難忘的夏日回憶

最難忘的是我們畢業(yè)的前一晚，在宿舍里喝紅酒聊天玩真心話大冒險(xiǎn)到天亮。大冒險(xiǎn)很多都是向自己喜歡的男生表白，雖然有的被拒絕了，我們哭啊哭，哭得很盡情，雖然很難過，但是那段回憶很值得珍惜。

故事沒有 有一個(gè)背影

對于我這樣在職場中打拼多年的中年人來說，經(jīng)常會懷念自己曾經(jīng)美好的學(xué)生時(shí)代，特別是對于自己在高中三年的學(xué)習(xí)生活是特別留戀的，因?yàn)楦咧腥甑膶W(xué)習(xí)生活雖然比較緊張，學(xué)習(xí)壓力比較大，但是在這三年中也是我在學(xué)習(xí)上最為努力的三年，有很多東西，我至今也一直保留和收藏下來，作為我高中三年的努力見證。
首先被我所收藏的東西就是我高中時(shí)候所使用的單詞本，因?yàn)槲业挠⒄Z基礎(chǔ)比較差，英語一直是我學(xué)習(xí)上的短板，因此在高中三年，為了讓自己能夠取得好的成績，我平時(shí)總是利用一些碎片化的時(shí)間去背單詞，把一些重點(diǎn)的單詞寫在單詞本上，當(dāng)我閑暇的時(shí)候打開抽屜三看著這本我曾經(jīng)使用了三年的單詞本，感觸很深，特別是看到上面那密密麻麻的單詞，我又回想起了曾經(jīng)高中三年的美好歲月，回想起了那段挑燈夜讀痛并快樂著的美好時(shí)光。
還有我的書桌也是我高中三年努力的一個(gè)最好的見證，這個(gè)書桌依然還放在我家老房子的北臥室中，在書桌上當(dāng)年為了節(jié)省時(shí)間，懶得拿草酸酯，而直接將數(shù)學(xué)題在上面計(jì)算的痕跡還依然可見，還有為了讓自己學(xué)好歷史，對于一些重要的歷史事件，我也用圓珠筆寫在書桌上，現(xiàn)在依然能夠看到這書桌，不僅是我高中三年的努力見證，也是我曾經(jīng)美好青春歲月的回憶。

我的快樂校園生活

———水果總動員

教室里傳來了“哈哈哈”的笑聲，這是怎么回事呢？讓我們走進(jìn)快樂的多功能廳吧！

哦，原來這里面正在開水果總動員呢！你看，你看，每個(gè)小組的桌子上都有一種不同的水果，我們小組分到的是火龍果，是由我來介紹的：“我”穿著一身紅紅的衣裳，衣裳里面是白白的皮膚，帶這幾顆小小的麻子。后面還有好幾組都介紹了自己組的水果。接著，小陳老師說“我們來表演一個(gè)買水果的小故事，好不好？”我印象最深的就是鄭旭那一組，是由李思捷，王晨昊來當(dāng)商家的，而鄭旭，沈通來表演顧客的，李思捷的推銷讓我們笑破了肚子，鄭旭，沈通的討價(jià)還價(jià)讓我們覺得她們十分的精明，能干 。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是最快樂的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們要將自己帶的水果送給后面的老師，我?guī)У檬翘O果，送給了陳老師。小陳老師看我們都沒送給王校長，就叫徐凌昀把他的香蕉送給王校長，徐凌昀說：“王校長，請您吃香蕉?。?！”小陳老師問到：“為什么要給王校長吃香焦呀！”“因?yàn)橄憬犊梢皂樐c，老年人好！”可是當(dāng)時(shí)王校長可是年輕人呀！其他老師當(dāng)場笑翻。

教室里的“哈哈哈”笑聲傳到了校園外，結(jié)束了這場快樂的水果總動員?。。?！



快樂的綜合實(shí)踐活動

在上個(gè)星期三，也就是11月19號，我校四、五、六年級的同學(xué)一同去良渚農(nóng)博園游玩和參觀了良渚博物館。

早上8：00，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，經(jīng)過一小時(shí)的長途跋涉，我們終于來到了目的地——良渚農(nóng)博園。在那里我們看到了許多菜地，還有許多游玩項(xiàng)目，如：走迷宮，走高蹺，蕩秋千，一個(gè)不知名的但又很好玩的大型器材，滾水球……在這些游玩項(xiàng)目中我最喜歡的就是滾水球了！我和陳則醇玩了兩次還不夠，水球在我們的推動下滾到西滾到東，我們也在水球里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們還看了許多表演，在這些表演中，讓我印象最深的就是向我們展示良渚文化的那個(gè)大型表演。這個(gè)表演讓我們了解到了以前的良渚人，這個(gè)表演中還有一個(gè)互動環(huán)節(jié)，良渚人要和敵人開戰(zhàn)了，他們趕緊向我們召集兵力，我們同學(xué)很高興，一下子都沖了下去！但良渚人的首領(lǐng)只選了幾個(gè)好兵，就連我們班的大胖子李梓佳都上了，敵方也召集了一些兵力戰(zhàn)斗便開始了!……最后良渚人勝利了，大家都跑下去慶祝，演出也結(jié)束了??！

游玩完良渚農(nóng)博園，我們便前往良渚博物館。咦！同學(xué)們，你知道良渚這地方的考古發(fā)展嗎？在良渚博物館里，我就參觀了考古館?？脊硼^里有越多十分珍貴的文物，還有這些文物的資料，這文物是怎么挖出來的？什么時(shí)候挖出來的？等等。考古館里還有一個(gè)模擬考古室，在這個(gè)考古室里，你可以學(xué)會怎么考古？了解到考古所需的步驟……

太陽走得好快，一下子就要落山了，我們也不得不離開這即美麗又帶給我們快樂的地方，揮一揮手！喊道：“良渚，再見了，我們走了！”



都是自己寫的

應(yīng)該可以吧

指導(dǎo)意見:你好，根據(jù)你的描述，從你的情況來看的話，這個(gè)流產(chǎn)完了吃退燒藥應(yīng)該是可以的，兩者之間沒有太大的沖突。。建議如果你是剛流產(chǎn)完了，最好還是先去醫(yī)院找大夫看看具體的引起發(fā)燒的原因是什么，避免盲目用藥，導(dǎo)致不必要的后果

你好，我們現(xiàn)在已經(jīng)是在職場中生存了很多年的中年人了，對于過去很多年的學(xué)生時(shí)代。偶爾也會懷念自己曾經(jīng)美好時(shí)光，特別是對于自己在高中三年的學(xué)習(xí)生活是特別留戀的，因?yàn)楦咧腥甑膶W(xué)習(xí)生活雖然比較緊張，學(xué)習(xí)壓力比較大，但是在這三年中也是我在學(xué)習(xí)上最為努力的三年，有很多東西，我至今也一直保留和收藏下來，作為我高中三年的努力見證。

首先被我所收藏的東西就是我高中時(shí)候所使用的單詞本，因?yàn)槲业挠⒄Z基礎(chǔ)比較差，英語一直是我學(xué)習(xí)上的短板，因此在高中三年，為了讓自己能夠取得好的成績，我平時(shí)總是利用一些碎片化的時(shí)間去背單詞，把一些重點(diǎn)的單詞寫在單詞本上，當(dāng)我閑暇的時(shí)候打開抽屜三看著這本我曾經(jīng)使用了三年的單詞本，感觸很深，特別是看到上面那密密麻麻的單詞，我又回想起了曾經(jīng)高中三年的美好歲月，回想起了那段挑燈夜讀痛并快樂著的美好時(shí)光。
還有我的書桌也是我高中三年努力的一個(gè)最好的見證，這個(gè)書桌依然還放在我家老房子的北臥室中，每次回老家的時(shí)候，都會有感觸，回想起高中上學(xué)的經(jīng)歷，在書桌上當(dāng)年為了節(jié)省時(shí)間，懶得拿草酸酯，而直接將數(shù)學(xué)題在上面計(jì)算的痕跡還依然可見，還有為了讓自己學(xué)好歷史，對于一些重要的歷史事件，我也用圓珠筆寫在書桌上，現(xiàn)在依然能夠看到這書桌，不僅是我高中三年的努力見征，也是我曾經(jīng)美好青春歲月的回憶。每當(dāng)想起也會覺得很有感觸。

上中學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們一起騎自行車玩。那時(shí)候家長不管那么多學(xué)習(xí)的事，作業(yè)完了就跑著玩。

小學(xué)總能拿到獎(jiǎng)狀。。。。

吃好吃的蔗糖，而現(xiàn)在的蔗糖沒有童年的好吃了，吃不出那個(gè)味了!

與好朋友一起做游戲，躲貓貓，丟手絹。。。。。。