適合中班幼兒的科學小實驗

這些小科學實驗都挺有意思的，和寶寶一起做做吧
一．用洋蔥寫情報
你一定在電視上看見過情報工作人員吧，是不是覺得他們很神秘呀？現(xiàn)在我們也來當一回情報員。我們不是傳遞情報而是來寫情報，用洋蔥來寫!
1頭大蔥
1張白紙 1個酒精燈
1．把洋蔥的白切下來。
2．用它在一張白紙上寫上自己的名字。
3．等紙晾干后放在火上烤一下
你的名字很快顯了出來
1．剝過洋蔥的手不要揉擦眼睛。2．熄滅酒精燈時不能用嘴吹，要用燈冒蓋住。
為什么會這樣呢？
原來洋蔥的汁液留在了紙上，能夠使紙發(fā)生變化，產生一種透明的薄膜狀物，由于這種物質比紙容易著火，故在酒精燈上一烤，紙沒有點燃而它先焦了，用蔥白寫的字也就顯示出來了！
除了洋蔥汁以外，還能想到用什么來寫情報嗎？
你想到了什么？趕快記錄下來吧！
二．用雞蛋制作潛水艇
雞蛋可以如同潛水艇般自由沉浮而不改變雞蛋的形狀和內容物，你信嗎？不信就一起來試試吧1
1只雞蛋
1個玻璃杯
食鹽
水
1．把雞蛋放在一個盛了大半杯水的玻璃杯中，當手松開時，發(fā)現(xiàn)雞蛋會咕嚕咕嚕地沉下杯底。
2．撈出雞蛋往水中加入食鹽，調制成濃度較高的食鹽水，再把雞蛋浸沒在鹽溶液中，松開手。
雞蛋會搖搖晃晃地浮上水面來。
為什么會這樣呢？
輕放雞蛋不要讓水面蕩漾。
物體能不能在水面浮起來主要取決于物體的重力與浮力的大小關系，當重力大于浮力的時候物體下沉，反之則物體能夠浮在水面，當二者大小相等時則物體可以浮在水中。
而雞蛋的沉浮，正是因為雞蛋的密度比清水的密度要大一點點，（雞蛋的密度約為1. 07克／立方厘米，而清水的密度為1.0克／立方厘米。）當雞蛋浸入清水中時，受到的重力大于浮力，所以雞蛋沉了下去。當雞蛋浸沒在鹽水中時，由于鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋所受的重力小于浮力，所以才會冒出水面來。
換別的物體試試，判斷一下哪些物體的密度比水大？哪些物體又比水的密度要??？
一定要做做哦！你想到了什么？趕快記錄下來吧！
三．形影不離的小氣球
兩個小氣球也如同我們的朋友一樣有時形影不離有時互不搭理，那么兩個氣球什么情況下會相互吸引？什么情況下會相互排斥呢？我們一起來尋找答案吧!2個充滿氣體的氣球1根線繩1張硬紙板
1．將兩個氣球分別充氣并在口上打結，用線繩將兩個小氣球連接在一起。
2．用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。
3．提起線繩的中間部位，使兩個小氣球可以挨在一塊兒。
4．將硬紙板放在兩個氣球之間，觀察現(xiàn)象。
1．當提起線繩的中間部位時，兩個氣球立刻分開了。
2．當將硬紙板放在兩個氣球之間時，氣球被吸到了紙板上。
為什么這樣呢？
用頭發(fā)摩擦氣球時不要太使勁，小心弄破了氣球！
氣球與頭發(fā)摩擦時產生了同種電荷，同種電荷之間有排斥力，所以當兩氣球挨到一塊時就立刻分開了，一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。而當中間放一紙板時，兩個氣球上的電又使它們被吸引到紙板上。因為紙板上感應上了異種電荷，異性相吸，使兩個小氣球隔著紙板又挨到了一起！
這個實驗告訴我們一種驗證同種物體是否帶電的方法，你想想看能不能用其他的小實驗來說明氣球帶電呢？一定要好好想想哦！
你想到了什么？趕快記錄下來吧！
四．我的廚藝——番茄炒蛋
在家都是爸爸媽媽做飯給你吃吧，有沒有想過自己也做點小菜報答他們呢？好，今天我們一起來研究一下著名的番茄炒蛋1
2個新鮮的番茄
2個雞蛋
小蔥
油
鹽
糖
雞精（味精也可以）
碗
筷子
1．番茄切成片，雞蛋在碗中打散（用筷子調勻），把小蔥切成蔥花，放在小碗里。
2．點火、上鍋，等鍋熱了以后再放油。等油有六七成熱的時候把雞蛋倒進去，然后用鍋鏟均勻地攪碎，不要讓蛋結成一個餅了。
3．稍微炒幾下后把番茄放進去，然后加一小勺鹽炒幾下。到炒出紅色的汁或者說番茄皮快要脫掉時把火關小一點，加一點兒雞精和糖后炒勻。
4．關火，將蔥花撒在上面就可以出鍋啦！
炒時油不可太多，多后就會變得很油膩，失去香味；油太少的話則會使蛋變糊出現(xiàn)焦味。為什么會這樣呢？
雞蛋的主要成分是蛋白質，當溫度過高后會變化，變糊變焦！
雞蛋高溫煎煮后，蛋白質改變狀態(tài)后營養(yǎng)價值會改變嗎？怎樣烹調才能使蛋的味道更好呢？想到了就嘗試一下吧！
你想到了什么？趕快記錄下來吧！

1.自制放大鏡

材料：一個酸奶杯、兩根橡皮筋、一杯水、兩張透明塑料薄膜

原理：球面的容器可以起到放大鏡的作用，我們也把它叫做透鏡。

2.制造小彩虹

材料：一盆清水、一塊平面鏡

原理：鏡子與水體共同使陽光發(fā)生了折射，然后投射在墻面而成。

3. 陽光烤蛋

材料：一個生雞蛋、一張黑紙、一張鋁箔紙、一只小的玻璃瓶（能扣住雞蛋）、一只大的玻璃瓶

原理：玻璃瓶具有聚光的作用，將陽光聚在一個焦點上迅速升溫；選擇黑紙是利用黑色吸收所有光的原理，加速吸光升溫。

4. 發(fā)瘋的氣球

材料：一個氣球，一個乒乓球

原理：放入乒乓球會使氣球內多了一份重力干擾，使得氣球的活動軌跡變得非常奇怪。

5.成長的小樹

材料：一盒牙簽、一根橡皮筋、一個盛滿水的小碟子、一張咖啡濾紙、一只水彩筆（顏色隨自己喜歡）、一把剪刀

原理：水分通過牙簽之間的縫隙向上提升，這是一種毛細現(xiàn)象。這種縫隙模仿的便是樹木的木質部中的導管，這種極細的小管道將水分從根部運送到葉片中。

擴展資料

小孩做科學小實驗的意義：

一、實驗本身就充滿了好奇和未知。

對于孩子來說，好奇是天性，通過實驗，既滿足了好奇心，又培養(yǎng)了專注的探索精神。

二、培養(yǎng)孩子認真觀察和記憶的能力。

科學實驗來不得半點粗心和馬虎，不認真聽老師講，就不知道實驗的步驟和注意事項。不但需要認真聽，還需要認真動手去做。

三、培養(yǎng)合作意識。

有很多實驗是需要多人團體合作才能完成的，每個人負責的部分都要仔細認真，只有每個人都做好了，整個項目才能完美地完成。

四、培養(yǎng)規(guī)則意識。

實驗的目的是，通過失敗，通過摸索，找到事物的反應合成規(guī)律，然后認識其本質。

可以做《神奇的紙》的科學實驗，用不同的紙測試出那一種紙吸水最快，如果覺得簡單了也可以試試《沉浮實驗》用不同材質的球或者水瓶、管子，測試哪種會沉哪種會漂浮起來。

圖案會因糖分脫水如何隱形原理。材料：火烤之后、一杯水，字形：用水把白糖化開，放在寫過字的白紙下面烤：白糖、一盒火柴，然后把白紙鋪在書桌上、一張白紙，用毛筆蘸白糖水在紙上寫了一個大大的“?！弊郑尸F(xiàn)淺褐色，然后劃著一根火柴點燃可燃物，這樣人就會很容易地看到寫在上面的字了、一支毛筆。過程。待字全干時，奇跡出州局現(xiàn)了，只見本來沒字的白紙上隱約出現(xiàn)一個做慎淺褐色的“福純跡敬”字

....要解釋密度原理是初中生的內容.. 幼兒園中班 哥們你是教天才少年班啊 單實驗表演是無所謂了.. 原理就別解釋了...

可以夸“能夠獨立作出這樣的實驗真的很棒哦！老師為你感到驕傲！”
夸孩子的注意事項：
1.留心孩子的努力為達到激勵孩子的目的,真正做到“夸具體”、“夸努力”,家長首先要對孩子做事情的整個過程有所了解。有的時候可以親眼看見孩子的良苦用心和付出的努力,當你在總結孩子成績的時候,不妨詳詳細細把自己的所見所聞描述出來...
2.夸孩子別嫌“_唆”仔細分析一下,家長們對待表揚的態(tài)度的確是隨便了一些,甚至有點心不在焉、張嘴就來。

適合幼兒的科學小實驗有:落不下來的乒乓球，用吹風機“嗚嗚嗚”吹了起來，乒乓球放在上面，懸空的，卻落不下來。

可以做《神奇的紙》的科學實驗，用不同的紙測試出那一種紙吸水最快，如果覺得簡單了也可以試試《沉浮實驗》用不同材質的球或者水瓶、管子，測試哪種會沉哪種會漂浮起來。

適合幼兒園大班小孩做的科學小實驗 一．用洋蔥寫情報 器材： 1頭大蔥 1張白紙 1個酒精燈 1．把洋蔥的白切下來。 2．用它在一張白紙上寫上自己的名字。 3．等紙晾干后放在火上烤一下 你的名字很快顯了出來 注意事項：1．剝過洋蔥的手不要揉擦眼睛。2．熄滅酒精燈時不能用嘴吹，要用燈冒蓋住。 原因：洋蔥的汁液留在了紙上，能夠使紙發(fā)生變化，產生一種透明的薄膜狀物，由于這種物質比紙容易著火，故在酒精燈上一烤，紙沒有點燃而它先焦了，用蔥白寫的字也就顯示出來了！ 二．用雞蛋制作潛水艇 器材 1只雞蛋 1個玻璃杯 食鹽 水 1．把雞蛋放在一個盛了大半杯水的玻璃杯中，當手松開時，發(fā)現(xiàn)雞蛋會咕嚕咕嚕地沉下杯底。 2．撈出雞蛋往水中加入食鹽，調制成濃度較高的食鹽水，再把雞蛋浸沒在鹽溶液中，松開手。 雞蛋會搖搖晃晃地浮上水面來。 原理： 物體能不能在水面浮起來主要取決于物體的重力與浮力的大小關系，當重力大于浮力的時候物體下沉，反之則物體能夠浮在水面，當二者大小相等時則物體可以浮在水中。 而雞蛋的沉浮，正是因為雞蛋的密度比清水的密度要大一點點，（雞蛋的密度約為1. 07克／立方厘米，而清水的密度為1.0克／立方厘米。）當雞蛋浸入清水中時，受到的重力大于浮力，所以雞蛋沉了下去。當雞蛋浸沒在鹽水中時，由于鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋所受的重力小于浮力，所以才會冒出水面來。 三．形影不離的小氣球 1．將兩個氣球分別充氣并在口上打結，用線繩將兩個小氣球連接在一起。 2．用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。 3．提起線繩的中間部位，使兩個小氣球可以挨在一塊兒。 4．將硬紙板放在兩個氣球之間，觀察現(xiàn)象。 1．當提起線繩的中間部位時，兩個氣球立刻分開了。 2．當將硬紙板放在兩個氣球之間時，氣球被吸到了紙板上。 原理：氣球與頭發(fā)摩擦時產生了同種電荷，同種電荷之間有排斥力，所以當兩氣球挨到一塊時就立刻分開了，一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。而當中間放一紙板時，兩個氣球上的電又使它們被吸引到紙板上。因為紙板上感應上了異種電荷，異性相吸，使兩個小氣球隔著紙板又挨到了一起！