假如我是一只小鳥400字優(yōu)秀作文

保護(hù)小鳥
動物是上天給我們的禮物,我們應(yīng)該去好好地保護(hù)它,而今天我?guī)椭艘恢恍游铩▲B.
星期天,陽光明媚,我開開心心的上山活動去了.到了山腳下,只見那山像一個高里的巨人站在那,我鼓起勇氣,一步一步的往上爬.過了半小時,只見我已經(jīng)站在了半山腰上,我搞要為自己慶祝時,一聲鳥的慘叫劃破了山上的寂靜,我循聲望去,原來是一只小鳥從窩邊掉了下來,我剛要起步離開,那小鳥卻又叫了一聲,仿佛在對我說：“救救我吧!”我心里此時也不是個滋味,于是我快步走到小鳥旁邊,查看它的傷勢,只見那小鳥的翅膀已經(jīng)血肉模糊,我知道它的傷勢不輕,便抱起它,不顧三七二十一的往山下沖去.
回到家里,我先用棉布給它的傷口做個包扎,再給它喂點(diǎn)水就讓它安靜養(yǎng)傷了.時間一個月一個月的過去了,終于在某一天,它開始撲閃翅膀,想飛起來,我便打開籠子,把它放生了,重獲自由的它在天空中自由飛翔我滿含淚水的看著它它也深情的看著我,似乎在對我說謝謝你,便在我的頭上盤旋兩圈就飛走了,看著他健康身影的我也對它說再見.
通過這件事,我更加的保護(hù)動物,在這里我要對大家說：“動物是我們的朋友,沒有他們世界也會變得孤獨(dú),保護(hù)他們也就是保護(hù)我們美麗的地球,讓我們聯(lián)起手來,共建美好家園吧!

我高興的事
“戚遇，試卷！”同學(xué)喊到。我急忙接過試卷，仔細(xì)的端詳起來。哇，97。5分！我的心里猛然一震，喜悅在瞬間充滿了我的全身。這可打破了我的最高分記錄，我能不高興嗎？

老師講解完后，便問：“有沒有99分的？”“沒有?！贝蠹耶惪谕暤鼗卮?。“那98。5呢？”大家都看看自己的試卷，又齊聲回答“沒有?！薄?8分呢？”“沒有?！碑?dāng)大家說完“沒有”這兩個字的時候，我心里頓時激動了起來，想：看來這次考試是我第一了。“97。5呢？”“沒……”還沒等同學(xué)們說完，三個有字和三個名字進(jìn)入了老師和同學(xué)們耳朵中：“有，周怡晨！有，戚遇！有，王今！”“那就是周怡晨、戚遇、王今第一名！”“葛老師，你這里給她改錯了！”王今的同桌——呂于成說?！芭叮堑?！”老師說，“那你就不是第一了！”“那就是戚遇和周怡晨第一了！”老師鄭重宣布道。哇！又是一次第一！太棒了！我真的很高興。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)向我投來羨慕的眼光。我真想立刻告訴我的爸爸媽媽，告訴每一個人，讓她們也一起來分享我的快樂。

夜晚，躺在床上的我，徹夜難眠，因?yàn)槟枪杉拥某绷鬟€在我的心頭，這真是一件高興的事！

保護(hù)小鳥
動物是上天給我們的禮物,我們應(yīng)該去好好地保護(hù)它,而今天我?guī)椭艘恢恍游铩▲B.
星期天,陽光明媚,我開開心心的上山活動去了.到了山腳下,只見那山像一個高里的巨人站在那,我鼓起勇氣,一步一步的往上爬.過了半小時,只見我已經(jīng)站在了半山腰上,我搞要為自己慶祝時,一聲鳥的慘叫劃破了山上的寂靜,我循聲望去,原來是一只小鳥從窩邊掉了下來,我剛要起步離開,那小鳥卻又叫了一聲,仿佛在對我說：“救救我吧!”我心里此時也不是個滋味,于是我快步走到小鳥旁邊,查看它的傷勢,只見那小鳥的翅膀已經(jīng)血肉模糊,我知道它的傷勢不輕,便抱起它,不顧三七二十一的往山下沖去.
回到家里,我先用棉布給它的傷口做個包扎,再給它喂點(diǎn)水就讓它安靜養(yǎng)傷了.時間一個月一個月的過去了,終于在某一天,它開始撲閃翅膀,想飛起來,我便打開籠子,把它放生了,重獲自由的它在天空中自由飛翔我滿含淚水的看著它它也深情的看著我,似乎在對我說謝謝你,便在我的頭上盤旋兩圈就飛走了,看著他健康身影的我也對它說再見.
通過這件事,我更加的保護(hù)動物,在這里我要對大家說：“動物是我們的朋友,沒有他們世界也會變得孤獨(dú),保護(hù)他們也就是保護(hù)我們美麗的地球,讓我們聯(lián)起手來,共建美好家園吧!

這個事情是只能自己家長寫的.畢竟是向別人介紹自己的孩子暑假學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)嘛. 如果是水平不夠.我想可以列幾個方面來給你引導(dǎo)引導(dǎo).
A.從家長的角度上來講.
1.暑假里是否對孩子督促.督促的方面.如何督促.
2.是否規(guī)劃孩子的時間安排,或者說讓孩子自己安排自己的時間.以及怎么安排.
3.除了學(xué)習(xí),是否支持孩子的興趣.
4.是否與孩子有心靈上的交流.
B.從孩子的角度上來講.
1.是否做到時間的合理安排,具體怎么安排.
2做暑假作業(yè)中遇到的難題是怎么解決的.具體通過什么途徑.
3.是否與同學(xué),家長交流疑難.
4.暑假除了作業(yè),還學(xué)習(xí)到了什么.具體是作業(yè)完成之后的感想.
當(dāng)然也不能少了自己的感悟啊!

這個事情是只能自己家長寫的.畢竟是向別人介紹自己的孩子暑假學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)嘛. 如果是水平不夠.我想可以列幾個方面來給你引導(dǎo)引導(dǎo).

A.從家長的角度上來講.

1.暑假里是否對孩子督促.督促的方面.如何督促.

2.是否規(guī)劃孩子的時間安排,或者說讓孩子自己安排自己的時間.以及怎么安排.

3.除了學(xué)習(xí),是否支持孩子的興趣.

4.是否與孩子有心靈上的交流.

B.從孩子的角度上來講.

1.是否做到時間的合理安排,具體怎么安排.

2做暑假作業(yè)中遇到的難題是怎么解決的.具體通過什么途徑.

3.是否與同學(xué),家長交流疑難.

4.暑假除了作業(yè),還學(xué)習(xí)到了什么.具體是作業(yè)完成之后的感想.

當(dāng)然也不能少了自己的感悟啊!

在勞動節(jié)的假期趣聞

凡人修仙傳,有九百多章了,,,不看可惜

清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，我們心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。夏天是炎熱的，但此時的我們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，我們終于可以不受老師家長的管制，淋漓盡致的玩鬧，我們可以吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書，聽著音樂，這樣的生活是多么舒適美好??！夏天是火辣的，但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經(jīng)吹響，我們又迎來了嶄新的一天，清晨是一天的開始，一日之計(jì)在于晨，這句話說得真是沒錯，若是你此時跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好??！夏天也是個多雨的季節(jié)。“嘩，嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機(jī)，捧一本書，坐在明亮的窗前，聚精會神的盯著書中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞，把自己帶入另一個空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術(shù)的修養(yǎng)，更是一種心靈的沉淀，此時我的心中早已沒有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進(jìn)窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂無比。

我的自傳——我與書的故事
從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學(xué)一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因?yàn)槿绻藭r失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了?！边@本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。
以上為范文，僅供參考。

我有一個給予我幸福的家庭，這個家庭里有，爸爸

媽媽,還有小小的我，我為有這樣的家而感到高興。

在我生病時，一句句關(guān)心、親切的話語在我耳旁邊

回蕩，這是我感到一股股暖流在我身體里流動。有時我

犯下了錯誤，爸爸、媽媽，就嚴(yán)厲地批評了我，那時我

多么痛多么恨他們，但現(xiàn)在回想起來，總是一次次的臉

紅······

幸福是什么，我并不完全知道，現(xiàn)在我對這個詞的

理想是：有吃的、喝的、穿的、花的······還要有一

個美滿的家庭。

媽媽很辛苦，但一有時間就跟我聊天，玩耍；爸爸

也很忙，只要我大休或小休回去，他總要請假回來買很

多小孩子喜歡吃的東西，而我，卻在幸福的人生中度過