四年級(jí)游覽作文400字優(yōu)秀作文

我高興的事
“戚遇，試卷！”同學(xué)喊到。我急忙接過試卷，仔細(xì)的端詳起來。哇，97。5分！我的心里猛然一震，喜悅在瞬間充滿了我的全身。這可打破了我的最高分記錄，我能不高興嗎？

老師講解完后，便問：“有沒有99分的？”“沒有?！贝蠹耶惪谕暤鼗卮稹！澳?8。5呢？”大家都看看自己的試卷，又齊聲回答“沒有。”“98分呢？”“沒有?！碑?dāng)大家說完“沒有”這兩個(gè)字的時(shí)候，我心里頓時(shí)激動(dòng)了起來，想：看來這次考試是我第一了?！?7。5呢？”“沒……”還沒等同學(xué)們說完，三個(gè)有字和三個(gè)名字進(jìn)入了老師和同學(xué)們耳朵中：“有，周怡晨！有，戚遇！有，王今！”“那就是周怡晨、戚遇、王今第一名！”“葛老師，你這里給她改錯(cuò)了！”王今的同桌——呂于成說?！芭叮堑?！”老師說，“那你就不是第一了！”“那就是戚遇和周怡晨第一了！”老師鄭重宣布道。哇！又是一次第一！太棒了！我真的很高興。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)向我投來羨慕的眼光。我真想立刻告訴我的爸爸媽媽，告訴每一個(gè)人，讓她們也一起來分享我的快樂。

夜晚，躺在床上的我，徹夜難眠，因?yàn)槟枪杉?dòng)的潮流還在我的心頭，這真是一件高興的事！

保護(hù)小鳥
動(dòng)物是上天給我們的禮物,我們應(yīng)該去好好地保護(hù)它,而今天我?guī)椭艘恢恍?dòng)物——小鳥.
星期天,陽光明媚,我開開心心的上山活動(dòng)去了.到了山腳下,只見那山像一個(gè)高里的巨人站在那,我鼓起勇氣,一步一步的往上爬.過了半小時(shí),只見我已經(jīng)站在了半山腰上,我搞要為自己慶祝時(shí),一聲鳥的慘叫劃破了山上的寂靜,我循聲望去,原來是一只小鳥從窩邊掉了下來,我剛要起步離開,那小鳥卻又叫了一聲,仿佛在對(duì)我說：“救救我吧!”我心里此時(shí)也不是個(gè)滋味,于是我快步走到小鳥旁邊,查看它的傷勢(shì),只見那小鳥的翅膀已經(jīng)血肉模糊,我知道它的傷勢(shì)不輕,便抱起它,不顧三七二十一的往山下沖去.
回到家里,我先用棉布給它的傷口做個(gè)包扎,再給它喂點(diǎn)水就讓它安靜養(yǎng)傷了.時(shí)間一個(gè)月一個(gè)月的過去了,終于在某一天,它開始撲閃翅膀,想飛起來,我便打開籠子,把它放生了,重獲自由的它在天空中自由飛翔我滿含淚水的看著它它也深情的看著我,似乎在對(duì)我說謝謝你,便在我的頭上盤旋兩圈就飛走了,看著他健康身影的我也對(duì)它說再見.
通過這件事,我更加的保護(hù)動(dòng)物,在這里我要對(duì)大家說：“動(dòng)物是我們的朋友,沒有他們世界也會(huì)變得孤獨(dú),保護(hù)他們也就是保護(hù)我們美麗的地球,讓我們聯(lián)起手來,共建美好家園吧!

凡人修仙傳,有九百多章了,,,不看可惜

我的自傳——我與書的故事
從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書的喜愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學(xué)一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績(jī)都無太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了?！边@本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
以上為范文，僅供參考。

可以的，將邊邊重疊一起用一個(gè)圖釘定住，如此類推十字的五張紙只需四個(gè)圖釘

保護(hù)小鳥
動(dòng)物是上天給我們的禮物,我們應(yīng)該去好好地保護(hù)它,而今天我?guī)椭艘恢恍?dòng)物——小鳥.
星期天,陽光明媚,我開開心心的上山活動(dòng)去了.到了山腳下,只見那山像一個(gè)高里的巨人站在那,我鼓起勇氣,一步一步的往上爬.過了半小時(shí),只見我已經(jīng)站在了半山腰上,我搞要為自己慶祝時(shí),一聲鳥的慘叫劃破了山上的寂靜,我循聲望去,原來是一只小鳥從窩邊掉了下來,我剛要起步離開,那小鳥卻又叫了一聲,仿佛在對(duì)我說：“救救我吧!”我心里此時(shí)也不是個(gè)滋味,于是我快步走到小鳥旁邊,查看它的傷勢(shì),只見那小鳥的翅膀已經(jīng)血肉模糊,我知道它的傷勢(shì)不輕,便抱起它,不顧三七二十一的往山下沖去.
回到家里,我先用棉布給它的傷口做個(gè)包扎,再給它喂點(diǎn)水就讓它安靜養(yǎng)傷了.時(shí)間一個(gè)月一個(gè)月的過去了,終于在某一天,它開始撲閃翅膀,想飛起來,我便打開籠子,把它放生了,重獲自由的它在天空中自由飛翔我滿含淚水的看著它它也深情的看著我,似乎在對(duì)我說謝謝你,便在我的頭上盤旋兩圈就飛走了,看著他健康身影的我也對(duì)它說再見.
通過這件事,我更加的保護(hù)動(dòng)物,在這里我要對(duì)大家說：“動(dòng)物是我們的朋友,沒有他們世界也會(huì)變得孤獨(dú),保護(hù)他們也就是保護(hù)我們美麗的地球,讓我們聯(lián)起手來,共建美好家園吧!

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他們都有很明確的目標(biāo)，為了自己的目標(biāo)而努力。也會(huì)每天反思自己一天做的事情有哪里不對(duì)。和哪里可以做得更好。