二年級下冊語文《千人糕》

千人糕是我們獨(dú)有的一種食品，是有千人一起做的糕點(diǎn)，這樣的糕點(diǎn)味道非常好

千人糕其實就是普通的糕點(diǎn)。給他起名千人糕是告訴我們。
任何東西都是成千上萬的人共同勞動的成果。
要我們愛惜和尊重別人的勞動成果。

因為千人糕是因為從種植到收獲，再到做成千人糕的過程，經(jīng)過很多人的勞動付出，所以爸爸說成千人糕

課文原文
一天，爸爸對孩子說：“今天我們來吃千人糕吧?！?br/>“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地問。
“需要很多很多人才能做成的糕?！卑职只卮?。
孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？
爸爸端來一塊糕，那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過?！?br/>爸爸說：“是的，就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎？”
孩子說：“是把大米磨成粉做的，還加了糖。”
爸爸說：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”
爸爸接著說：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動。”
爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前?！?br/>孩子聽了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??！”
文章賞析
全文本文通過爸爸給孩子講述“千人糕”，讓孩子明白了“一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前”的道理。

千人糕就是為了讓我們珍惜別人的勞動和勞動成果。
是要經(jīng)過千人做成的，所以叫“千人糕”。
好像就是這樣吧，沒什么特殊來歷的說。

千人糕是需要很多很多人的勞動才能做成的糕，所以。才叫千人糕。

千人糕是一篇小學(xué)生課文。 告誡人們要珍惜別人的勞動成果。其實叫“萬人糕”都可以。
原文大概意思如下：
今天，阿姨請我去吃“千人糕”。
一路上，我問阿姨：“什么是千人糕啊？千人糕是不是很大？是一千個人做成的糕嗎？”阿姨微笑著說：“呆會兒你就知道了?！?br/>我在客廳等了好一會，還不見廚房有動靜，于是我迫不及待地跑進(jìn)廚房看個究竟?！斑祝≡趺催€沒有呀？
“早就準(zhǔn)備好了?！卑⒁探械?。
我跑去客廳，可桌子上沒有“千人糕”，只有一盤精致的棗糕。棗糕香氣撲鼻，還冒著熱氣。阿姨說：“這就是千人糕。”
“這怎么能算‘千人糕’呢？”我

千人糕是一篇小學(xué)課文，講的是孩子和爸爸之間的一些對話，說明了我們使用的每一件東西都是經(jīng)過無數(shù)人努力才得來的。

是由很多人共同努力做出來的糕 缺少了這中間的哪個人這糕就不能到我們嘴里所以叫千人糕

千人糕是一篇小學(xué)生課文。 告誡人們要珍惜別人的勞動成果。其實叫“萬人糕”都可以。
原文大概意思如下：
今天，阿姨請我去吃“千人糕”。
一路上，我問阿姨：“什么是千人糕??？千人糕是不是很大？是一千個人做成的糕嗎？”阿姨微笑著說：“呆會兒你就知道了?！?
我在客廳等了好一會，還不見廚房有動靜，于是我迫不及待地跑進(jìn)廚房看個究竟。“咦！怎么還沒有呀？
“早就準(zhǔn)備好了?！卑⒁探械?。
我跑去客廳，可桌子上沒有“千人糕”，只有一盤精致的棗糕。棗糕香氣撲鼻，還冒著熱氣。阿姨說：“這就是千人糕。”
“這怎么能算‘千人糕’呢？”我心里想。阿姨看透了我的心思，一本正經(jīng)地說：“這分明就是‘千人糕’，你想想，棗子從播種到結(jié)束，還要包裝、運(yùn)輸，要經(jīng)過多少人的手啊。還有，蒸糕要用蒸架，蒸架是樹木做的，木頭從樹木生長到伐木，要經(jīng)過多少人的手啊。還有，蒸糕時要墊紗布，說到紗布就會想到棉花，棉花要經(jīng)過紡織加工，紡織機(jī)的各個部件都是塑料、鋼鐵等材料制成的，它們制作時也要經(jīng)過很多人的手?，F(xiàn)在你知道棗糕為什么叫做‘千人糕’了吧！”
聽了阿姨的話，我總結(jié)出了一個道理：一碗飯也好，一塊糕也好，都要經(jīng)過上千人的手才可以吃到！