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醫(yī)術(shù)肯定沒問題的，相對來說肯定比別的地方好

任明杰給我們的啟示如下：

任明杰，是新鄉(xiāng)市封丘縣潘店鎮(zhèn)大辛莊小學特崗教師。入職以來，面對農(nóng)村艱苦的生活環(huán)境，面對任明杰沒有絲毫怨言，而是遇水架橋，遇山開路，樂觀面對，用幾十萬字的從教日記和兩萬余張照片及數(shù)百段視頻。

記錄了一位特崗教師關(guān)愛學生、教書育人、以孩子為中心的點點滴滴，讓我們感覺到任老師是一位多才多藝，用愛詮釋教育的好老師。他將留守兒童視為自己的孩子，他每天放學后免費輔導。雖然每天7節(jié)課很忙，但他還是在晚上抽空去家訪到八九點。

陪學生娛樂，寓教于樂，在樂中學習，激發(fā)了孩子們的求知欲望。課外、周末，他帶領(lǐng)孩子們看書、做手工、玩游戲，彌補他們內(nèi)心缺失的愛。他每月給自己制定目標是讀書超過100萬字，上班幾年就閱讀了24多萬字。

正是這樣的海量閱讀讓他博覽群書，也帶動孩子們參與讀書的欲望。他還每月給自己制定學習一樣技能的目標，所以作為年輕的特崗教師，他會做各種面點，各種菜，維修、縫紉、制作等從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實無所不會。

任明杰簡介

任明杰，是新鄉(xiāng)市封丘縣潘店鎮(zhèn)大辛莊小學特崗教師。入職以來，面對農(nóng)村艱苦的生活環(huán)境，面對任明杰沒有絲毫怨言，而是遇水架橋，遇山開路，樂觀面對。

用幾十萬字的從教日記和兩萬余張照片及數(shù)百段視頻，記錄了一位特崗教師關(guān)愛學生、教書育人、以孩子為中心的點點滴滴，讓我們感覺到任老師是一位多才多藝，用愛詮釋教育的好老師。