四大名著諸葛亮作文

1.如魚得水劉備三顧茅廬，請得諸葛亮(孔明)出山之后，“食則同桌，寢則同榻”，終日共論天下大事，把孔明當作老師，關羽，張飛看在眼，很不痛快，便對劉備說：“孔明年紀輕輕，有甚麼才學大哥你對待他實在是好過頭了，又沒見到他顯示出甚麼本事!”劉備勸解他們說：“我得到孔明，如魚得水，兩位弟弟不用再多說了?！薄叭玺~得水”用以比喻得到跟自己相投合的人或找到適合自己事業(yè)發(fā)展的環(huán)境。例如：李教授請到張明作助手，簡直“如魚得水”，研究項目的進度加快了，突破了一個又一個難關。2.錦囊妙計孫權為了控制挾持劉備，接受了周瑜提出的“美人計”，假意要將自己的妹妹許配給剛剛死了妻子的劉備，騙劉備到南徐招親，然后打算將他軟禁，作為人質，再派人去奪回荊州。劉備接見了孫權的使者，心存疑慮。諸葛亮卻叫他放心大膽前往，滿有把握地表示會“略用小謀，使周瑜半籌不展;吳侯之妹，又屬主公;荊州萬無一失?！辈⒔汹w子龍護送劉備。臨行，諸葛亮把趙子龍叫到跟前，交給他三個錦囊，跟他耳語道：“你保主公入?yún)?，應該領受這三個錦囊，囊中有三條妙計，你可以依照順序施行?！壁w子龍依計而行，迫使孫權嫁妹弄假成真，后來又護衛(wèi)劉備和孫夫人安全地離開吳地，逃出虎口?！板\囊妙計”現(xiàn)在比喻能及時解決緊急問題的妥善辦法。3.三顧茅廬徐庶向劉備熱誠地推薦諸葛亮(也叫諸葛孔明)，劉備很高興，便決定去訪聘。當時諸葛亮正在襄陽城外隆中隱居。劉備攜同關羽，張飛到隆中，不巧諸葛亮出了門，沒見到。過了幾天，劉備再冒著風雪去拜訪，諸葛亮又跟朋友閑游去了。兩次見不到孔明，劉備有些失望，但是為了成就大業(yè)，他求才心切，不顧張飛關羽的埋怨，又安排第三次的拜訪。這回諸葛亮并沒外出，不過還在草堂上睡午覺沒醒，劉備便謙恭地拱手站在石階上等候，直等到孔明睡醒，才得以晤面。諸葛亮為劉備的其誠所感動，答應出山輔佐劉備，終於干出了一番事業(yè)?！叭櫭]”后來便用以比喻誠心誠意地邀請人家，有時也表示多次拜訪才見到對方。4.淡泊明志劉備第二次拜訪諸葛亮的時候，進了草廬大門，到了中門，只見門上寫看一副對聯(lián)：“淡泊以明志，寧靜而致遠?！币馑际怯玫春啒銇盹@示自己的志趣，用心境平靜來遠離名利。這副對聯(lián)表現(xiàn)了諸葛亮品德修養(yǎng)的一個方面。諸葛亮《戒子書》則是用了雙重否定的表達方式：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！?.草船借箭第三天四更，江上大霧迷漫，諸葛亮率船到曹軍水寨前擂鼓吶喊佯攻，曹軍怕中計，下令弓箭手向江中射箭。這一妙計使諸葛亮不費吹灰之力就完成了任務。