叛逆者叛逆者
因?yàn)槲液芘涯?/div>
叛逆的孩子需要的是鼓勵(lì)和關(guān)懷!~
而不是所謂的教育!~
給他一些空間!~
讓他體會到周圍的人都是愛他的~!
得到了你們的關(guān)愛!~
長此以往!~
哥相信他會慢慢懂事的~!
隨著孩子年齡的增長,一些孩子在父母面前總會表現(xiàn)出一些叛逆的情緒。叛逆會極大地傷害孩子與父母的情感,導(dǎo)致雙方心靈漸行漸遠(yuǎn)。那么,孩子叛逆叛逆的原因是什么?下面就由我告訴大家孩子叛逆叛逆的原因吧!
孩子叛逆叛逆的原因
孩子叛逆叛逆的原因一、父母與孩子空間距離很近,心理距離卻很遠(yuǎn)。
空間距離是指父母與子女之間,似乎每天都會有時(shí)間有機(jī)會在一起,比如一日三餐、接送上學(xué)路上、檢查作業(yè)、共同旅行等等。但是父母說話永遠(yuǎn)離不開兄譽(yù)幾個(gè)主題:作業(yè)寫完了嗎?考試怎么樣?……簡單、無效、重復(fù)的對話,會讓孩子心理距離家長越來越遠(yuǎn)。
父母可能會站在愛的立場,為孩子代勞一些他們本應(yīng)該做的事情,比如適當(dāng)?shù)募覄?wù),因?yàn)椴环判哪芊褡龊?父母還會站在安全的角度,讓孩子失去羨升段沒有束縛的玩耍,比如下雨天出去玩可能會感冒;父母還可能會為了長遠(yuǎn)未來考慮,讓孩子失去沒有功利心的興趣,比如 學(xué)鋼琴 好啊,可以考級,可以鍛煉手腦,卻忽視了孩子是否真的喜歡或者是否能夠引導(dǎo)孩子喜歡……
父母還擅長于嘮叨,尤其是媽媽。對孩子身上發(fā)生的事無大小,說的太多,說的無效,或者言出不行。偏偏很多時(shí)候,父母嘮叨又不自知。鑒定是否的嘮叨的標(biāo)準(zhǔn)很簡單,如果孩子在你說的興起時(shí),忽然捂上耳朵或者大聲抗拒:“您別說了!~”“您太嘮叨了!~”“煩死了!~”那么趕緊停止自己的語言,在認(rèn)為孩子不禮貌之前,先想一想是否的確說的太多。
心遠(yuǎn)了,怎么會有有效的溝通?無效的溝通就會出現(xiàn)父母心力憔悴,孩子心生逆反。最終導(dǎo)致了孩子的委屈:爸爸媽媽真的不理解我;以及父母的負(fù)氣:孩子真的是越大越不聽話了!
孩子叛逆叛逆的原因二、孩子在快速成長,如饑似渴吸收新的知識;父母卻固步自封,無法適應(yīng)社會日新月異的變化,導(dǎo)致親子關(guān)系過于生硬。
現(xiàn)在笑備的社會,真的是日新月異:不管是網(wǎng)絡(luò)資訊的發(fā)達(dá),還是科技技術(shù)的更新。所以學(xué)習(xí),終身不斷的學(xué)習(xí)是每個(gè)人能夠立足的真正動力。
隨著年齡的增長、事業(yè)的成功、生活的壓力等等原因,會讓為人父母者終日碌碌,身心疲憊,甚至無暇顧及身邊的事情,何況世界?而孩子卻正如海綿一樣,徜徉在新事物頻生的海洋里,自由的遨游。他們對所有的事物充滿好奇,充滿了解的興趣。這本身也是社會新老更替的一種自然現(xiàn)象。比如70年代、80年代只是兩代人的代溝,而90后與00后之間就會出現(xiàn)一道大鴻溝。這是社會的發(fā)展與變化導(dǎo)致的必然結(jié)果。
所以為人父母者,不可以不學(xué)習(xí);更不可以固步自封、不懂裝懂;更不要對孩子展現(xiàn)出的新奇事件直接指手畫腳、一棒打死。相信每一個(gè)父母對孩子都是由衷的愛,是可以為其付出自我一切又不求回報(bào)的愛。但也正是這種愛,有可能恰恰成為親子間的枷鎖。
當(dāng)兩代人的思想發(fā)生激烈碰撞的時(shí)候,面對孩子的自我與個(gè)性,理解、接納或者容忍,都是 方法 。只要從小孩子的人生觀價(jià)值觀沒有大的偏差,放手讓他自己去闖就好。有些路只能自己走,有些坎坷與挫折,不經(jīng)歷也無從增加自己的人生厚度與閱歷。
與其感嘆孩子越長大越不愿意溝通,不如讓自己靜下心來,看孩子一路前行,等他需要的時(shí)候,給予最大的幫助:也許是一個(gè)大大的擁抱,也許是一盞等待的燈光,也許是共同 總結(jié) 經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)……
1、男孩子叛逆期可能比較倔強(qiáng),家長面對孩子偷偷玩手機(jī),不要打罵,要耐心勸阻。
2、孩子沉迷手機(jī)可能是因?yàn)檎n余生活太單調(diào),可以帶著孩子參加許多課外活動,豐富他的生活。
3、男孩子叛逆期玩手機(jī),不要直接沒收手機(jī),可以限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,或者設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,如考試進(jìn)步了,可以多玩一小時(shí)手機(jī)。
4、孩子叛逆期玩手機(jī),一般會有一些原因,家長可以和孩子談心,了解他為何沉迷,繼而對癥下藥。
5、孩子叛逆期玩手機(jī),可能是孩子的憂患意識還不夠,家長可以找相關(guān)沉迷手機(jī)的案例,以此教育孩子。
當(dāng)你一味的用你的想法去強(qiáng)加在他身上,他可能會忍受,一天兩天,一年兩年。時(shí)間長了自然要爆發(fā)出來,他回找不到自我,會迷失本性。所謂的叛逆,就是想擺脫父母強(qiáng)加的思想的束縛的一種最基本的表現(xiàn)。是爆發(fā)抗議的結(jié)果。
有時(shí)候他并不想做一件事,正因?yàn)槟悴蛔屗?,他反而就去做了?br>
這就是一種抗拒心理。
多多溝通吧,多多從孩子的角度考慮下你的教育方式。
2、允許孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期,小錯(cuò)肯定難免,所以,家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長的良好言行能給孩姿漏含子潛移默化的影響。
3、耐心溝通。叛逆期的孩子,情緒起伏都特別大。如果孩子屬于這種情況的話,父母一定要耐心。如果孩子大聲哭鬧的話,父母也不要著急,不要煩躁,也要保持耐心。當(dāng)孩子平靜之后,再開始跟孩子好好溝通。有的時(shí)候,孩子的情搜穗緒可能是負(fù)面的,父母要做到耐心幫助孩子。
4、尊重孩子的意見。在孩子對事情沒有認(rèn)知的時(shí)候,一味的給孩子講道理是不正確的做法,聰明的父母應(yīng)該是先尊重孩子的想法,然后再去印證自己的觀點(diǎn),讓孩子直接看到哪個(gè)做法才是正確的。
5、尋求外援。比如,許多孩子在家不聽話,可在學(xué)校特別聽老師的話,老師的所有話,在他那兒都成了權(quán)威。家長不妨多和老師交流溝通,讓老師予以引導(dǎo),說不定效果更好。
6、家長以身作則。當(dāng)孩子不聽話,變得叛逆,家長最好和孩子一起學(xué)習(xí),一起做活動。這樣不單單是為了監(jiān)督孩子,促使孩子成長,也是家長們和孩子相處反思的時(shí)機(jī)。在要求孩子做到的同時(shí),家長必須以身作則,給孩子樹立榜樣。
就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子冊攜蘆叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。
二、保持冷靜
急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進(jìn)行溝通。
三、尋求意見
管教孩子,有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見,讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流,了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。
四、開放自我
父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時(shí),不要立即禁止,最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了,孩子就不會反叛了。
五、不斷試驗(yàn)
父母管教隱褲孩子,要時(shí)常改變方式,孩子小的時(shí)候,一般只是父母講,孩子聽。上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通,就應(yīng)隨時(shí)改變方法,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。
六、實(shí)踐體驗(yàn)
就是通過實(shí)踐,進(jìn)行體驗(yàn),以化解孩子的逆反心理。
七、將心比心
父母要與孩子將心比心,相互間的關(guān)系就會融洽,孩子也就沒有逆反心理了。
八、分析說明
父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因,并進(jìn)行充分的說明,這樣,孩子的逆反心理就會逐漸消失。
總之,為了從根本上來化解孩子的逆反心理,父母必須做好與孩子的溝通。要做好溝通。
其一,父母必須很具體地說出不滿意孩子的某種行為;
其二,父母應(yīng)說出自己不滿意的心情;
其三,父母不要作無謂批州帶語和推測;
其四,用提醒的語氣講出,孩子才能感受到父母的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心自己;
其五,以問題的方式,啟發(fā)孩子思考,是引導(dǎo)而非教導(dǎo);
其六,父母要威嚴(yán)地做出要求,一定要注意語氣,并說明理由。
一、叛逆的孩子確實(shí)有很多表現(xiàn):
①叛逆的孩子不喜歡被別人控制的感覺。
他們根本不聽大人的教誨。有時(shí)候他們無能為力。他們會和別人頂嘴。當(dāng)別人對他們說一句話時(shí),他們會回復(fù)別人十句話。他們總是有很多理由。掩蓋他們的錯(cuò)誤。
2 叛逆期,孩子喜歡和大人打架。
他們經(jīng)常不做他們應(yīng)該做的事情,而是全面地做他們不應(yīng)該做的事情。他們會一次次挑戰(zhàn)權(quán)威,一次次超越家人和老師的底線。
他們想通過反抗來維護(hù)自己的權(quán)利,渴望獨(dú)立和自由。
③ 叛逆的孩子往往以自我為中心。
他們喜歡掌控一切,因?yàn)樗麄冇X得自己像個(gè)成年人。
在他們眼里,他們永遠(yuǎn)是對的。
④孩子在叛逆期容易情緒失控。
他們常??刂撇蛔∽约旱钠?,一時(shí)不能平靜,有時(shí)會因?yàn)樾∈戮桶l(fā)誓、行事,有時(shí)會不顧后果地胡作非為。
⑤叛逆的孩子有強(qiáng)烈的虛榮心。
他們非常在意自己的外表,喜歡在服裝和發(fā)型方面與眾不同。
他們還喜歡買名牌,喜歡在別人面前炫耀自己的東西,喜歡比較。
也有一些孩子很叛逆。他們做事魯莽,做一些非常極端的事情,比如長期在網(wǎng)吧玩 游戲 ,甚至還可能游蕩、乞討、賭博,從事違法犯罪活動。
二、叛逆期兒童心理原因及對策:
青春期叛逆的原因在之前的文章中已經(jīng)討論過了。
生理變化、認(rèn)知發(fā)展、自我意識的爆發(fā)都會產(chǎn)生影響,再加上學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等壓力的增加,都會導(dǎo)致他們的心理發(fā)生很大的變化。
如果引導(dǎo)不當(dāng),孩子很容易在認(rèn)知、理解、應(yīng)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理障礙,尤其是在一些異常的外在因素的影響下,往往會激發(fā)下潛意識的抵抗,激發(fā)抵抗力對外界采取反抗行為,形成逆反心理。
據(jù)研究,現(xiàn)在叛逆的孩子長得比父母好很多,所以他們的青春期比父母早一兩年,心理壓力也更大。
因此,對于一些“叛逆”的孩子,家長不要太擔(dān)心,理解他們,注意他們的教法。
2、學(xué)會傾聽,多聽聽孩子的想法,不要?jiǎng)硬粍泳褪敲畹目谖呛秃⒆诱f話,要以朋友的角度傾聽孩子不要打斷孩子的想法,傾聽可以讓你更了解孩子,避免對孩子的誤解。
3、多創(chuàng)造和孩子溝通的機(jī)會,叛逆期的孩子不喜歡太過刻意的談話,特別是那種教育式談話,大道理,要多融入孩子的世界,在玩與娛樂中和孩子溝通,通過孩子感興趣的事情,利用這些事情和孩子交流,把你的想法融進(jìn)去。
4、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異,但不要極力否等孩子的想法,要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法,孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大,父母也別太著急,用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距,盡量避免過多的沖突。
5、對于孩子叛逆期的炎性舉止不要太過激烈,要尊重孩子,避免引起孩子的方案,要以商量、平和的語氣和孩子溝通。努力成為孩子傾吐秘密的對象。
6、很多叛逆的孩子大多是希望自己被尊重被重視而叛逆,這個(gè)過程中家長更需要去尊重孩子,不要命令他們,可以給他們一些選擇的空間,大多孩子還是愿意做出選擇的。多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。
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