乖乖吃飯舞蹈

在舞蹈語匯中引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成不挑食，認(rèn)真吃飯的好習(xí)慣。

教學(xué)不好找，鏡面的搜一下很多。

扒的時候費點勁，大多都是少兒舞蹈，動作還算簡單。

看不懂的地方可以自己加點其他動作。

教學(xué)不好找，鏡面的搜一下很多。
扒的時候費點勁，大多都是少兒舞蹈，動作還算簡單。
看不懂的地方可以自己加點其他動作。

活動一：吃飯（兒歌）1、初步學(xué)會念兒歌?；顒又攸c：學(xué)習(xí)念兒歌，知道正確的進(jìn)餐方法?；顒与y點：能邊朗誦兒歌邊表演?；顒舆^程：幼兒看表演寧引導(dǎo)討論：幼兒向幼兒介紹小貓和小兔，并相互問候。幼兒觀看情景表演一：這是小貓的家，小貓正在吃飯，一邊吃一邊喊：“喵！喵！喵！菜不要吃，飯不要吃。”小貓東張西望，手不扶碗，一不小心，飯打翻了。幼兒觀看情景表演二：這是小兔的家，小兔坐的端端正正，一手扶著碗一手拿調(diào)羹，一大口，一大口，一會兒飯菜吃完啦。教師提問：“打翻了？為什么？”“小兔時怎樣吃飯的？”引導(dǎo)幼兒一起模仿小兔吃飯，學(xué)說：“吃飯時坐端正，一手扶著碗，一手拿調(diào)羹，一口一口往下咽?！?、幼兒學(xué)習(xí)兒歌：教師朗誦兒歌，幼兒完整欣賞?！奥犅爟焊枥镎f了些什么？”師生共同邊朗誦邊表演。給瓶娃娃喂食的主要目的是讓幼兒認(rèn)識正方形，學(xué)習(xí)正確點數(shù)?；顒佣航o瓶娃娃喂食活動重點：能根據(jù)形狀送相應(yīng)的圖形?；顒与y點：學(xué)會擺放活動準(zhǔn)備：瓶娃娃、餅干若干活動過程：1、瓶娃娃導(dǎo)入：“今天我們班來了許多愛的瓶娃娃，它們在和小朋友打呼呢！”引導(dǎo)幼兒觀察瓶娃娃的嘴（圓形、三角形）2、給娃娃準(zhǔn)備餅干：“娃娃的肚子餓了，小朋友快給它們吃些餅干吧！看看有些什么餅干？“（圓形、三角形）引導(dǎo)幼兒根據(jù)瓶娃娃的嘴,喂相同形狀的餅干(圓形、三角形)(出示方形嘴的瓶娃娃)“這些瓶娃娃也餓了，它們吃什么呢？”引導(dǎo)幼兒找到方形的餅干。（認(rèn)識方形）3、給瓶娃娃喂食：“有那么多瓶娃娃，我們一起來個給它們吃餅干吧！先請小朋友把餅干放到盤子里去，好嗎？”引導(dǎo)幼兒根據(jù)餅干形狀和盤子的形狀對應(yīng)擺放。分好餅干后在給瓶娃娃喂餅干。

早睡早起身體好。

做點有營養(yǎng)的東西，讓其吃再少都能不營養(yǎng)不良。讓其多運動，少吃零食。如果是女孩，還是一般對待吧，說實話，女人要是胖了，對她或許是場永久的災(zāi)難…一般而言，小孩餓了會吃的多點的，不想吃，是不太餓吧。還是不要勉強的好。我小時候，想吃飽都想了好幾年呢。

這種情況，首先是由于日常飲食不規(guī)律，吃飯時間點，胃部還有食物存在，沒有饑餓感產(chǎn)生。二是先天性的脾胃功能虛弱，胃腸道消化酶類物質(zhì)分泌不足，不思飲食。三是某些營養(yǎng)素的不足，比如鈣鎂鋅的缺乏，導(dǎo)致消化機能薄弱?？梢詭Ш⒆拥结t(yī)院做血液微量元素檢測，看是否有微量元素的不足以及血鉛的超標(biāo)，有的對羊的營養(yǎng)補充、血鉛排除。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，餐前兩小時，避免攝入食物，可以選擇營養(yǎng)素補充劑，或者健脾胃的中成藥（比如小兒七星茶顆粒，康兒靈顆粒）調(diào)節(jié)胃腸道功能。每天給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，避免長時間久坐。

平時別讓孩子吃太多零食尤其是飯前