小學(xué)作文如何列提綱

列提綱怎么列提綱
1個(gè)回答2023-12-14 19:28

列提綱的步驟:

第一步:立論。即在文章開篇首先明確提出論點(diǎn),給人以論點(diǎn)鮮明的印象。當(dāng)然,也可以說明論證的背景、緣由等有關(guān)前提,通過簡(jiǎn)單引述,提出論點(diǎn)。

第二步:入據(jù)。即在上面提出論點(diǎn)后,第一次進(jìn)入用論據(jù)闡述。這一步定位的論據(jù)最好選用史實(shí),一般應(yīng)是較古老的歷史論據(jù),有時(shí)可以是寓言、傳說、歷史掌故、名人逸聞逸事等。

第三步:結(jié)承。即在第二步闡述論據(jù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,指出其具有的一般意義,進(jìn)行小結(jié)。在此基礎(chǔ)上,要隨之聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,對(duì)論點(diǎn)加以闡述,承上啟下,為下一步論證作準(zhǔn)備。

第四步:迭據(jù)。即在上文小結(jié)承轉(zhuǎn)之后,再一次運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中的事例作論據(jù),進(jìn)行論證。選用的事例要新,最好是當(dāng)前媒體中新出現(xiàn)的典型事例。

這些論據(jù)實(shí)際上與第二步中的歷史論據(jù)形成推進(jìn)和疊加的關(guān)系。這樣,一古一今,一舊一新,選擇的論據(jù)、角度有變化,為論點(diǎn)提供了扎實(shí)有效的證明事例。

第五步:歸納。在前面雙重的事實(shí)論據(jù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行綜合分析,以進(jìn)一步揭示論點(diǎn)在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)意義,或者提出解決問題的思路和方法,對(duì)全文加以總結(jié)。

列提綱是什么?怎么列提綱?
1個(gè)回答2022-08-17 18:30
就是把你的文章先寫個(gè)大概的框架結(jié)構(gòu)出來,就像造房子要有框架結(jié)構(gòu).首先要明確你要寫什么,要審清題意,然后再圍繞你的主旨來寫.可以寫幾點(diǎn)與主旨有關(guān)的,但不要跑題.打個(gè)比方,你要寫大學(xué)生的上自習(xí)情況.先簡(jiǎn)單介紹大學(xué)生上自習(xí)的情況,再簡(jiǎn)單分析很多大學(xué)生不上自習(xí)的原因(有很多原因,列出來),還可以談?wù)劷鉀Q的辦法,最后可以談?wù)勥@種現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生今后的人生的影響.
列提綱什么意思
2個(gè)回答2022-08-20 15:10
很簡(jiǎn)單的說就是把你要寫的東西概括性的列出來,只列所寫重點(diǎn)
怎么列提綱
1個(gè)回答2023-12-04 06:40

作文提綱一般包含三部分內(nèi)容:

1、題目

要把題目寫在第一行正中間。

2、主要內(nèi)容和中心思想

要在題目下面,簡(jiǎn)要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。

3、結(jié)構(gòu)安排

這是作文提綱最主要的部分,設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下幾點(diǎn):

安排好材料的組織順序:

先寫什么、后寫什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段寫什么,要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。

安排材料順序常見的方法有三種:按時(shí)間的先后順序安排、按空間的先后順序安排、按事情的幾個(gè)方面排列。一般來說,記事的文章多按時(shí)間順序列;寫景、狀物多按空間順序列;寫人和抒情的文章,多按事情的幾個(gè)方面來列。但選用哪種方法列提綱,還要根據(jù)文章的中心和具體內(nèi)容寫法來決定。

確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容:

依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標(biāo)明“詳”、“略”的字樣;重點(diǎn)段又打算分幾層來寫,具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。

一篇童話怎樣列提綱?
1個(gè)回答2024-01-30 15:05
小說三要素時(shí)間地點(diǎn)人物
怎樣列提綱
1個(gè)回答2024-02-25 11:02

提綱結(jié)構(gòu).編列作文提綱總要先找個(gè)依據(jù),以記敘文為例.依據(jù)有以下四個(gè):①按事情的過程(開始、經(jīng)過、結(jié)果)來擬定。②按時(shí)間的轉(zhuǎn)折(早晨、中午、晚上)來擬定。③按人物的活動(dòng)過程(先做什么,接著做什么,最后做什么)來擬定。

④按照空間的變換(如家中、途中、學(xué)校)來擬定。提綱的語氣不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏詞,錯(cuò)別字,也應(yīng)放到正式行文時(shí)去琢磨.列提綱,又有詳略之分.最簡(jiǎn)單的提綱稱一級(jí)提綱.較詳細(xì)的提綱稱為二級(jí)提綱,很詳細(xì)的提綱為三級(jí)提綱。簡(jiǎn)單的提綱:則可以把主要段落用一句話或一個(gè)短語或一個(gè)記號(hào)作為提示,提醒自己不要遺漏次要的部分。

提綱怎么列?
1個(gè)回答2024-02-27 05:26
  可參考以下提綱,希望對(duì)你有用

  跨國并購的發(fā)展對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的影響及對(duì)策
  近年來,跨國并購的發(fā)展對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的影響越來越大,我國政府和企業(yè)都應(yīng)十分重視和正確運(yùn)用這一工具,以謀求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

  第一部分,本文首先介紹了并購的定義、類型及五次浪潮;然后,詳細(xì)介紹了跨國并購及其特征;最后根據(jù)跨國并購的發(fā)展及動(dòng)因,確定我國將迎來跨國并購的“黃金時(shí)期”。

  第二部分,我根據(jù)掌握知識(shí),將跨國并購對(duì)我國的影響分為兩方面進(jìn)行描述:

  一是有利影響:可以為國有企業(yè)技術(shù)改造提供新的資金來源;可以推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí);可以促使國有企業(yè)轉(zhuǎn)換機(jī)制;可以使國內(nèi)企業(yè)更有效地參與國際分工;可以提高我國公司的資產(chǎn)質(zhì)量,增強(qiáng)我國企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)人才、證券市場(chǎng)和法律也產(chǎn)生積極影響。

  二是不利影響:可能會(huì)導(dǎo)致國民財(cái)富的流失;可能會(huì)削弱國家宏觀調(diào)控力度;可能帶來技術(shù)方面的負(fù)面影響;可能會(huì)抑制國內(nèi)企業(yè)家要素的積累和成長(zhǎng);可能會(huì)導(dǎo)致本國企業(yè)在國際分工中的依賴性。

  第三部分,主要從政府和企業(yè)兩個(gè)主體進(jìn)行考慮應(yīng)對(duì)策略:

  首先,政府應(yīng)積極應(yīng)對(duì):加強(qiáng)法律的宏觀調(diào)控力度;發(fā)展和規(guī)范我國中介機(jī)構(gòu);加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)安全與執(zhí)政能力;采取大企業(yè)傾斜政策;引導(dǎo)企業(yè)建立跨國企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟。

  其次,企業(yè)也要采用積極措施:要有清晰的計(jì)劃和戰(zhàn)略目標(biāo);要瞄準(zhǔn)資源和品牌;要注重并購后的整合問題。

  最后,縱觀全文,得出本文寫作的中心思想:隨著跨國并購的快速發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)必將會(huì)受到越來越多的影響。盡管目前我國企業(yè)并購市場(chǎng)尚未完全成熟,但如果政府和企業(yè)能夠因時(shí)制宜,采取正確對(duì)策,一定能利用跨國并購潮促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步增長(zhǎng)!
怎樣列提綱
1個(gè)回答2024-02-27 21:12

提綱一般包含三部分內(nèi)容:

1、題目

要把題目(或補(bǔ)充完整的題目)寫在第一行正中間。

2、主要內(nèi)容和中心

要在題目下面,簡(jiǎn)要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。

3、結(jié)構(gòu)安排

這是作文提綱最主要的部分,設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn): 

①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段寫什么,要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。

②確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標(biāo)明“詳”“次詳”“略”的字樣;重點(diǎn)段又打算分幾層來寫,先寫哪層、后寫哪層,具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。

③依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想,確定好開頭、結(jié)尾的方法,并在提綱中簡(jiǎn)單注明。

④設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。

⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內(nèi)容需要照應(yīng),如何照應(yīng),也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下。

擴(kuò)展資料:

提綱,從用途著眼,可分為以下四種:

1、匯報(bào)提綱:這是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作時(shí)使用的一種,匯報(bào)人按照提綱中的綱目,加上腦海中記憶的具體材料,向領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行口頭匯報(bào)。

2、傳達(dá)提綱:這是開完大中型的重要會(huì)議,向領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)或下級(jí)傳達(dá)會(huì)議精神時(shí)所使用的一種。

3、講話提綱:這是在會(huì)議上講話時(shí),為了條理清晰,避免忘記,預(yù)先把所要講的問題提綱挈領(lǐng)式地寫出來的一種。

4、寫作提綱:這是進(jìn)行寫作之前,把文章的主要綱目,有的還把重要材料,卓越式地寫出來的一種文字材料。

如何列提綱?
1個(gè)回答2024-03-02 01:40
提綱

(一)提綱的含義

提綱,是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來,只把那些主要內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)式地寫出來。

提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜,又很具體,而且本人對(duì)它也特別熟悉,這些具體材料都裝在腦海里,用不著一一寫出來,只需把綱目列出,就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。提綱在工作中運(yùn)用比較普遍,特別是在現(xiàn)在,人們都很繁忙,有時(shí)寫材料,不把全文寫出來,只寫一個(gè)大體綱要,可以節(jié)省不少時(shí)間。

(二)提綱的主要特點(diǎn)和類型

提綱的主要特點(diǎn)有二:第一,綱要性。所謂綱要性,即把匯報(bào)、傳達(dá)和發(fā)言的綱目、要點(diǎn),提綱挈領(lǐng)地寫出來,不把全文一字不漏地寫到材料中去,因此,在寫作中應(yīng)突出“綱目”和“要點(diǎn)”這四個(gè)字。第二,條理性。所謂條理性,是說這種文字材料應(yīng)該條理特別清楚,共有幾個(gè)大問題,每個(gè)問題之下分幾小點(diǎn),一目了然,眉目清楚,否則,就失去了寫提綱的作用。

提綱,從用途著眼,可分為以下四種:

1)匯報(bào)提綱。這是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作時(shí)使用的一種,匯報(bào)人按照提綱中的綱目,加上腦海中記憶的具體材料,向領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行口頭匯報(bào)。

2)傳達(dá)提綱。這是開完大中型的重要會(huì)議,向領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)或下級(jí)傳達(dá)會(huì)議精神時(shí)所使用的一種。

3)講話提綱。這是在會(huì)議上講話時(shí),為了條理清晰,避免忘記,預(yù)先把所要講的問題提綱挈領(lǐng)式地寫出來的一種。

4)寫作提綱。這是進(jìn)行寫作之前,把文章的主要綱目,有的還把重要材料,挈領(lǐng)式地寫出來的一種文字材料。

(三)提綱的基本格式

提綱的基本格式有標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語。只是標(biāo)題比常用公文自由、靈活、隨便一些。主體也因提綱不同,有些差異,結(jié)語可長(zhǎng)可短。下面對(duì)種類提綱的格式作一簡(jiǎn)單介紹。

1)匯報(bào)提綱。標(biāo)題常寫《關(guān)于XXX工作的匯報(bào)提綱》。有時(shí)也可采用正副標(biāo)題法,正標(biāo)題用文章標(biāo)題,或闡發(fā)意義,或突出作用,然后用副標(biāo)題加以補(bǔ)充、限制,如《關(guān)于XXX問題(工作)的匯報(bào)提綱》。

主體,一般寫基本情況,經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、問題教訓(xùn)和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致。

結(jié)語,一般寫請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批語批示之類。

2)傳達(dá)提綱。標(biāo)題寫《關(guān)于XX會(huì)議的傳達(dá)提綱》。主體寫會(huì)議概況、會(huì)議的基本精神、會(huì)議的典型經(jīng)驗(yàn)、會(huì)議解決的問題、貫徹會(huì)議精神的意見。如果沒有介紹典型經(jīng)驗(yàn),可以不寫。結(jié)語,寫明“以上是這次會(huì)議的主要精神,如果同會(huì)議精神不符,本人負(fù)責(zé)”,或者寫“以上是會(huì)議的基本精神,不確切的地方,以會(huì)議文件為準(zhǔn)”之類的話。

3)講話提綱。標(biāo)題寫《在XXX會(huì)議上的講話提綱》或擬定文章式標(biāo)題。正文寫講話的開頭語,然后把所講的主要內(nèi)容,用大小標(biāo)題的形式列出,或者把主要內(nèi)容寫出來,最后寫結(jié)束語。

講話提綱的寫作可繁可簡(jiǎn)。最簡(jiǎn)單的提綱只有幾十個(gè)字或幾百個(gè)字,甚至只用一張紙片或煙盒紙就能寫下:有的講話提綱長(zhǎng)達(dá)數(shù)各字,甚至上萬字。這可以根據(jù)每一個(gè)講話者的實(shí)際情況、習(xí)慣愛好而定。總之,它沒有死的規(guī)定,約束性很小。
怎么寫我與校園的故事作文,列一個(gè)提綱
1個(gè)回答2024-02-08 05:43
  在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事 情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的 人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā) 生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下 午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù) 課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西 的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找 來找去,希望調(diào)色盤就在里面,可是怎么 找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎 么辦呀!打電話叫家長(zhǎng)送?看看表,馬上 就要上課了,這樣肯定來不及。找同學(xué)借 一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰借去 呢?就在我著急的時(shí)候,張欣然走了過 來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記 帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣 然爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用 吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤 在認(rèn)真畫著自己的作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地 調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫好每一 筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng) 補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加 美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓 我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié) 一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更 多的幫助。
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