草原小牧民歌曲兒童曲

草原牧民日常的生活是怎么樣的?
1個回答2024-02-23 07:24

把住房搬到哪里,由于需要頻繁地搬家,住房就必須是能夠隨意移動的活動房,古代稱這種住房為”穹廬”,”氈帳”等,俗稱”氈房”,”帳房”等。

帳篷,是生活在青藏高原的藏族牧民使用的主要居舍之一。通常有生活帳篷和娛樂、休閑帳篷兩種。生活帳篷是多用牛毛制成的黑色帳篷,用數(shù)根支架支住頂棚,外邊四周用牛毛繩索拉緊栓在木撅上,再把木撅釘入土中,十分牢固。牛毛帳篷不怕雨雪的浸透,任憑外邊下多么大的雨,帳篷里不會漏雨,非常適合高原變化無常的天氣。帳篷里中間是爐灶。過去一般是三塊石頭架起的鍋灶,如今多用鐵皮爐子,煙筒從帳頂中央伸出去。四周多堆放糧食袋子和日用雜物,進門正對面擺放佛龕、懸掛“唐卡”(佛像絹軸畫)等。兩邊鋪牛、羊皮或羊毛氈子,再在上邊鋪用羊毛編織成的“卡墊”(地毯)。藏族貴右,尊貴的客人通常被讓到右邊坐或睡。

草原生活圖片:

草原牧民最喜歡么
1個回答2024-03-08 08:50
喜歡吃的:牛羊肉、 喜歡喝的:酥油茶、青稞酒; 放牧的房子叫:氈房。 藏族人的飲食習慣: 以青稞等制作的糌粑,喝酥油茶、青稞酒是農(nóng)牧民的主要食品。糌粑是由青稞或豌豆炒熟后磨制而成的炒面,把糌粑用酥油茶或青稞酒拌和
《我們是草原小牧民》的歌詞是什么?
1個回答2024-05-25 18:49

兒歌名稱:《我是草原小牧民》

歌詞如下:
我是個草原小牧民,手拿著羊鞭多自豪。草兒青青 羊兒肥,美在眼里 喜在心, 喜在心。啊 哈啊哈嗬,啊哈啊哈嗬,美在眼里 喜在心,喜在心。

簡譜如下:

《我是草原小牧民》是一首帶有濃厚草原風格的兒歌,旋律流暢自然,朗朗上;情緒熱烈、歡快;節(jié)奏跳躍性強,非常具有舞蹈的律動感,表達了草原小牧民放牧時喜悅自豪的心情。

草原牧民日常的生活是怎么樣的?
1個回答2024-03-28 14:27

把住房搬到哪里,由于需要頻繁地搬家,住房就必須是能夠隨意移動的活動房,古代稱這種住內(nèi)房為”容穹廬”,”氈帳”等,俗稱”氈房”,”帳房”等。

帳篷,是生活在青藏高原的藏族牧民使用的主要居舍之一。通常有生活帳篷和娛樂、休閑帳篷兩種。生活帳篷是多用牛毛制成的黑色帳篷,用數(shù)根支架支住頂棚,外邊四周用牛毛繩索拉緊栓在木撅上,再把木撅釘入土中,十分牢固。牛毛帳篷不怕雨雪的浸透,任憑外邊下多么大的雨,帳篷里不會漏雨,非常適合高原變化無常的天氣。帳篷里中間是爐灶。過去一般是三塊石頭架起的鍋灶,如今多用鐵皮爐子,煙筒從帳頂中央伸出去。四周多堆放糧食袋子和日用雜物,進門正對面擺放佛龕、懸掛“唐卡”(佛像絹軸畫)等。兩邊鋪牛、羊皮或羊毛氈子,再在上邊鋪用羊毛編織成的“卡墊”(地毯)。藏族貴右,尊貴的客人通常被讓到右邊坐或睡。

草原生活圖片:

我們是草原小牧民
1個回答2024-01-21 01:43
我們是草原小牧民 手拿著揚鞭多自豪 草兒青青 牛羊肥
后面的就不知道了
草原牧民的生活
1個回答2024-01-28 00:17
和其它地方的人沒多大區(qū)別了吧,我國現(xiàn)在只有呼倫貝爾大草原保存比較好,其它的不是荒漠化就是.....,內(nèi)蒙古現(xiàn)在很多都是城市,農(nóng)村很少了。我們宿舍就有內(nèi)蒙古的,他自訴他們生活和我們一樣,只不過由于氣候不同,他樣子有點怪.....不好意思,我只知道這些。
我是草原小牧民兒歌歌詞?
1個回答2024-03-15 00:42

兒歌名稱:《我是草原小牧民》

歌詞如下:
我是個草原小牧民,手拿著羊鞭多自豪。草兒青青 羊兒肥,美在眼里 喜在心, 喜在心。團叢山啊 哈啊哈嗬,啊哈啊哈嗬,美在眼里 喜在心,喜在心。

簡塌中譜如下:

《我是草原小牧民》是一首帶有濃厚鄭含草原風格的兒歌,旋律流暢自然,朗朗上;情緒熱烈、歡快;節(jié)奏跳躍性強,非常具有舞蹈的律動感,表達了草原小牧民放牧時喜悅自豪的心情。

三年級下冊中的《我是草原小牧民》的歌詞是什么?
1個回答2024-07-02 02:00

歌名:《我是草原小牧民》

語言:國語

類型:兒歌

出處:人音版小學音樂三年級上冊

歌詞:

我是個草原小牧民

手拿羊鞭多自豪

草兒青青 羊兒肥

美在眼里喜在心 喜在心

啊 哈 啊哈 嗬

啊哈啊哈嗬

美在眼里喜在心


簡譜:

我是草原小牧民 MP3
1個回答2024-06-03 02:41
教學內(nèi)容:

1、歌曲《我是草原小牧民》

2、創(chuàng)作

教學目標:

1、用優(yōu)美的聲音、活潑歡快的情緒演唱好歌曲;

2、了解蒙古族人民的生活、習俗;

3、通過學習進行簡單的音樂創(chuàng)作。

教學準備:CAI課件、鋼琴、打擊樂、繪畫工具等

教學顆型:綜合課

教學課時:一課時

教學過程:

一、組織教學(隨音樂《我是草原小牧民》律動進教室,按座位座好)

二、導入新課

1、師舞蹈 問:這是哪個民族的舞?

生:……

2、師導:蒙古族是一個能歌善舞的民族,蒙古族人民過著游牧的生活,長期居住在草原。那遼闊的草原上有一派什么樣的景象呢?(CAI課件展示—草原風光)

生:仔細觀看,把看到的給大家講一講。

3、師導:這就是蒙古族的大草原。在遼闊的草原上有一派“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現(xiàn)牛羊”的牧區(qū)風光。你們對蒙古族還有哪些了解呢?

生:討論、回答。

4、CAI課件展示—蒙古族服飾

5、欣賞歌曲《美麗的草原我的家》

三、歌曲學習

1、同學們了解的可真多,在遼闊的大草原上,潔白的羊群、奔馳的駿馬和綠綠的草原構成了一幅美麗的自然畫面,在大草原上一群蒙古族小伙唱著歡快的歌向我們走來了,不信,你聽!播放《我是草原小牧民》

2、孩子們,他們的歌聲美嗎?你們也想和蒙古族孩子一起做一回小牧民,去體驗一下放牧是的情景嗎?哎!想去可沒那么簡單,小牧民悄悄的告訴老師,要去必須帶去你們最優(yōu)美的歌聲,你們有信心嗎?那我們趕緊準備吧!出示歌譜《我是草原小牧民》

3、學習并處理歌曲

4、學習簡單的蒙古舞動作

5、集體表演《我是草原小牧民》

四 創(chuàng)作表現(xiàn)

1 師導:蒙古族是一個能歌善舞的民族,蒙古族人民每到節(jié)日的時候都舉行豐富多彩的活動,請仔細看,他們在干什課件展示—節(jié)日盛會

生:……

師:非常聰明,著正是蒙古族舉行的節(jié)日盛會,他們通過各種各樣的活動來展示自己幸福的生活。孩子們,這么盛大的節(jié)日,這么美麗的草原,你們想不想去看看,去感受遼闊無限的大草原呢?

生:……

2 師導:那好,請孩子們和老師一起唱著歡快的歌去參加節(jié)日盛會吧!

生:舞蹈

3:親愛的孩子們,我們來到了屬于自己的大草原上,現(xiàn)在老師請大家真正的做一回小牧民,在我們的節(jié)日盛會上盡情展示我們的才華。請同學們分組討論,用你們喜歡的方式來表現(xiàn)草原上熱烈的場面和你們對大草原的熱愛。

生;分組討論

4;分組展示

5:師導:看孩子們準備的那么認真,一些特殊的小客人也來到了我們的盛會上,那我們趕緊請出他們吧!

生:布置粘貼畫(美麗的草原)

6:導:孩子們,我們的節(jié)日盛會開始了,讓我們在自己的草原上盡情的舞蹈、盡情的歡樂吧!

7:全班同學隨音樂舞蹈,歡快的出教室(結束本課)
大草原牧民為什么好客?
2個回答2023-08-09 03:58
因為他們天生的性格就是這樣的,非常的熱情,很喜歡別人造訪他們住的地方。
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