木蘭辭朗誦配樂(lè)mp3

好像初中音樂(lè)課本上有這首

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。(惟聞 通：唯)問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。(惟聞 通：唯)問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。(惟聞 通：唯)問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

到底有和樂(lè)趣呢

如果找得到，建議配《胡笳十八拍》，可以適當(dāng)修改，使得其節(jié)拍能與《木蘭辭》相配。
1. 敘述主題相似?！逗帐伺摹分黝}是文姬歸漢，敘述遠(yuǎn)游在外的家鄉(xiāng)兒女渴望回歸故國(guó)的殷切心情?！赌咎m辭》寫(xiě)的是替父從軍多年的女兒思念家鄉(xiāng)親人的鄉(xiāng)情愁緒。兩者都以不同于尋常的紅妝女子之勃勃英氣為描摹對(duì)象。
2. 風(fēng)格背景相稱?！逗帐伺摹肥且皇坠艠?lè)府名曲，后經(jīng)多種樂(lè)器演奏，雖盛名在外，但絕非曲高和寡，和源自兩晉之后北朝民歌的《木蘭辭》相輔相成。而且兩者創(chuàng)作年代相近，相近之處也頗多。如果使用前者作為《木蘭辭》背景配曲，個(gè)人建議采用塤演奏，想必聽(tīng)來(lái)定是悲涼之下有雄渾之音，和木蘭辭的敘事背景也相符。

這首詩(shī)是適合男孩子朗誦的。
朗誦木蘭辭不僅僅是女性角色判鋒的表演，它是中國(guó)古代文學(xué)中的經(jīng)典作品，通過(guò)描述木蘭代父從軍的故事，表達(dá)了蠢昌忠誠(chéng)、勇敢和家國(guó)情懷等主題。男孩通過(guò)朗誦木蘭辭，可以展現(xiàn)出自己對(duì)古代文學(xué)和傳統(tǒng)文化的理解和表達(dá)能力，同時(shí)也能夠提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和情感表達(dá)能力。
此外，朗誦木蘭辭還可以培養(yǎng)男孩的情感表達(dá)能力。通過(guò)朗誦這篇文學(xué)作品，男孩可以學(xué)會(huì)通過(guò)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、情感等方式，將人物的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)傳達(dá)帶沖扒給觀眾。這對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉，可以幫助他們更好地理解和表達(dá)情感，提高溝通能力。

神秘花園較好

雪千尋

七劍戰(zhàn)歌

還有什么我是真的不知道了，想了很久啊啊啊