領(lǐng)導(dǎo)者要如何管理團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者的作用，主要是在于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)向共同目標(biāo)前進(jìn)。

團(tuán)結(jié)隊(duì)內(nèi)的成員，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，尋找并培養(yǎng)人才。領(lǐng)導(dǎo)者的作用是在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)向目標(biāo)前。一群人之所以可以組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，或許是因?yàn)樗麄冇兄美w共同的身份，或許是他們有著共同的目標(biāo)。那么領(lǐng)導(dǎo)者的作用就是帶領(lǐng)著這些人，通過(guò)客服各種困難,制定詳細(xì)的計(jì)劃，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)的成員向目標(biāo)前進(jìn)。

影響他人，就是要改變?nèi)藗兊乃枷胗^念，引導(dǎo)人們的行動(dòng)方向或目標(biāo)，塑造人們的行為。要影響他人，需要具備重要要素。對(duì)遠(yuǎn)景的預(yù)見(jiàn)力，只有科學(xué)的預(yù)見(jiàn)，才能帶領(lǐng)他人晌逗走向正確的方向，才能激勵(lì)人們?yōu)橹畩^斗。

樹(shù)立權(quán)威

是領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人成就，領(lǐng)導(dǎo)的出眾業(yè)績(jī)可以樹(shù)立權(quán)威。也會(huì)讓其他人相信你能成就他們，并且在危機(jī)時(shí)刻增加對(duì)你信任和依賴。領(lǐng)導(dǎo)要有專注的理論，思想和價(jià)值主張，才能在具拆謹(jǐn)仿體的工作實(shí)踐中影響，指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)他人。沒(méi)有自我主張和觀點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者，僅僅是一個(gè)高層級(jí)的執(zhí)行者，不具有領(lǐng)導(dǎo)力。

領(lǐng)導(dǎo)要有影響大家的能力，但領(lǐng)導(dǎo)力不是影響力，領(lǐng)導(dǎo)力具有影響力。領(lǐng)導(dǎo)需要影響大家，這當(dāng)然也包括影響對(duì)手。作為領(lǐng)導(dǎo)首先就要弄清楚誰(shuí)是同志，誰(shuí)是對(duì)手，誰(shuí)又是中間派。領(lǐng)導(dǎo)需要有預(yù)見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)的影響來(lái)自于預(yù)見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)預(yù)見(jiàn)去團(tuán)結(jié)同志，通過(guò)預(yù)見(jiàn)去爭(zhēng)取中間派，通過(guò)預(yù)見(jiàn)去影響對(duì)手。

如何修煉領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)？

從一個(gè)人的單打獨(dú)斗到帶領(lǐng)一支由各色人等組成的團(tuán)隊(duì)，確實(shí)是對(duì)一個(gè)人能力的巨大挑戰(zhàn)。這就要求團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者清楚“領(lǐng)導(dǎo)”的基本內(nèi)涵，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和決斷的魄力明確團(tuán)隊(duì)方向，能夠在實(shí)踐中形成適合自己和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，通過(guò)在人格、夢(mèng)想、激情、冒險(xiǎn)等方面的持續(xù)修煉，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力。

如何正確決策？

領(lǐng)導(dǎo)就是決策，決策的速度和質(zhì)量是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者基本素質(zhì)的重要標(biāo)志。所以，作為企業(yè)的經(jīng)理人和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須既要具有宏觀決策的思維能力，又要掌握日常微觀決策的科學(xué)方法和技巧，同時(shí)還要避免諸如“霍布森選擇”、“群體思維”等決策陷阱，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、正確決策和及時(shí)決策。

如何進(jìn)行績(jī)效管理？我們都知道“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的寓言故事，為什么一個(gè)和尚的績(jī)效好過(guò)兩個(gè)和尚的績(jī)效呢？為什么有了三個(gè)和尚以后，就沒(méi)有績(jī)效了呢？這是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這就要求我們走出績(jī)效管理的諸多誤區(qū)，從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始，通過(guò)績(jī)效輔導(dǎo)、考評(píng)等有效措施，在完成績(jī)效目標(biāo)的同時(shí)，提升團(tuán)隊(duì)成員的能力。

如何激勵(lì)員工？

領(lǐng)導(dǎo)的精髓其實(shí)很簡(jiǎn)單：你想要什么，就該獎(jiǎng)勵(lì)什么。所以，要想調(diào)動(dòng)下屬的積極性，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該了解激勵(lì)的基本類型、過(guò)程和原則，運(yùn)用合適的方法和技巧達(dá)到激勵(lì)下屬的目的。一些中層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，總是強(qiáng)調(diào)自己沒(méi)有給下屬發(fā)獎(jiǎng)金、加薪和提拔的權(quán)力，提起激勵(lì)下屬時(shí)感到“巧婦難為無(wú)米之炊”。這其實(shí)是一種誤區(qū)，金錢和職位的激勵(lì)效果是有限的，而一些低成本甚至是零成本的激勵(lì)方法卻可以幫助我們實(shí)現(xiàn)事半功倍的激勵(lì)成效。

如何教練下屬？下屬工作能力的高低不僅直接關(guān)系到自身績(jī)效的高低，也直接影響到團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)的完成，因此，提高下屬的素質(zhì)和能力，是領(lǐng)導(dǎo)者的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者要重視團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，讓所有的下屬隨著企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。

如何正確授權(quán)？

諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已，其精神可嘉，但其方法不足取。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者即使渾身是鐵也打不了多少釘子，因此領(lǐng)導(dǎo)者要借助別人的力量完成既定的目標(biāo)。敢于授權(quán)并善于授權(quán)，既是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者成熟的表現(xiàn)，又是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者取得更大職業(yè)成功的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)者要打破種種授權(quán)障礙，讓下屬充分施展自己的才華、能力和潛力，在成就下屬的同時(shí)也成就自己。

如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新？

創(chuàng)新是一個(gè)團(tuán)隊(duì)持續(xù)進(jìn)步的主要途徑，打造一支活力四射、業(yè)績(jī)出眾的“夢(mèng)之隊(duì)”是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的夢(mèng)想。可是，在現(xiàn)實(shí)過(guò)程中，你的團(tuán)隊(duì)是否不能拿出新的解決方案？你的團(tuán)隊(duì)是否溝通不暢、創(chuàng)新乏力？如果你正在為此而憂慮，那么，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的一些方法和技巧，也許會(huì)幫助你走出團(tuán)隊(duì)思維僵化的困境。

如何管理員工？

“林子大了，什么鳥(niǎo)兒都有”，作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，你必須學(xué)會(huì)與各種性格的人打交道，掌握識(shí)人、用人、育人、管人之道。既會(huì)用人之長(zhǎng)，又會(huì)用人之短，并用自己的真誠(chéng)換取下屬的忠誠(chéng)，用驚喜和感動(dòng)增強(qiáng)下屬的團(tuán)隊(duì)歸屬感。

如何打造團(tuán)隊(duì)？

“一人拼命，百夫難擋；萬(wàn)人必死，橫行天下！”這正是團(tuán)隊(duì)的力量和價(jià)值所在。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)不同階段，運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法，明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，塑造團(tuán)隊(duì)精神，形成團(tuán)隊(duì)合力，出色地完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。