給孩子中考的一封鼓勵(lì)信
給兒子的一封信鼓勵(lì)兒子的信范文如下:
親愛的兒子:
記不清從什么時(shí)候開始,在叫你的時(shí)候習(xí)慣稱呼你的大名了?;蛟S從以前稱呼你豬豬豬,到現(xiàn)在稱呼你兒子,是從感覺到你長大的那一刻。真的,當(dāng)初那個(gè)依偎在父母身邊的小孩子長大了,就在父母不經(jīng)常在身邊,就在父母不經(jīng)意改變稱呼的那一天長大了。
看到你一天天長大,一次次進(jìn)步,我和你媽媽發(fā)自內(nèi)心的高興,盡管你曾經(jīng)有過一段挫折,但我們一直相信你是優(yōu)秀的,終究有一天你會(huì)優(yōu)秀給我們看?,F(xiàn)在我們真的看到你的好多變化,有成績方面的,有成熟方面的。而且我們也相信,隨著時(shí)間的推移,我們的兒子會(huì)更加出色,一定學(xué)會(huì)真正的把握自己。
春天的時(shí)候,我們是懷著忐忑不安的心情,把你接回來又送到現(xiàn)在的學(xué)校的。其實(shí),我們有很多自責(zé),在你成長的過程中,在最需要我們關(guān)懷、幫助的時(shí)候,卻給了你很多的苛責(zé),甚至是打罵。那個(gè)時(shí)候,你說你不愿回家,你說你要出去打工。那個(gè)時(shí)候,我們的心在滴血,其實(shí),你的心也一定在滴血。
人在成長的過程中,其實(shí)是需要一些挫折和坎坷的,因?yàn)榭部篮痛煺墼诤芏鄷r(shí)候,是激勵(lì)人潛能發(fā)揮的重要方式。只要能敢于面對它,而不是逃避它,它會(huì)給你帶來更有價(jià)值的東西。但是沒想到,在我們忙于自己的事業(yè)的時(shí)候,卻以這種不負(fù)責(zé)任的方式,給你制造了這么多的坎坷、挫折。
希望你把你的老師、同學(xué)當(dāng)成親人,尊敬他們,幫助他們;希望你把班級(jí)、學(xué)校當(dāng)成租此展示自己的舞臺(tái),可以演得不夠完美,但內(nèi)心一定要追求完美。要學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)和諧相處,學(xué)會(huì)表現(xiàn)自我。
兒子,雖然你有了長足進(jìn)步,但你前面的路還很長,前面的路途上一定會(huì)遇到弊仿迅更多的挫折,學(xué)習(xí)上也一定會(huì)出現(xiàn)波折,但是,我們相信我們已經(jīng)大中長大的兒子,會(huì)以堅(jiān)韌的精神、頑強(qiáng)的意志克服困難,會(huì)以堅(jiān)定的信心認(rèn)真走好每一步路。
愛你的媽媽
20XX年XX月XX日
2007屆高三(12)班全體學(xué)生: 眼看著高考倒計(jì)時(shí)牌上剩下的兩百多天時(shí)間,相信同學(xué)們已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備,準(zhǔn)備經(jīng)過一年的努力,掌握好知識(shí),為未來的高考而奮斗。 在此,學(xué)校先預(yù)祝同學(xué)們能在高考中考出自我的風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。下面就未來一年的高考備考以及現(xiàn)下提醒同學(xué)們要加以注意的問題提一提看法: 一、調(diào)整好備考心態(tài),以最好的精神面貌迎接高三余下兩百多天的挑戰(zhàn)。 第一學(xué)期是高三年級(jí)學(xué)生備考的關(guān)鍵時(shí)期,希望同學(xué)們平穩(wěn)心態(tài),抓住這個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)的有利時(shí)機(jī)。學(xué)校特別提醒學(xué)生,一定要按照原定時(shí)間、計(jì)劃做好復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)上千萬不要松懈、觀望,以高度的自覺性和充分、扎實(shí)的準(zhǔn)備迎接高考的到來! 1、保持足夠的自信,不要過分緊張也不能無所謂。 高考是綜合素質(zhì)能力的考查,考的不只是知識(shí)的掌握、運(yùn)用,更重要的是要保持足夠的自信,自怨自艾或是杞人憂天,只能是自搬石頭砸自腳;要學(xué)會(huì)給自己減壓,不要整天的緊張到頭,抓緊備考無須拼命給自己加壓,也無須盲目攀比,要記?。壕o張是一根弦,適度的緊張是必要的,但繃得太緊是會(huì)斷的。 2、不要太在乎得失,挫折并不是災(zāi)難。 孫子說:勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事,但是, “一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的必將在民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償?”其實(shí)一個(gè)人又何嘗不是如此?在某一次考試中失敗將意味著在未來的高考中,你將會(huì)避免類似的錯(cuò)誤。 保持有一份平常心,一笑泯成敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),未來才是光明的。 二、夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,保證優(yōu)勢科目的同時(shí)集中精力抓好薄弱學(xué)科。 在余下的高三一個(gè)半學(xué)期中,最為關(guān)鍵的是把基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)地打好,查漏補(bǔ)缺,保證優(yōu)勢科目又抓好薄弱環(huán)節(jié)。 要把缺在哪兒,漏在哪兒,薄弱在哪兒,查清楚。靜下心來,一科一科地分析,看看做過的練習(xí),看看“晚考”、“月考”、“周六考試”的試卷,把錯(cuò)誤整理出來,把錯(cuò)誤的原因整理出來,是審題不仔細(xì)?是計(jì)算馬虎?是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)?是概念模糊?是心理緊張?是時(shí)間把握不好?……把所犯的錯(cuò)誤整理清楚,把錯(cuò)誤原因分析透徹,這樣復(fù)習(xí)就有了針對性。特別是中低檔題,特別是會(huì)做而沒有做對的題,一定要認(rèn)真反省。平時(shí)犯的錯(cuò)誤如果高考時(shí)重犯,那將是最大的遺憾。 復(fù)習(xí)時(shí)不是越難越好,一定要從自己的實(shí)力出發(fā),針對自己的薄弱環(huán)節(jié),針對可提高得分率的試題,多下些功夫,多花點(diǎn)時(shí)間,這樣不但可以提高自己的信心,而且也會(huì)提高復(fù)習(xí)效益。 1、揚(yáng)長避短,如果同學(xué)們有一兩門薄弱科目,就要瞄準(zhǔn)靶子,對癥下藥,不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科,可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來,使標(biāo)準(zhǔn)分明唯茄顯提高。 2、勿下“題?!?。這個(gè)階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習(xí)題,而應(yīng)該努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識(shí)及學(xué)習(xí)上舉一反三,觸類旁通的能力?;ù罅繒r(shí)間做難題,如果做不出,就會(huì)影響情緒含皮,自尋煩惱。 3、強(qiáng)化記憶。在每次大考前把以前復(fù)習(xí)過的關(guān)鍵的特別是容易忘記的知識(shí)快速“過”一遍,便可達(dá)到記憶猶新之效,不致于使復(fù)習(xí)前功盡棄。 三、安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,安排好作息和飲食,保證有一個(gè)好談山差的身體是關(guān)鍵。 高考不只是知識(shí)的比拼,也是體力的比拼。 從這個(gè)階段開始,同學(xué)們應(yīng)有針對性地調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,制定作息時(shí)間表。每次考試時(shí)間確定后,就要有相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)計(jì)劃一旦制定就要堅(jiān)決執(zhí)行,復(fù)習(xí)計(jì)劃對復(fù)習(xí)工作要有約束力,這樣才能保證復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)效果。 作息時(shí)間十分重要,要把生物鐘調(diào)整到與高考時(shí)間同步,保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實(shí)證明,“開夜車”不一定就效果好,成績佳。相反同學(xué)們應(yīng)自己制定一個(gè)比較科學(xué)合理的作息時(shí)間表,保證白天有一個(gè)好的精神面貌,迎接每一天繁多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 高三時(shí)期更應(yīng)注意起居飲食,在防病、安全前提下適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),保證以一個(gè)健康、強(qiáng)壯的身體來應(yīng)對高考。 最后,再鼓勵(lì)同學(xué)們一下,鍥而不舍,成功在握,無論你以前覺得苦不苦、累不累,繼續(xù)努力,付出必定有回報(bào),未來的高考將屬于您們,您們的高考也是最最成功的高考。
想寫一封鼓勵(lì)孩子的信怎么寫介紹如下:
范文如下:
親愛的孩子:
小鷹總有要展翅高飛的一天,孩子,自從你高三住校之后,我們見面的機(jī)會(huì)越來越少,每次周末我去你學(xué)校偷偷看你的時(shí)候,你在教室里埋頭做摹仿題的樣子,眼神是那樣的動(dòng)搖。
孩子,你很忙碌,媽媽不忍心驚動(dòng)你,所以我想你的時(shí)候就給你寫信。期望你能感受到,在這次殘忍的高考競爭中,媽媽一直陪伴在你身邊。
年輕,就是從頭再來的資本,孩子,你還記得嗎?你高三的摹仿考排名比上次下降了近50名,你回到家就躲進(jìn)房間里。我悄悄打開你的門,看著你手里緊緊地握住成績單,眼淚大滴大滴地流下來,眼里寫滿了倔強(qiáng)與不甘。媽媽看了這一幕心里很難受。
你從小就是一個(gè)優(yōu)秀又好強(qiáng)的孩子,初中有一段時(shí)間,你因?yàn)樨澩娉闪税嗉?jí)倒數(shù)第二,班主任當(dāng)眾對你冷嘲熱諷,你不服氣,想要證明給班主任看。于是你咬咬牙,每天六點(diǎn)起來背單詞,晚上學(xué)數(shù)學(xué)到凌晨兩點(diǎn)。
終于,你在下一次月考考了全班第五名。那時(shí)候媽媽很開心,因?yàn)槲抑?,只要是你想做的事,無論付出多少汗水,你最終會(huì)成功。
寫信人:XXX。
日期:X年X月X日。
1、爸媽想告訴你,世上本沒有天才,就是居里夫人也是通過她勤奮學(xué)習(xí)而成就她的偉大;世上本沒有天才,就是艾薩克·牛頓也是通過他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài),扎實(shí)學(xué)習(xí);要充滿自信,勤奮學(xué)習(xí);只要努力,一切皆有可能!
2、孩子,進(jìn)入高三了,也就是說你進(jìn)入了最后沖刺階段,也是最艱苦最難度過的階段,但你不要有任何的心理負(fù)擔(dān),只要你努力了,只要你付出了,無論你取得什么樣的成績,我們都為你鼓掌,都為你喝彩!
3、人生多姿多彩,高考只是我們眾多選項(xiàng)的一條獨(dú)木橋,可并不是我們唯一的選擇。因此,你無論去走哪一條路,作為父母的我們都支持你的選擇,都永遠(yuǎn)為你擔(dān)當(dāng)啦啦隊(duì),為你吶喊助威,都會(huì)和你一同走下去。
4、時(shí)光流逝十八載,我家孩子初長成!年滿十八歲的你,又將迎戰(zhàn)高考——這人生最重要、最有價(jià)值的時(shí)刻。孩子,看到你每天打拼書海、來去匆匆的身影,我很心疼;回想著你長大的每一次進(jìn)步、每一個(gè)故事,我很欣慰。孩子,你可曾知道,一直以來,你都是媽媽最驕傲的資本。
5、兒子,當(dāng)你經(jīng)過努力,又竭盡全力走過高三,從殘酷的高考戰(zhàn)場下來之后,能認(rèn)真地對我說:老爸,我盡力了,此生無憾。那么,我將感到非常欣慰,這就是老爸要的結(jié)果。不論之后高考成績?nèi)绾?,我?huì)認(rèn)為兒子已經(jīng)長大,將能承受風(fēng)雨。
6、馬上就要進(jìn)入高三了,孩子。十多年含辛茹苦的求學(xué)猶如一場長跑,即將到達(dá)終點(diǎn),放棄了功虧一簣。盡最大的努力,做最后的沖刺吧,爸爸媽媽為你吶喊鼓掌。加油,孩子。
7、我親愛的兒子,看到你即將走進(jìn)高考的考場,我微笑著、期待著……你披星戴月地奔跑著、拼搏著,并從一次次的起伏中成長,你的青春已經(jīng)無悔。你要相信,付出就必定會(huì)有收獲,那襲人的桂香正在向你飄來……孩子加油!父母與你一起加油!
8、穩(wěn)定的,積極的良好情緒是一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績的不二法寶。對于高三的學(xué)生,尤其如此。所以,孩子,從現(xiàn)在開始,你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏,輕松應(yīng)對前進(jìn)路上的成功和失意。
給兒子寫一封鼓勵(lì)的信范文如下:
親愛的孩子:
小鷹總有要展翅高飛的一天,孩子,自從你高三住校之后,我們見面的機(jī)會(huì)越來越少,每次周末我去你學(xué)校偷偷看你的時(shí)候,你在教室里埋頭做摹仿題的樣子,眼神是那樣的動(dòng)搖。
孩子,你很忙碌,媽媽不忍心驚動(dòng)你,所以我想你的時(shí)候就給你寫信。期望你能感受到,在這次殘忍的高考競爭中,媽媽一直陪伴在你身邊。
年輕,就是從頭再來的資本,孩子,你還記得嗎?你高三的摹仿考排名比上次下降了近50名,你回到家就躲進(jìn)房間里。我悄悄打開你的門,看著你手里緊緊地握住成績單,眼淚大滴大滴地流下來,眼里寫滿了倔強(qiáng)與不甘。媽媽看了這一幕心里很難受。
你從小就是一個(gè)優(yōu)秀又好強(qiáng)的孩子,初中有一段時(shí)間,你因?yàn)樨澩娉闪税嗉?jí)倒數(shù)第二,班主任當(dāng)眾對你冷嘲熱諷,你不服氣,想要證明給班主任看。于是你咬咬牙,每天六點(diǎn)起來背單詞,晚上學(xué)數(shù)學(xué)到凌晨兩點(diǎn)。
終于,你在下一次月考考了全班第五名。那時(shí)候媽媽很開心,因?yàn)槲抑?,只要是你想做的事,無論付出多少汗水,你最終會(huì)成功。
寫信人:XXX。
日期:X年X月X日。
寶貝,你是媽媽的驕傲!在夢想的道路上以夢為馬,不負(fù)韶華,以筆為桿,未來可期!
篇一
2013年寫給高三孩子的一封信鼓勵(lì)高考
親愛的孩子們:
請?jiān)试S我這們的稱呼你們,因?yàn)檫@樣我覺得更親切些,更有我們是一家人的感覺,而非我高高在上的教育你們。 給大家寫封信的想法由來已久,只是瑣事太多一直沒有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事,覺得非常適合現(xiàn)在的我們,摘錄下來與大家共享。
一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵,見到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開始追兔子,后來兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子,非常生氣,問它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒有追到,獵狗回答說,我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說,你都受傷了,怎么還能逃回來?這只兔子說:獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。
這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說,凡事盡力就可以了,現(xiàn)在我要和大家說,在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因?yàn)楸M力,我們會(huì)為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒有退路,更沒有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,沒有退路,唯有勇往直前,才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來,高三是現(xiàn)實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說,自己一方面想去 參加自主招生考試,因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感 覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的,有人說,未經(jīng)歷過高三的人生是不完美的的人生,沒有參加過高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì),給自己壓力,它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì) 給你帶來信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,也意味著重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。 在高三最后的71天時(shí)間里,成績、分?jǐn)?shù)固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。
耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺得累了,于是就開始休息,這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節(jié)沒有弄明白,接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力,有些甚至是上課都聽不懂,這點(diǎn)理科類的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過一段時(shí)間,便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對學(xué)習(xí)提不起興趣,上課便會(huì)精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小,若沒有耐力,整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。
定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學(xué)所說,看著身邊的同學(xué)去自主招生了,便為自己擔(dān)心了,將來可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三,我們要面對的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔(dān)憂,還不如還自己靜下來。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無旁鶩,專心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。
毅力,是指做事有恒心,能堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云,“人貴 有志,學(xué)貴以恒”,說的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒有得到,若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn)?,此時(shí)倘能迎面而上,堅(jiān)持不懈,便會(huì)順利地突破瓶頸,贏來學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。
作為老師,多么希望今天的你們是快樂的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。
孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛你的親朋好友!
篇二
清宇:
媽媽看到你在精英成長營活動(dòng)的照片,非常高興,你在那里也很高興吧,是的,媽媽多希望你天天生活的快樂,你快樂媽媽就快樂,請你理解爸爸、媽媽對你在家里的管教,你可能覺得我們太嚴(yán)厲了,我們是真心想讓你改掉壞毛病,為的是將來你的生活和學(xué)習(xí)更加快樂、幸福。這是我們的心愿,你以后會(huì)理解我們的。清宇是個(gè)善解仁義的、聰明懂事的好孩子。
清宇,其實(shí)你在家里是起到非常重要的作用,以前你爸爸出差,有你在媽媽身邊做伴,媽媽覺得踏實(shí),可現(xiàn)在你也出差了,只有媽媽一人了,媽媽心理就覺得孤單,就更加想念你了。
媽媽會(huì)每天在網(wǎng)上關(guān)注你的生活、學(xué)習(xí)情況,希望能看到你的更多照片,你要多照呀!你是精英訓(xùn)練營的老營員,你要帶好頭,做事要認(rèn)真,和同隊(duì)團(tuán)結(jié),發(fā)揮你的優(yōu)勢和特長。
最后祝你快樂,取得進(jìn)步。
1 現(xiàn)在困男難不代表將來困難 別人吃好的用好的是他們爹媽的本事 人將來都是要靠自己的
2父親奶奶努力在供你念書 將來你拿什么回報(bào)
3想要改變命運(yùn) 只有好好學(xué)習(xí)
篇一
2013年寫給高三孩子的一封信鼓勵(lì)高考
親愛的孩子們:
請?jiān)试S我這們的稱呼你們,因?yàn)檫@樣我覺得更親切些,更有我們是一家人的感覺,而非我高高在上的教育你們。 給大家寫封信的想法由來已久,只是瑣事太多一直沒有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事,覺得非常適合現(xiàn)在的我們,摘錄下來與大家共享。
一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵,見到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開始追兔子,后來兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子,非常生氣,問它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒有追到,獵狗回答說,我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說,你都受傷了,怎么還能逃回來?這只兔子說:獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。
這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說,凡事盡力就可以了,現(xiàn)在我要和大家說,在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因?yàn)楸M力,我們會(huì)為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒有退路,更沒有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,沒有退路,唯有勇往直前,才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來,高三是現(xiàn)實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說,自己一方面想去 參加自主招生考試,因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感 覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的,有人說,未經(jīng)歷過高三的人生是不完美的的人生,沒有參加過高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì),給自己壓力,它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì) 給你帶來信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,也意味著重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。 在高三最后的71天時(shí)間里,成績、分?jǐn)?shù)固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。
耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺得累了,于是就開始休息,這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節(jié)沒有弄明白,接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力,有些甚至是上課都聽不懂,這點(diǎn)理科類的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過一段時(shí)間,便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對學(xué)習(xí)提不起興趣,上課便會(huì)精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小,若沒有耐力,整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。
定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學(xué)所說,看著身邊的同學(xué)去自主招生了,便為自己擔(dān)心了,將來可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三,我們要面對的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔(dān)憂,還不如還自己靜下來。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無旁鶩,專心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。
毅力,是指做事有恒心,能堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云,“人貴 有志,學(xué)貴以恒”,說的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒有得到,若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn)?,此時(shí)倘能迎面而上,堅(jiān)持不懈,便會(huì)順利地突破瓶頸,贏來學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。
作為老師,多么希望今天的你們是快樂的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。
孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛你的親朋好友!
篇二
清宇:
媽媽看到你在精英成長營活動(dòng)的照片,非常高興,你在那里也很高興吧,是的,媽媽多希望你天天生活的快樂,你快樂媽媽就快樂,請你理解爸爸、媽媽對你在家里的管教,你可能覺得我們太嚴(yán)厲了,我們是真心想讓你改掉壞毛病,為的是將來你的生活和學(xué)習(xí)更加快樂、幸福。這是我們的心愿,你以后會(huì)理解我們的。清宇是個(gè)善解仁義的、聰明懂事的好孩子。
清宇,其實(shí)你在家里是起到非常重要的作用,以前你爸爸出差,有你在媽媽身邊做伴,媽媽覺得踏實(shí),可現(xiàn)在你也出差了,只有媽媽一人了,媽媽心理就覺得孤單,就更加想念你了。
媽媽會(huì)每天在網(wǎng)上關(guān)注你的生活、學(xué)習(xí)情況,希望能看到你的更多照片,你要多照呀!你是精英訓(xùn)練營的老營員,你要帶好頭,做事要認(rèn)真,和同隊(duì)團(tuán)結(jié),發(fā)揮你的優(yōu)勢和特長。
最后祝你快樂,取得進(jìn)步。
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