貝殼閱讀網(wǎng)

1“小貝殼”指的是餃子。
2爸爸包的餃子像小貝殼，我很羨慕，叫小貝殼使餃子的外形生動(dòng)形象化，吸引讀者注意力，使文章生動(dòng)有趣。

給你找的，上面再添上教師節(jié)的祝福，作參考吧。

?我給你找的，有點(diǎn)復(fù)雜啊。。。你作參考吧。?

　　貝殼

　　席慕容

　　在海邊，我撿起一枚小小的貝殼.貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致.回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話(huà)，在每個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟凶猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣.怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢(qián)幣，在我手心里躺著實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！

　　在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光，沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了.但是，為了這樣一個(gè)短暫，微小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱，卑微的生命，上倉(cāng)給它制作居所時(shí)卻是多精致，多仔細(xì)，多么地一絲不茍??！

　　比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致，更仔細(xì)，更加一絲不茍呢？

　　請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜，令人驚嘆的東西吧.

　　在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：

　　“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的'心?。　?br/>
　　席慕容《貝殼》閱讀理解練習(xí)題：

　?。?）古人“采用貝殼來(lái)做錢(qián)幣”的原因是_________________________________________________。

　　（2）作者為什么說(shuō)貝殼“實(shí)在是一件藝術(shù)品”，是“寶貝”？

　?。?）文章第5段話(huà)的實(shí)際意思是——__________________________。

　?。?作者在最后一段說(shuō)：“在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕的嘆息：‘這是一幅怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心?。　贝颂幍摹肮虉?zhí)”“簡(jiǎn)單”是什么意思？

　　席慕容《貝殼》閱讀理解答案：

　　1、貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致.回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話(huà)，在每個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟凶猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣.

　　2、貝殼非常堅(jiān)硬、精致，回旋的花紋中間有著色澤

　　3、作者希望自己給這個(gè)世界留下一些像貝殼這樣的東西來(lái)，很小，甚至不起眼，但是是自己精致、仔細(xì)、一絲不茍地做的東西或事情。她并不夢(mèng)想自己成就偉大的功業(yè)，只想對(duì)自己的生命作出一些精美的回饋。她渴望的不是人們對(duì)她贊美和崇拜，而是有人能看懂她執(zhí)著的愛(ài)美的靈魂

　　4、此處的“固執(zhí)”“簡(jiǎn)單”都是作者相對(duì)自謙的說(shuō)法，其實(shí)是執(zhí)著和單純的意思。

1.zhì　mǐn　 móu

　　2.(1)垂死掙扎(2)同情　救助　放歸　善良　對(duì)弱小事物富有同情心;互相友愛(ài)

　　3.1她捧起小魚(yú)。2。小魚(yú)蹦跳。

　　4.因?yàn)檫@說(shuō)明小魚(yú)還活著。

貝殼簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法

如圖（1）：

如圖（2）：

貝殼的殼四字成語(yǔ) ：
今蟬蛻殼 [jīn chán tuì ké]
生詞本
基本釋義
金蟬脫殼。今，通“金”。指使用計(jì)謀而逃脫。
出 處
明·吳承恩《西游記》第二十:“被小將使一個(gè)金蟬脫殼之計(jì)，撤身得空，把這和尚拿來(lái)，奉獻(xiàn)大王，聊表一餐之敬?！?br/>百科釋義
金蟬脫殼。今，通“金”。指使用計(jì)謀而逃脫。
金蟬脫殼

紫貝殼鈕扣？

像蝸牛的貝殼
就不是貝殼了，而是海螺
了。。
海螺有很多很多的品種，它們的殼都是像蝸牛那樣的螺旋形的。

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