白梅的閱讀答案

題目是什么？

1.老師不像別的老師一樣，一叫到辦公室就痛罵他，而是帶他去醫(yī)務(wù)室。還關(guān)心他，問他疼不疼2.老師不像別的老師一樣板著個(gè)臉，而是笑瞇瞇地看著我說，以后不要再打架了，你打了人，也會讓自己受傷的，對不對?3.老師沒有叫他賠償玻璃，而是自己掏錢買了一塊安上了。

6、文章寫一件什么事？請用簡練的語句概括。（2分）

7、結(jié)合具體語境，揣摩下面句子的妙處。（2分）

我看到孩子們的臉仰向我，飽滿、熱情，如陽光下的葵。

8、“這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出?！痹谌闹衅鸬搅耸裁幢磉_(dá)效果？（2分）

9、文章最后一段在全文結(jié)構(gòu)上的作用是什么？（2分）

10、讀完全文，你可以感受到學(xué)生對老師的　　之情，同時(shí)，也體會到老師對學(xué)生的之心。（2分）



6、老師的一句話對學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

7、用比喻手法，生動形象地展現(xiàn)了學(xué)生們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌。

8、承上啟下，設(shè)置懸念，引起讀者閱讀興趣

9、總結(jié)全文，點(diǎn)明主題

10、感激　　關(guān)愛

1.寫了富人布施乞丐食物，乞丐聞到了梅花的芳香，富人為此感到十分震驚。2.震驚到乞丐聞到了梅花的芳香，而自己種了這么久的梅花，卻從未聞到。3.起過渡作用。求滿意！

好吧，實(shí)中的？

不知道啊啊啊

題目不完整，多多少??？這樣答案太多了

A句好，運(yùn)用排比的手法，生動形象的寫出了看雪的隨意自在
第一副是雪景的美麗
二副是用雪襯托愛情的溫暖與關(guān)懷
三幅是下雪對來年豐收的希望
2。劉長卿寫雪的詩中的雪景
3.鄉(xiāng)下母親對瑞雪兆豐年的希望

丁立梅 醉月亮 閱讀答案
（1）鄉(xiāng)村夏夜的月光是豐富的，它一瀉千里，漫山遍野，照耀森敬著鄉(xiāng)村的人和物； 鄉(xiāng)村夏夜的生活是豐富的，孩子們可以聽二伯講神奇的故事，做一個(gè)神奇的夢．
（2）寧靜．通過描寫月光和月光下的鄉(xiāng)村景物，渲染了寧靜安閑的氣氛；為下文寫月下乘涼、聽故事和安閑地睡去做鋪墊；表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情．
（3）表現(xiàn)了孩子的童真童趣，也表現(xiàn)了孩子對美好生活的向往和追求．
（4）1、月亮像懷了無限甜蜜的女子” 運(yùn)用比喻擬人的修辭手法，把月亮比成深情款款、情深意長的女子，突出了月光的柔和
2、月亮漸漸偏西了，是情深意長的一此滑慎個(gè)回眸。 運(yùn)用比喻擬人的修辭手法，把月亮比成深情款款、情深意長的女子突出了月光的明澈
（5）“曬月亮”是“曬太陽”的巧妙化用，寫出了孩子們在月光讓培下享受鄉(xiāng)村生活的美好感受，表現(xiàn)了作者對童年和家鄉(xiāng)的深深眷戀之情．

答：
1，文學(xué)使我們成為最優(yōu)秀的人所起的兩個(gè)重要作用是：<1>文學(xué)是撫摸所有人的靈魂的，給人以不平庸的眼光。<2>文學(xué)是一盞明燈，無聲無息照亮人們的生活。
2，揭示文章中心，告訴人們要從小讀好書，讀優(yōu)秀的書籍，給人生增添光亮。
3，作者提出的主張：讀優(yōu)秀和經(jīng)典的書，不一定是很久以前的，可以是現(xiàn)代的，只要是好書，都可以去讀。

好孩子要學(xué)會自己思考??！