讓我難忘的一件事400字左右
作文(難忘的快樂故事)400左右字左右
我是一個活潑而開朗的小姑娘,有一個好聽的小名叫“昕昕”.在我成長的過程中,發(fā)生了一件快樂無比的事.在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽去公園玩.我們一起來到玉湖公園,走到大門前,看見花砌成的花池非常漂亮.門的兩旁蹲著兩頭石獅子,好像在說:“歡迎光臨,請進!”我們走進了大門,看見一座假山,水從假山上流下,像一條水簾掛在上面.假山上有一群調皮的猴子,猴子們在草叢中玩耍.樹上的小鳥在歌唱,好像在說:“你們好!你們好!”我們來到圓圓的湖邊,湖水靜靜的,猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中,湖水在陽光的照耀下,金燦燦的,像金子一樣閃閃發(fā)光,十分漂亮!湖水中有一群群活潑的小金魚,非??蓯?我們又來到過山車面前,說:“媽媽,咱們玩過山車吧!”可媽媽說:“你還太小這種只是大人玩的.”經過我再三懇求,媽媽才答應,我和媽媽上了車,系好安全帶,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在抖,突然,一聲清脆的鈴聲響了,媽媽抱緊我,“呼”的一聲,車子開動了,這時我和媽媽大叫起來,等過山車停了,我和媽媽的喊叫聲才停止.這次玩過山車課真刺激呀!從這以后,我的膽子越來越大了.這件事使我久久難以忘記,我十分開心!
關于難忘的一件事作文兩百字左右下
難忘的一件事
作文(難忘的快樂故事)400左右字左右
我是一個活潑而開朗的小姑娘,有一個好聽的小名叫“昕昕”.在我成長的過程中,發(fā)生了一件快樂無比的事.在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽去公園玩.我們一起來到玉湖公園,走到大門前,看見花砌成的花池非常漂亮.門的兩旁蹲著兩頭石獅子,好像在說:“歡迎光臨,請進!”我們走進了大門,看見一座假山,水從假山上流下,像一條水簾掛在上面.假山上有一群調皮的猴子,猴子們在草叢中玩耍.樹上的小鳥在歌唱,好像在說:“你們好!你們好!”我們來到圓圓的湖邊,湖水靜靜的,猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中,湖水在陽光的照耀下,金燦燦的,像金子一樣閃閃發(fā)光,十分漂亮!湖水中有一群群活潑的小金魚,非??蓯?我們又來到過山車面前,說:“媽媽,咱們玩過山車吧!”可媽媽說:“你還太小這種只是大人玩的.”經過我再三懇求,媽媽才答應,我和媽媽上了車,系好安全帶,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在抖,突然,一聲清脆的鈴聲響了,媽媽抱緊我,“呼”的一聲,車子開動了,這時我和媽媽大叫起來,等過山車停了,我和媽媽的喊叫聲才停止.這次玩過山車課真刺激呀!從這以后,我的膽子越來越大了.這件事使我久久難以忘記,我十分開心!
作文《推薦一本好書》急!我們的作文,400子左右,
就是寫讀后感啊.看到上面這篇寫成這樣...幫他改改...
我推薦的一本書是《中國寓言故事》.
這本書里面有很多寓言,其中我最愛看的寓言是《不食盜食》.古時候有個人叫爰旌目.讀了不少圣賢書.有一天出發(fā)到外地去,路上他用完了錢糧.餓得昏倒在地上. 正好有一個強盜,眼見爰旌目就要餓死了,就回去取來了湯飯,再一口一口地送進了他的嘴里.
喂了三遍以后,爰旌目就可以睜開眼睛能看東西了,一看到了強盜就問:“你是什么人?” 強盜看見他蘇醒過來,十分高興地回答:“我是強盜啊!” 爰旌 目 聽了,就不吃強盜送的飯,餓死了.他只知道照著書本上說的去做:不要吃強盜給的東西,所以餓死了.
這個故事告訴我們不要癡迷于書本.孟子說:盡信書,則不如無書.我們不能完全相信書,要汲取書中精華,學習孟子的讀書方法.同時也要學會變通,不能只遵守教條,要靈活運用知識.強盜的確不是好人,不能相信強盜.但是現(xiàn)在他快餓死了,卻不愿吃強盜的東西.他不會權衡是活命重要還是抵抗強盜重要,完全不會變通,結果就是餓死.反之,他如果先吃強盜的東西活下來,再勸導強盜改邪歸正,或把他繩之以法,結果就大不相同了.
寓言是古代人民的智慧結晶,是以前人們總結的經驗道理.我們應該學習其中的寓意,就不會煩寓言中人們的錯誤了.
所以我推薦這本好書,希望大家能有所啟發(fā).
這邊540個字
我推薦的一本書是《中國寓言故事》.
這本書里面有很多寓言,其中我最愛看的寓言是《不食盜食》.古時候有個人叫爰旌目.讀了不少圣賢書.有一天出發(fā)到外地去,路上他用完了錢糧.餓得昏倒在地上. 正好有一個強盜,眼見爰旌目就要餓死了,就回去取來了湯飯,再一口一口地送進了他的嘴里.
喂了三遍以后,爰旌目就可以睜開眼睛能看東西了,一看到了強盜就問:“你是什么人?” 強盜看見他蘇醒過來,十分高興地回答:“我是強盜啊!” 爰旌 目 聽了,就不吃強盜送的飯,餓死了.他只知道照著書本上說的去做:不要吃強盜給的東西,所以餓死了.
這個故事告訴我們不要癡迷于書本.孟子說:盡信書,則不如無書.我們不能完全相信書,要汲取書中精華,學習孟子的讀書方法.同時也要學會變通,不能只遵守教條,要靈活運用知識.強盜的確不是好人,不能相信強盜.但是現(xiàn)在他快餓死了,卻不愿吃強盜的東西.他不會權衡是活命重要還是抵抗強盜重要,完全不會變通,結果就是餓死.反之,他如果先吃強盜的東西活下來,再勸導強盜改邪歸正,或把他繩之以法,結果就大不相同了.
寓言是古代人民的智慧結晶,是以前人們總結的經驗道理.我們應該學習其中的寓意,就不會煩寓言中人們的錯誤了.
所以我推薦這本好書,希望大家能有所啟發(fā).
這邊540個字
求一篇高中生活經歷與體會,400左右
求修羅女帝廢
“----的故事”為題,寫一篇400左右的作文
成長的故事
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂,錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數數過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱,是喜是憂?
每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經常說我的壞話;老師也不像以前那樣關心我,卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂,錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數數過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱,是喜是憂?
每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經常說我的壞話;老師也不像以前那樣關心我,卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!
難忘的一件事四百字左右
最難忘的一件事
在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時的一個晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛.經過同學家時,我看見還有很多同學還在書桌上做作業(yè)。同學們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對他們說:“我確實是做完作業(yè)了!”
第二天早上,我去上學了。到了學校,組長叫我把作業(yè)拿出來,我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來,組長叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長神氣的說:“當然不是了,一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊把作業(yè)補完整。那時同學們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時開小差忘了作業(yè),你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~?!蹦菚r我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認真聽老師講,才造成今天的錯誤。我走回座位,把作業(yè)補完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責罰。
每當想起這件事,我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注,作業(yè)要一絲不茍,學習要腳踏實地
在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時的一個晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛.經過同學家時,我看見還有很多同學還在書桌上做作業(yè)。同學們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對他們說:“我確實是做完作業(yè)了!”
第二天早上,我去上學了。到了學校,組長叫我把作業(yè)拿出來,我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來,組長叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長神氣的說:“當然不是了,一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊把作業(yè)補完整。那時同學們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時開小差忘了作業(yè),你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~?!蹦菚r我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認真聽老師講,才造成今天的錯誤。我走回座位,把作業(yè)補完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責罰。
每當想起這件事,我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注,作業(yè)要一絲不茍,學習要腳踏實地
我和小狗之間難忘的一件事400
說起小狗,我的眼睛立刻發(fā)亮,我喜歡小狗,狗很可愛。我家的小狗是雙胞胎,一只叫嘟嘟;另一只叫泡泡,爺爺喜歡泡泡,而我喜歡嘟嘟。
嘟嘟的腳是白色的,身子是黑色的,眼睛又圓又大,小小的耳朵,真像一個“小公主“;泡泡全身都是黑色,它的身子還比嘟嘟大,眼睛烏黑烏黑的,特別討人喜歡,它和嘟嘟一樣也是個“小公主”。
人們都說狗是有靈性的,這話說得一點沒有錯。我家的小狗正是如此。比如那一回吧:我正在寫作業(yè),嘟嘟和泡泡一起走到了我的旁邊,用可憐的眼神看著我,我知道它們是想要和我玩游戲,我就說:“到一邊玩去我現(xiàn)在沒時間!”它們好像聽懂了,看了我一眼,軟的不行就來硬的。兩只小狗一起咬我的褲腿。唉!我只好向它們“屈服”了,“好,好,我陪你們玩!”它們就立刻松了嘴,玩的太野了,忘記了寫作業(yè),第二天被老師罵了一頓。同學們問我不責怪狗狗嗎,它們那么可愛,我喜歡還來不及呢,怎么會責怪它呢?
那些已經是往事了,回想又有什么用呢?有一天,我上學去了,回家時嘟嘟沒出來迎接我,心里有些忐忑不安,我急忙去問奶奶,奶奶說:“要些狗好干什么,我把嘟嘟送給一位老奶奶了!”頓時心里像晴天霹靂似的,送人了!我沒同意怎么就把我的狗狗送人了!寫作業(yè)時,心里一直在想萬一別人對它不好怎么辦?萬一老奶奶打他怎么辦?萬一老奶奶不喂它怎么辦?萬一……。
回到媽媽家后我大哭了一場,爸爸回家了,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說他認識那位老人,老奶奶對小狗很好。我懸上去的心終于放下來了。爸爸還告訴我,老奶奶家離這里不遠,可以隨時去看小狗。這下我總算放心了。
你喜歡小狗嗎?小狗很可愛的,它會幫你干很多事呢!心動不如行動,趕快養(yǎng)一只吧!
嘟嘟的腳是白色的,身子是黑色的,眼睛又圓又大,小小的耳朵,真像一個“小公主“;泡泡全身都是黑色,它的身子還比嘟嘟大,眼睛烏黑烏黑的,特別討人喜歡,它和嘟嘟一樣也是個“小公主”。
人們都說狗是有靈性的,這話說得一點沒有錯。我家的小狗正是如此。比如那一回吧:我正在寫作業(yè),嘟嘟和泡泡一起走到了我的旁邊,用可憐的眼神看著我,我知道它們是想要和我玩游戲,我就說:“到一邊玩去我現(xiàn)在沒時間!”它們好像聽懂了,看了我一眼,軟的不行就來硬的。兩只小狗一起咬我的褲腿。唉!我只好向它們“屈服”了,“好,好,我陪你們玩!”它們就立刻松了嘴,玩的太野了,忘記了寫作業(yè),第二天被老師罵了一頓。同學們問我不責怪狗狗嗎,它們那么可愛,我喜歡還來不及呢,怎么會責怪它呢?
那些已經是往事了,回想又有什么用呢?有一天,我上學去了,回家時嘟嘟沒出來迎接我,心里有些忐忑不安,我急忙去問奶奶,奶奶說:“要些狗好干什么,我把嘟嘟送給一位老奶奶了!”頓時心里像晴天霹靂似的,送人了!我沒同意怎么就把我的狗狗送人了!寫作業(yè)時,心里一直在想萬一別人對它不好怎么辦?萬一老奶奶打他怎么辦?萬一老奶奶不喂它怎么辦?萬一……。
回到媽媽家后我大哭了一場,爸爸回家了,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說他認識那位老人,老奶奶對小狗很好。我懸上去的心終于放下來了。爸爸還告訴我,老奶奶家離這里不遠,可以隨時去看小狗。這下我總算放心了。
你喜歡小狗嗎?小狗很可愛的,它會幫你干很多事呢!心動不如行動,趕快養(yǎng)一只吧!
小學生4年級天上的星星作文400百字左右
求.于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光.
讀書已成了我生活的重要內涵.我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑.還有課后,我和同學們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑.
每個人,也許都會有類似的夢.我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬得越來越累!”
這讓我想起莊子“鼓盆而歌”的故事.
莊子之妻病死,好朋友惠施前去吊唁,見莊子盤腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是責問莊子:“你與人家
讀書已成了我生活的重要內涵.我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑.還有課后,我和同學們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑.
每個人,也許都會有類似的夢.我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬得越來越累!”
這讓我想起莊子“鼓盆而歌”的故事.
莊子之妻病死,好朋友惠施前去吊唁,見莊子盤腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是責問莊子:“你與人家
張海迪的故事,作文400個字左右
還可以吧!????????
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