個人思想形勢分析

當前大學生就業(yè)形勢分析
1個回答2024-11-10 16:35

當前大學生的就業(yè)形勢還是比較嚴峻的,尤其是大學生數(shù)量越來越多的今天,畢業(yè)往往面臨著非常激烈的競爭。

但是當前社會中的機遇也非常多,各行各業(yè)也都愿意接納大學生,因此大學生當前的就業(yè)形勢,是競爭與機遇共存的情況。

大學生競爭:

進入到大學校園,經(jīng)常聽到的就是各種擴招的消息,而且經(jīng)常聽到學長學姐抱怨大學生太多,找工作太難。

這是當今社會教育普及的一種表現(xiàn),畢竟幾乎每一個人都知道教育的重要性,自然就會開始努力進入大學,而大學門檻的降低,也讓越來越多的學生有機會進入大學進修。雖然大學生數(shù)量增加,但是大學的專業(yè)也在不斷增加,大學生往往會根據(jù)專業(yè)進行區(qū)分,從而降低行業(yè)競爭的壓力。

大學不再是非常有優(yōu)越性的光環(huán),大學也需要奮斗努力,每年的大學校招就可以看到,公司和企業(yè)都會讓學生提供成績單,成績好的學生往往更容易拿到工作機會。

大學生機遇:

雖然大學生數(shù)量增加,競爭壓力增加,但大學生也擁有前所未有的機遇。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,各行各業(yè)都有很多就業(yè)機會,每年工作崗位的需求量也在逐漸上升,但大學生雖然有機遇,是否能夠把握機遇,依舊需要依靠自己的努力。

我學院的學長,年年都拿學院獎學金,并且擁有各類大學生競賽的證書,是學院里的“傳奇人物”,由于拿到過全國性的大學生競賽獎項,因此被很多公司看中,雖然還沒有畢業(yè),就已經(jīng)被外省的設計公司預定。

大學生就業(yè),競爭壓力伴隨著眾多機遇,而大學就是培養(yǎng)個人能力的最佳平臺。

能夠在大學校園里取得優(yōu)異的成績,甚至作為學生就可以在大舞臺上發(fā)光,自然就可以輕松進入社會!

大學生自我分析個人優(yōu)勢劣勢
1個回答2024-01-22 13:33

  優(yōu)點:

1、做人真誠,做事認真負責。

2、喜歡與人交往,善于組織策劃活動和項目。

3、積極務實,敢于主動承擔自己的責任。

4、能堅持。確定了正確方向,我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執(zhí)行能力。

5、勤奮,善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃,分出輕重緩急。

  

缺點:

1、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。

2、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。

3、不主動鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

4、工作起來,有時會忘記時間。

5、在交朋友的時候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。

分析后疫情時代大學生就業(yè)形勢
1個回答2024-01-24 14:12

分析后疫情型轎猜時代大學生就業(yè)形勢如下:

高校畢業(yè)生是就業(yè)人群中重要的群體,他們的就業(yè)與否及就業(yè)質(zhì)量直接關系人民群眾的切身利益,直接關系社會的和諧穩(wěn)定。

為保障民生,大學生就業(yè)工作一直是我國政府部門各項工作中的重點任務,黨的十九大及2020年政府工作報告都將就業(yè)工作做為戰(zhàn)略性工作放在了首要位置。大學生就業(yè)工作也是近年來各高校工作的重中之重。

受新冠疫情的持續(xù)及全球經(jīng)濟下行的影響,社會提供新增就業(yè)崗位乏力,且國內(nèi)就業(yè)市場體量有限,無法給所有有就業(yè)需求的人提供足夠的就業(yè)崗位。

據(jù)教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,近年來,大學畢業(yè)生數(shù)量逐年呈現(xiàn)增長趨勢,2022年高校畢業(yè)生首次突破1000萬,達到1076萬人。

一邊是越來越難的就業(yè)現(xiàn)卜型狀,而另一邊卻有越來越多的大學生選擇“慢就業(yè)”,這又給本就就業(yè)難的現(xiàn)象雪上加霜。

資料拓展:

“慢就業(yè)”在國外的近似概念是Gap Year(間隔年),是西方國家青年離開正規(guī)教育后做的一次長期(3-24個月)的旅行或其他有意義的事情,帆游以在正式進入社會前體驗不同的生活方式。而在我國,對于“慢就業(yè)”,不同的學者有不同的見解。

王偉認為,“慢就業(yè)”屬于高校畢業(yè)生畢業(yè)后的一種待定狀態(tài),即“暫時性不就業(yè)”的狀態(tài),畢業(yè)生以游學、考研、考公考編、陪伴家人等形式延緩就業(yè)。

劉宇文認為“慢就業(yè)”外在表現(xiàn)為放緩求職步伐、推遲就業(yè)時間,也稱之為“慢就業(yè)族”或“待定族”。孫蕾等認為“慢就業(yè)”主要與社會所提供的就業(yè)崗位數(shù)量有關,與崗位的質(zhì)量有關。

盛勢劇情解析?
1個回答2024-02-11 23:12

《盛勢》是光線傳媒、鋒芒文化聯(lián)合出品的熱血青春偶像劇。由楊龍執(zhí)導,龔俊、徐峰、李喬丹、蒙恩等主演。

該劇由作家柴雞蛋的小說《勢不可擋》改編,講述了因退伍兵袁縱與熱血青年夏耀陰差陽錯的相識,而引發(fā)的一系列搞笑又感人的故事 。

趨勢分析法
1個回答2024-03-17 07:11

趨勢分析法與滑動窗口平均法是目前重磁資料數(shù)據(jù)處理中常用的方法,參數(shù)選擇恰當時,可以獲得比較理想的分場效果。趨勢分析法的原理與異常平滑有相似之處,只不過這里是以一個一定階次的數(shù)學曲面來代表測區(qū)內(nèi)異常變化的趨勢,并以此趨勢作為區(qū)域場來看待,從布格重力異常中減去這一區(qū)域異常,即獲得測區(qū)內(nèi)的局部異常。

該方法是選用一個m階(沿測區(qū)x、y方向是一樣的)多項式來描述全測區(qū)的區(qū)域異常,m階多項式的一般形式為

地球物理勘探概論

式中:a0,a1,…,aM-1為M個待定系數(shù)。若多項式的階數(shù)為m,則

+1),

即為趨勢值(區(qū)域異常)。顯然,一階方程代表一個平面,二階方程代表一個二次曲面,高階方程則表示了一個高階曲面。

下面我們以二次曲面擬合區(qū)域異常為例來說明方法的原理。設趨勢面為

地球物理勘探概論

aj(j=0,1,2,…,5)為六個待定系數(shù)。在測區(qū)中按一定網(wǎng)格共選取n個測點,其坐標為(xi,yi),相應點的布格異常值為gi(i=1,2,…,n)。要使二次曲面能與重力異常的變化在最小二乘意義下得到最佳擬合,系數(shù)aj應滿足:

地球物理勘探概論

根據(jù)多元函數(shù)求極值法,則式(2-8-3)成立的條件是

地球物理勘探概論

于是可以得到一個包含待定系數(shù)aj的線性方程組,其矩陣形式為

地球物理勘探概論

式中:

地球物理勘探概論

當det(ATA)≠0時,可求得各系數(shù)aj,再利用式(2-8-3)便可計算出各網(wǎng)格點上的趨勢值

。

可以看出,在做趨勢分析時,坐標系是固定而非滑動的,因而必須求出所有的待定系數(shù)。多項式階次的選擇,應視區(qū)域異常的復雜程度來定,階次偏高,會造成趨勢值受局部異常的影響較大,造成最后的局部異常幅值被削弱。對重力異常的處理來說,一般選用2~3階為宜,復雜地區(qū)也只取4~5階;趨勢分析法同樣也會在分場時出現(xiàn)虛假異常問題,必要時可采用多次迭代的辦法予以消除。

會計學就業(yè)形勢分析
1個回答2024-03-01 22:06
我是做招聘的,會計專業(yè)的就業(yè)不容樂觀。

首先,現(xiàn)在老會計更吃香。

現(xiàn)在一發(fā)布招聘信息,女的有三個崗位特別好招人,會計,幼師,文員。

單說會計這個崗位,收到的簡歷中,年紀在30-40歲左右的最多,可挑選的范圍很大。

發(fā)布崗位后往往就能收到幾十份的簡歷。

如果你是學會計,剛畢業(yè),可能真的要失業(yè)。

因為如果有干了十幾年的老會計,是不會考慮你的。

而且老會計工資也不用太高,干嘛用新人?

其次,會計這個崗位真的很重要,往往企業(yè)不會去任用新人,工資差距也不是很大。

有些老會計都五十多了照樣干。

現(xiàn)在學會計,前景不容樂觀,除非你能去專業(yè)的會計所長點經(jīng)驗,有了經(jīng)驗就好找工作多了。

會計專業(yè)是一個可以找到工作的專業(yè),但這并不意味著,你一定可以找到一份高工資的好工作。很多的年輕會計并沒有深入學習的機會,畢業(yè)后就專做其他辦公室內(nèi)勤崗位了。

希望可以幫你。
分析自我優(yōu)勢與劣勢
1個回答2022-11-29 04:41
如何認識自己一直以來都是一個值得深究的哲學問題,“認識你自己”是來源于幾千年前古希臘奧林匹斯山上的德爾斐神殿里的一塊石碑的銘言,后來蘇格拉底將其作為自己哲學原則的宣言。

要對自己有全面的認識,首先你可以通過自己的自我感知,即自我測試,你可以通過做親自去做某件事,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,比如寫一本書,完成一個項目,事情有很多,每件事成功或否,都可以折射出一些你的優(yōu)勢和劣勢,做的事越多,對自己的認識也就越全面。除了自我感知,你還可以通過外部的反應來分析自己的優(yōu)勢和劣勢,所謂旁觀者清,比如同事、朋友、親人對你的看法,做完一件事,合作者、旁觀者,對手對你的評價,都可以看出自己的一些優(yōu)勢和劣勢。

當然無論是自我感知和外部反應,都是需要反復試驗,越多的案例,認識自己也就越全面,你永遠無法真正的認清你自己,在認識自己的過程中,其中一些重復性出現(xiàn)的詞語,就是你的主要優(yōu)勢和劣勢。

不卑不亢的自信來源于自己對自己的認識程度。你對自己的認識程度越高,對自己的優(yōu)勢和劣勢了解的越清楚,那么你做人做事所表現(xiàn)出來的自信就越大,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。我們所要做的是,發(fā)揚優(yōu)勢,改正劣勢,這樣,你就可以越來越自信。
價值分析和趨勢分析哪個重要
1個回答2022-07-05 15:28
趨勢和價值一樣
會計專業(yè)大學生就業(yè)形勢分析
1個回答2024-02-04 21:00
會計專業(yè)屬于工商管理類學科,是一個應用性較強的專業(yè)。會計主要是以貨幣作為主要計量尺度,對單位的經(jīng)濟業(yè)務進行計量、記錄、匯總和分析,向有關方面報告財務信息,并直接參與單位的經(jīng)營管理,促使提高經(jīng)濟效益的一種經(jīng)濟信息系統(tǒng)和經(jīng)濟管理工作。

一、學科屬性
會計專業(yè)代碼:1202****K。授予學位:管理學學士學位。修學年限:四年。

有些學校按工商管理大類招生

很多考生及家長在高考志愿填報過程中誤以為會計屬于財經(jīng)類專業(yè),會計學屬于管理學類專業(yè),在很多高校中,設有單獨的本科專業(yè);但在其他一些大學的會計專業(yè)是“工商管理”大類下的一個子學科,招生時按“工商管理”大類招生。考生在填報志愿時,除了選擇專業(yè)目錄中明確標注“會計”專業(yè)外,還應該注意那些涵蓋在“工商管理”大類下面的會計專業(yè)。

二、會計就業(yè)前景
 會計職業(yè)低層次的人才供過于求,高層次的人才供不應求,需求缺口還很大。畢業(yè)生一般是到會計師事務所、金融機構、各類企事業(yè)單位、政府機關以及有關部門從事會計、財務、審計等實務,也可到高校、研究單位從事教學和科研工作。

1.就業(yè)初期可選會計師事務所

會計專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是各類公司、銀行領域、會計師事務所。如果畢業(yè)生選擇去會計師事務所工作事先要了解行業(yè)特點,那就是:累!但經(jīng)受過事務所的歷練,從業(yè)者確實能在較短的時間內(nèi)學到很多東西。例如事務所接到一個審計項目,如果新手從頭跟到尾,接觸到了包括與送審單位溝通等在內(nèi)的各個業(yè)務環(huán)節(jié),那么他的能力將得到充分的鍛煉。因此,畢業(yè)生在進入職場初期可以考慮去會計師事務所工作,這不失為一個好的職業(yè)起點。

2.低層次人才供過于求

會計的層次很分明,拿到了含金量較大的證書,比如會計師、注冊會計師,或有幾年工作經(jīng)驗的求職者會很快成為人才市場的“香餑餑”。當然,擁有名牌院校的學歷證書,對就業(yè)而言也是如虎添翼。但從整體來看,目前會計從業(yè)人員中,普通的財務人員占絕大多數(shù),低層次人才供過于求,而高級人才卻十分短缺。

3.適合耐心且謹慎的學生

比較適合有耐心、對數(shù)字敏感、做事謹慎、記憶力好的學生,男孩學會計學比女孩更好找工作。
人多勢眾的詞語辨析?
1個回答2024-03-04 00:35

【拼音代碼】: rdsz

【近義詞】:萬眾一心、眾人拾柴火焰高

【反義詞】: 勢單力薄、單槍匹馬

【歇后語】: 一家人打死個老鼠

【燈謎】: 從

【用法】: 作謂語、賓語;形容人多勢力強大

【英文】: many hands provide great strength

熱門問答