(fèi)力地彎腰去擦,到那時(shí),也許想彎也“彎不下腰”了。
放手,讓雨燕飛
小鳥(niǎo)該學(xué)飛了,父母“狠心”地多次把它從樹(shù)上推到樹(shù)下,直至它學(xué)會(huì)飛翔,離開(kāi)他們?cè)?jīng)的家。而如今,父母時(shí)時(shí)呵護(hù)著雨燕,直至雨燕自身的重量讓可憐的翅膀承受不起,也不肯把它推到樹(shù)下——笨拙使雨燕無(wú)法飛行。充滿慈愛(ài)的父母啊,你應(yīng)該知道,想擁抱藍(lán)天的孩子,即使飛走了,還是您的孩子啊,您不想看到會(huì)飛的小鳥(niǎo)來(lái)年為您銜回另一個(gè)綠色的春天嗎?
把握一個(gè)擁抱藍(lán)天,飛翔的機(jī)會(huì)吧,離開(kāi)溫暖的巢——藍(lán)天最終是你的家。在風(fēng)雨中,在荊棘路上學(xué)會(huì)一切,學(xué)會(huì)微笑。雨燕,放手去飛,追尋你的夢(mèng)。
每一個(gè)靈魂,每一種思想,輕盈地騰飛上宇宙,這是一種超越,超越一種平凡和過(guò)去。宇宙無(wú)限,世界在不斷運(yùn)動(dòng)中,必須突破平凡的超越,這又是一種超越。雨燕再減輕重量,它還是一個(gè)有重量的物體;人生時(shí)常在學(xué),因此,不斷學(xué)知識(shí)、用知識(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立,才會(huì)不斷超越
最初的我們,在無(wú)知與溺愛(ài)下的我們,就如剛出生的雨燕,受到沉重身體的束縛,飛不高。雨燕要減輕自己的重量,磨練自己,擺脫身體的束縛,方可高飛。作為學(xué)生與子女的我們,沒(méi)有與生俱來(lái)的智慧,卻有父母百般的溺愛(ài),因此,“輕松地飛”是奮斗的過(guò)程,是填充生命空白的過(guò)程,是不斷汲取知識(shí)、擺脫對(duì)父母依賴(lài)的過(guò)程。
勤于彎腰
“多揀些地上的石頭吧,對(duì)你有好處的?!鄙倘嗽诤谝怪新?tīng)到這樣的聲音,他不經(jīng)意地揀起幾顆地上的石頭。第二天,他一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)昨天揀的石頭竟然變成了金子,他后悔地嘆道:“為什么我昨天不多揀一些呢?”
在日常的生活與學(xué)習(xí)中,當(dāng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力時(shí),發(fā)現(xiàn)所學(xué)的知識(shí)似乎從“石頭”變成了“金子”——點(diǎn)石成金時(shí),我們明白了師長(zhǎng)的勸告,頓悟其中的真諦。相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都會(huì)感悟這一點(diǎn)。那么,現(xiàn)在就勤于彎腰吧,多學(xué)些知識(shí)充實(shí)自己,不要讓寶貴的知識(shí)從自己的腳下溜走。
耶酥和一個(gè)門(mén)徒走在沙漠里,看到地上有一塊破銅,叫他的門(mén)徒揀起來(lái),可門(mén)徒嫌麻煩,裝作沒(méi)看見(jiàn),耶酥就自己揀起來(lái),到了一個(gè)小鎮(zhèn),用破銅換了幾個(gè)銅幣,買(mǎi)了十個(gè)果子,然后繼續(xù)趕路。途中,門(mén)徒其渴難忍,耶酥邊走邊讓果子從袖子里漏出來(lái),門(mén)徒見(jiàn)了,立刻去揀,狼狽地彎了十次腰。
這個(gè)故事使我們明白,在小事上懶于彎腰,在大事上就要費(fèi)力地不斷彎腰。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn),不要等桌子上的“灰塵”越積越多,到最后才費(fèi)力地彎腰去擦,到那時(shí),也許想彎也“彎不下腰”了。
放手,讓雨燕飛
小鳥(niǎo)該學(xué)飛了,父母“狠心”地多次把它從樹(shù)上推到樹(shù)下,直至它學(xué)會(huì)飛翔,離開(kāi)他們?cè)?jīng)的家。而如今,父母時(shí)時(shí)呵護(hù)著雨燕,直至雨燕自身的重量讓可憐的翅膀承受不起,也不肯把它推到樹(shù)下——笨拙使雨燕無(wú)法飛行。充滿慈愛(ài)的父母啊,你應(yīng)該知道,想擁抱藍(lán)天的孩子,即使飛走了,還是您的孩子啊,您不想看到會(huì)飛的小鳥(niǎo)來(lái)年為您銜回另一個(gè)綠色的春天嗎?
把握一個(gè)擁抱藍(lán)天,飛翔的機(jī)會(huì)吧,離開(kāi)溫暖的巢——藍(lán)天最終是你的家。在風(fēng)雨中,在荊棘路上學(xué)會(huì)一切,學(xué)會(huì)微笑。雨燕,放手去飛,追尋你的夢(mèng)。
每一個(gè)靈魂,每一種思想,輕盈地騰飛上宇宙,這是一種超越,超越一種平凡和過(guò)去。宇宙無(wú)限,世界在不斷運(yùn)動(dòng)中,必須突破平凡的超越,這又是一種超越。雨燕再減輕重量,它還是一個(gè)有重量的物體;人生時(shí)常在學(xué),因此,不斷學(xué)知識(shí)、用知識(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立,才會(huì)不斷超越
縛雞之力縛雞之力縛雞之力縛雞之力
縛雞之力
基本釋義
[ fù jī zhī lì ]
捆雞的力量。比喻體弱無(wú)力。
出 處
明·天然癡叟《石頭點(diǎn)·侯官縣烈女殲仇》:“平日只會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字;刺繡描花;手無(wú)縛雞之力?!?br/>例 句
他久病在家,已骨瘦如柴,無(wú)~了。
基本釋義
[ fù jī zhī lì ]
捆雞的力量。比喻體弱無(wú)力。
出 處
明·天然癡叟《石頭點(diǎn)·侯官縣烈女殲仇》:“平日只會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字;刺繡描花;手無(wú)縛雞之力?!?br/>例 句
他久病在家,已骨瘦如柴,無(wú)~了。
自縛是什么意思
自縛 - 釋義
作繭自縛。喻做了某事,結(jié)果反而使自己受困。
作繭自縛。喻做了某事,結(jié)果反而使自己受困。
如何自縛?
自縛的時(shí)候注意,一定不要把手腕關(guān)節(jié)也固定住,可以固定在手腕關(guān)節(jié)上方1-2cm處。這樣你就有足夠的距離和力量來(lái)解開(kāi)緊縛套和收緊環(huán)。先說(shuō)緊縛套最后一步需要把繩頭穿進(jìn)繩眼,然后拉動(dòng)大繩環(huán),用于收緊固定繩頭的繩眼。不知道我在說(shuō)什么?看我發(fā)的繩結(jié)基礎(chǔ)自己動(dòng)手體會(huì)一下就明白了。對(duì)于這一步,改動(dòng)為穿進(jìn)繩圈的繩頭預(yù)留長(zhǎng)一些,這樣可以再?gòu)澇鲆粋€(gè)繩耳,將繩耳穿過(guò)繩眼,然后再拉動(dòng)另一端的繩環(huán)。這樣就可以做成一個(gè)可以隨時(shí)解開(kāi)的緊縛套,拉動(dòng)繩頭就可以解開(kāi)。再說(shuō)緊縛環(huán),緊縛環(huán)的一端是需要固定在一起的,固定的繩索也可以采用上述的方法做成活繩結(jié)。
如此我們就得到了可以解開(kāi)的緊縛套和緊縛環(huán)。然后就是這些東西的靈活運(yùn)用了。如果還不明白就只能自己實(shí)際制作體會(huì)一下了。
現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)如何駟馬自縛:
1、預(yù)先做一個(gè)繩環(huán),大小可以穿過(guò)雙手手腕至于可以繞手腕多少圈自己看著辦。
2、身上如何處理自己先搞定,在此不再細(xì)表。
3、雙腳縛緊,不管你是并排還是交叉。
4、不管你是在地上還是床上,跪坐,用一條足夠結(jié)實(shí)的繩子在緊縛雙腳的繩子上制作收緊環(huán)。使用活結(jié),拉開(kāi)活結(jié)的繩頭要留的足夠長(zhǎng),免得自己夠不著。
5、雙手背在身后,一個(gè)手腕穿過(guò)1所制作的繩環(huán),然后將收緊繩套在繩環(huán)上,不要收緊,然后將另一只手腕穿過(guò)繩環(huán),緊縛套在兩手腕間。
6、用手指完成收緊環(huán)的制作。
7、用手腕的力量拉動(dòng)繩頭,縮短雙手和雙腳的距離。
8、雙手上提,完成緊縛套的收緊。
9、再次拉動(dòng)繩頭,縮短雙手的雙腳的距離。
10、全部完成。身體可以倒下去了,只要手腕手指還能活動(dòng)就可以收短距離。
最短距離=緊環(huán)的直徑+緊縛套固定繩頭的長(zhǎng)度(環(huán)和繩制作合適的話不會(huì)超過(guò)5cm)
解縛:用手腕和手指的力量拉動(dòng)預(yù)留的兩個(gè)活繩頭就可以了。
安全建議:想雙手長(zhǎng)時(shí)間自縛最好手腕內(nèi)側(cè)關(guān)節(jié)相對(duì)。如果采用交叉的方法自縛時(shí)間最好不要超過(guò)半個(gè)小時(shí),以免雙手長(zhǎng)期缺血導(dǎo)致肢體壞死
如此我們就得到了可以解開(kāi)的緊縛套和緊縛環(huán)。然后就是這些東西的靈活運(yùn)用了。如果還不明白就只能自己實(shí)際制作體會(huì)一下了。
現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)如何駟馬自縛:
1、預(yù)先做一個(gè)繩環(huán),大小可以穿過(guò)雙手手腕至于可以繞手腕多少圈自己看著辦。
2、身上如何處理自己先搞定,在此不再細(xì)表。
3、雙腳縛緊,不管你是并排還是交叉。
4、不管你是在地上還是床上,跪坐,用一條足夠結(jié)實(shí)的繩子在緊縛雙腳的繩子上制作收緊環(huán)。使用活結(jié),拉開(kāi)活結(jié)的繩頭要留的足夠長(zhǎng),免得自己夠不著。
5、雙手背在身后,一個(gè)手腕穿過(guò)1所制作的繩環(huán),然后將收緊繩套在繩環(huán)上,不要收緊,然后將另一只手腕穿過(guò)繩環(huán),緊縛套在兩手腕間。
6、用手指完成收緊環(huán)的制作。
7、用手腕的力量拉動(dòng)繩頭,縮短雙手和雙腳的距離。
8、雙手上提,完成緊縛套的收緊。
9、再次拉動(dòng)繩頭,縮短雙手的雙腳的距離。
10、全部完成。身體可以倒下去了,只要手腕手指還能活動(dòng)就可以收短距離。
最短距離=緊環(huán)的直徑+緊縛套固定繩頭的長(zhǎng)度(環(huán)和繩制作合適的話不會(huì)超過(guò)5cm)
解縛:用手腕和手指的力量拉動(dòng)預(yù)留的兩個(gè)活繩頭就可以了。
安全建議:想雙手長(zhǎng)時(shí)間自縛最好手腕內(nèi)側(cè)關(guān)節(jié)相對(duì)。如果采用交叉的方法自縛時(shí)間最好不要超過(guò)半個(gè)小時(shí),以免雙手長(zhǎng)期缺血導(dǎo)致肢體壞死
縛魔大結(jié)局
過(guò)程是NP 結(jié)局是一對(duì)一
有一個(gè)成語(yǔ)叫什么自縛
春蠶自縛
吐絲自縛
輿櫬自縛
造繭自縛
作繭自縛
【成語(yǔ)】: 作繭自縛
【拼音】: zuò jiǎn zì fù
【解釋】: 蠶吐絲作繭,把自己裹在里面。比喻做了某件事,結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。
【出處】: 唐·白居易《江州赴忠州至江陵已來(lái)舟中示舍弟五十韻》詩(shī):“燭蛾誰(shuí)救護(hù),蠶繭自纏縈。”宋·陸游《劍南詩(shī)稿·書(shū)嘆》:“人生如春蠶,作繭自纏裹?!?br/>【舉例造句】: 我們需要制定必要的規(guī)章制度,但不可過(guò)于繁瑣,弄得作繭自縛,捆住自己的手腳。
【拼音代碼】: zjzf
【近義詞】: 作法自斃、自討苦吃、自作自受
【反義詞】: 嫁禍于人
【燈謎】: 春蠶吐絲
【用法】: 作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ);指自作自受
【英文】: spin a cocoon around oneself
吐絲自縛
輿櫬自縛
造繭自縛
作繭自縛
【成語(yǔ)】: 作繭自縛
【拼音】: zuò jiǎn zì fù
【解釋】: 蠶吐絲作繭,把自己裹在里面。比喻做了某件事,結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。
【出處】: 唐·白居易《江州赴忠州至江陵已來(lái)舟中示舍弟五十韻》詩(shī):“燭蛾誰(shuí)救護(hù),蠶繭自纏縈。”宋·陸游《劍南詩(shī)稿·書(shū)嘆》:“人生如春蠶,作繭自纏裹?!?br/>【舉例造句】: 我們需要制定必要的規(guī)章制度,但不可過(guò)于繁瑣,弄得作繭自縛,捆住自己的手腳。
【拼音代碼】: zjzf
【近義詞】: 作法自斃、自討苦吃、自作自受
【反義詞】: 嫁禍于人
【燈謎】: 春蠶吐絲
【用法】: 作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ);指自作自受
【英文】: spin a cocoon around oneself
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