燕子課文朗讀

6個人怎樣分角色朗讀海燕
1個回答2024-02-15 06:32
那要看誰是主角,像海鷗…一些不革命或者害怕革命的形象…應(yīng)該配合主角朗讀… 讀書是要帶著感情去讀,要明白作者高爾基的表達意圖才能讀好…不知道對嗎?
6個人怎樣分角色朗讀海燕
1個回答2024-01-29 23:33
那要看誰是主角,像海鷗…一些不革命或者害怕革命的形象…應(yīng)該配合主角朗讀… 讀書是要帶著感情去讀,要明白作者高爾基的表達意圖才能讀好…不知道對嗎?
朗讀海燕的動畫片
1個回答2024-02-14 20:06
那個是不是《奇志碰大兵》,不知道對不對
燕子課文從哪幾個方面介紹了燕子
1個回答2022-12-13 00:29
外形顏色特點
海燕朗誦
1個回答2024-02-03 11:49
董行佶朗誦版本,是目前最好的版本,但原來幾個鏈接相繼關(guān)閉了,就不給你發(fā)鏈接了,免得你失望。自己搜吧,應(yīng)能找到。
《海燕》課文
1個回答2024-01-20 13:52
在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。

  一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云,它叫喊著,──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。

  在這叫喊聲里──充滿著對暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

  海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,──呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。

  海鴨也在呻吟著,──它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

  蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飛翔!

  烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。

  雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭鳴??窗?,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

  海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。

  看吧,它飛舞著,像個精靈,──高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,──它在大笑,它又在號叫……它笑些烏云,它因為歡樂而號叫!

  這個敏感的精靈,──它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽,──是的,遮不住的!

  狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……

  一堆堆烏云,像青色的火焰,在無底在大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動,一晃就消失了。

  ──暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!

  這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲的飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:

  ──讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
課文燕子的主要內(nèi)容
1個回答2024-01-21 07:23
課文燕子的主要內(nèi)容是描寫了燕子的特燃納點和春天的美麗,贊美了活潑可愛的小燕子,抒發(fā)了對光彩奪目的春鎮(zhèn)春天的贊美與熱愛扒段粗之情。
學(xué)了燕子這篇課文的主要內(nèi)容
1個回答2024-02-09 07:25
課文生動,形象的寫出了燕子伶俐可愛,因此寫出作者對燕子的喜愛。也寫出春天的生機勃勃。
三下課文《燕子》全文講了什么事?
1個回答2024-03-01 23:40

  《燕子》主要內(nèi)容

  文中通過對燕子外形的描寫和它在燦爛無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線桿上休息的情景,表現(xiàn)出了作者對燕子的贊美之情和對春天的熱愛之情。

 

 《燕子》中心思想

  這篇課文描繪了活潑可愛的燕子,贊美了生機勃勃的春天,反映了作者歡樂愉快的心情。

燕子課文
1個回答2024-04-22 06:29
青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
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