嘉庚大學(xué)

“嘉庚精神”的精髓似應(yīng)歸納為三個方面：一是愛國主義的精神 ?二是崇尚教育的精神。 三是嚴格自律的精神。

嘉庚精神的內(nèi)涵集中反映在愛國主義精神，還體現(xiàn)在重義輕利、公而忘私的奉獻精神，誠實守信、嫉惡好善的重德精神，剛健果毅、堅韌不拔的自強精神，艱苦樸素、勤勉節(jié)儉的清廉精神，與時俱進、革故鼎新的創(chuàng)新精神等五個方面。

愛國主義是陳嘉庚先生一生恪守的信念，也是他一生行為的準則，更是嘉庚精神的核心。

本教材根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，結(jié)合教育部關(guān)于德育工作有關(guān)文件精神，按照德育教學(xué)規(guī)律和青年學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循德育教育的針對性、實效性原則編寫。通過系統(tǒng)敘述愛國僑領(lǐng)陳嘉庚先生的愛國愛鄉(xiāng)、興學(xué)育才光輝事跡，幫助青年學(xué)子加深理解嘉庚精神的偉大之處，進一步領(lǐng)會“忠、公、誠、毅、闖”嘉庚精神的深刻內(nèi)涵，為學(xué)校德育尤其是集美學(xué)村各校的德育教育和教學(xué)實現(xiàn)“貼近實際、貼近生活，貼近學(xué)生”的目標提供抓手，具有較強的實用性。全書由緒論、陳嘉庚生平和事跡、陳嘉庚的故事、弘揚嘉庚精神和附錄共五個單元組成。教材圖文并茂，內(nèi)容充實，語言生動活潑，并按照精品課程的要求配套考試題庫、教學(xué)光盤和教學(xué)參考等。
本書可作為高職高專以及中等職業(yè)學(xué)校思想品德課程教材。

“嘉庚精神”的精髓似應(yīng)歸納為三個方面：愛國主義的精神，崇尚教育的精神，嚴格自律的精神。

一：愛國主義的精神：

早在“五四”運動后，他就大聲疾呼：“民心不死，國脈尚存，以四萬萬之民族，決無甘居人下之理。今日不達，尚有來日，及身不達，尚有子孫。如精衛(wèi)之填海、愚公之移山，終有貫徹目的之一日！”他還說：“救亡圖存，匹夫有責(zé)！”“如果國家衰亡了，即使個人發(fā)了大財又有何用？”他身居海外，“為團結(jié)抗日，爭取中華民族的解放，盡了自己的最大努力”。他無比艱辛地組織海外僑胞有錢出錢，有力出力，支援抗日戰(zhàn)爭。僅1939年，他們匯給當時政府的捐款就多達11億，占其軍費總開支18億的一大半。他反對屈膝投降，痛斥大漢奸汪精衛(wèi)。他曾以國民參政員的名義提出并通過了“敵人未趕出我國之前，公務(wù)員談和平便是漢奸國賊”的著名提案！他曾沖破蔣介石集團的重重阻撓，訪問了陜甘寧邊區(qū)，由是“斷定國民黨蔣政府必敗，延安共產(chǎn)黨必勝”！新中國成立后，這位知名愛國人士積極參政議政。他反對蘇聯(lián)的大國沙文主義，哪來的“兄弟關(guān)系”，哪來的“無私援助”；他不大贊成“大躍進”，說那些數(shù)字“簡直像小孩在講童話”；他不贊成反“右派”斗爭，這將“損失多少有用人才和優(yōu)秀知識分子”。他一直關(guān)心祖國的統(tǒng)一大業(yè)。在臨終的遺囑中，還念念不忘“最緊要的是國家前途，臺灣必須回歸祖國”。

二：崇尚教育的精神。

嘉庚先生說：“教育為立國之本，興學(xué)乃國民天職?！彼€說：“要想國富民強，教育是基礎(chǔ)?！彼熬镁幽涎?，心懷祖國，希圖報效，已非一日”。他17歲隨父到新加坡闖蕩謀生。成就基業(yè)后，在其胞弟陳敬賢先生的大力襄助下，即醉心于祖國百年樹人的教育偉業(yè)。從1913年創(chuàng)辦第一所集美小學(xué)起，50多年來，先后創(chuàng)辦了十多所各種類型的學(xué)校，從學(xué)前教育、初等教育、中等教育至高等教育，包括幼稚園、小學(xué)、中學(xué)、師范、專科及海內(nèi)外聞名的廈門大學(xué)。為興學(xué)，幾乎耗盡了他的全部家產(chǎn)。在困境中，他毅然地頂住了英資的壓力，寧愿“企業(yè)可以收盤，學(xué)校絕不能停辦”！不惜“出賣大廈，維持廈大”。嘉庚先生最大的人生樂趣：廣育人才。幾十年來，他所培養(yǎng)的各類人才遍布祖國及世界各地，真是桃李滿天下！他為祖國、為人類作出了巨大貢獻。

三：是嚴格自律的精神。

嘉庚先生可說有億萬資產(chǎn)，但他說：“取諸社會，用諸社會?！彼疵?，自奉甚菲，律己極嚴。來自各方面的巨厚褒獎，他都極力推辭，畢生中從沒一所學(xué)校、一座建筑物是自己的名字命名的。他始終保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的本色。粗茶淡飯，平時的膳食就是蕃薯粥、咸菜、花生、蘿卜干；直至晚年，自定每月伙食費為15元。他不抽煙，不喝酒，不做壽。他穿著只求保暖，一件坎肩，穿了好多年，破了就補補，蚊帳也是補了又補；他的客廳、臥室陳設(shè)極為簡陋，使用過的物件，破舊不堪，無不令我們這些參觀者動容！可他有句名言：“該用的錢，千萬百萬也不要吝惜；不該用的錢，一分一厘也不要浪費！”

弘揚嘉庚精神征文精選范文

　　陳嘉庚是中國近現(xiàn)代史上一位杰出的愛國主義者。愛國主義是嘉庚精神的本質(zhì)特征。他的愛國主義思想和活動是隨著時代巨輪的前進而發(fā)展的，在近、現(xiàn)代中國和東南亞華族史上有著典型的意義，因而成為一臘前咐面“華僑旗幟”。下面有我整理的弘揚嘉庚精神征文精選范文，歡迎閱讀!

　　 嘉庚精神征文

　　《烽火弦歌》——集美學(xué)?？箲?zhàn)內(nèi)遷歷史展在福建博物院開展。一批珍貴的歷史照片和文物真實地再現(xiàn)了抗戰(zhàn)時期，集美學(xué)?？朔Ｉ帷⒔?jīng)費、師資等重重困難，堅持辦學(xué)、為國育才的光榮歷史。

　　陳呈對一組老照片印象頗深：在福建山城大田縣的均溪上，數(shù)名光著膀子的小伙依次從簡易的跳臺上扎進水里。這是集美水產(chǎn)航海學(xué)校遷址大田的一幕教學(xué)場景。

　　“均溪太淺，不要緊，在水深流緩處再深挖5米，水悔陸深夠了，就可以再造一個跳水高臺?！北R溝橋事變后，集美學(xué)校為保存中華文化血脈和閩南教育精華，其所屬師范、中學(xué)、商業(yè)、農(nóng)林和水產(chǎn)航海學(xué)校輾轉(zhuǎn)遷往福建內(nèi)陸的安溪、大田和南安等地堅持辦學(xué)。

　　實際上，當時中國沿海的水產(chǎn)航海學(xué)校不止一座，可是在日寇的'進犯下，幾乎所有中國的沿海學(xué)校都已停辦?！翱箲?zhàn)爆發(fā)后，集美學(xué)校培養(yǎng)的幾輪純百名航海英才，成為戰(zhàn)后大陸、臺灣、香港、澳門各航運公司的骨干和萬噸遠洋輪船的船長，避免了航海人才的斷層。”陳呈說。

　　據(jù)展出資料記載，在長達8年的內(nèi)遷山區(qū)辦學(xué)歷程中，集美學(xué)校師生部分捐助款項累計62萬國幣元(抗戰(zhàn)時期的貨幣單位)。僅1944年11月至12月初，就有267名師生簽字報名從軍。

　　不僅如此，集美學(xué)校師生還通過刊物、漫畫、標語、晨呼等宣傳方式，將抗戰(zhàn)救國呼聲傳遍校園內(nèi)外。其中，《血花日報》是出色的代表之一。在該報的影響下，印尼僑生黎韋、緬甸僑生胡明、越南僑生魯藜、馬來西亞僑生陳耕國等一批集美學(xué)校學(xué)生離開學(xué)校，幾經(jīng)周折，奔赴延安抗日前線。

　　陳呈表示，“集美學(xué)校創(chuàng)辦之初，嘉庚先生就為學(xué)校定了校訓(xùn)，‘誠毅’——誠以為人，毅以處事。這種嘉庚精神深深融進了集美師生的抗日救亡運動?！?/p> ;