父母教育孩子的作文800

心得如下所說。父母為孩子做的事，有不計其數(shù)的?；貓蟾改傅酿B(yǎng)育之恩，方式方法也是不計其數(shù)的。做家務(wù)洗衣服，雖說都是小事，可是生活中的小事也都是自己的大事。我們的家庭幸福都是由一件一件的小事累積起來的。在家做的任何事情都是能溫暖父母心的、自己舉手之勞的、溫馨的情相悅的畫面。我覺得，自覺自愿的做家務(wù)事，既鍛煉身體又增加家庭的幸福快樂感，還愉悅了自我身心。家庭幸福離不開家庭成員的奉獻，家庭幸福是一半付出，一半收獲。只要每個人對家庭都有自己的奉獻，收獲的情感不僅僅是一家人的幸福，還有自身的健康成長和社會的穩(wěn)定。就像歌曲中唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，這世界就會變得更加美好。愿天下的父母都健康快樂的生活。（你可以把你的所思所想都寫出來，就可以了）因為你每做一件事情，都會有一分收獲的。你的日記就是最好的記錄。祝你生活愉快！祝你父母生活愉快！

父母不僅給了我們生命，而且還養(yǎng)育著我們，我們不應(yīng)該因為父母的偶爾打罵懷恨父母，埋怨父母。多數(shù)時候是因為我們做錯了事情，犯下了嚴重的錯誤，所以被父母嚴厲批評或者因為父母太愛我們，為了以后我們不被別人打，是太想讓自己的孩子成長起來，懂事起來。而應(yīng)該在父母嚴厲的教育環(huán)境下，激發(fā)我們的潛能，把這種能力釋放出來用在學(xué)習(xí)上，讓它變?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)的動力。

　　當(dāng)父母不知道怎么教育孩子時，不妨來看看，別人寫的教育孩子的作文，相信你會有所收獲，下面是我分享給大家的父母教育孩子的作文的資料，希望大家喜歡!

　　父母教育孩子的作文一
　　愛，是生命的搖籃。在孩子教育的道路上，家長們付出了很多的愛。無私的母愛，偉大的父愛，也常常被孩子所歌頌，但什么樣的愛在孩子的生命中更具有教育意義呢?

　　什么是愛?

　　愛，首先要讓孩子感覺到你的愛。愛本身就是無私的、無條件的。所以在這個過程中，你給孩子傳遞一個信息，你的愛，沒有摻雜任何雜念，你對他，就只是單純的愛。你希望他快樂，就請無條件的愛她。愛孩子，就愛他的全部。一個孩子不可能是十全十美。正因為他有缺點，所以才需要你的教育，需要你用愛表達出來。

　　有些家長，真的很愛孩子，可惜就是不會表達，所以孩子通常感受不到你的愛。他們只是感覺到了你把自己的思想強加給他。比如，孩子不喜歡吃雞蛋。你卻對孩子說“你今天必須吃了這個雞蛋?！钡菫槭裁茨?“我為什么就要吃雞蛋，你憑什么要求我吃不喜歡吃的東西啊?”這個時候，孩子非但感覺不到你的愛，而且對你很反感。所以家長在教育孩子的同時，應(yīng)該盡可能的注意：把你的愛傳達給孩子的同時，你要讓他感覺到，你愛他才這樣做。你可以對孩子說“爸爸媽媽知道你不喜歡吃雞蛋，但是為了你能夠獲取足夠的營養(yǎng)，我們還是希望你把這個雞蛋吃了。我們不想你的身體比別的孩子差?！边@時候，不管孩子會不會吃，但還是會感覺到，你是愛他的，這樣就達到了教育的目的。

　　愛，要怎么表達?

　　愛，首先是無條件的。愛孩子，首先就請尊重孩子。你尊重孩子了，給了孩子一個完全獨立的人格。那么你的愛就會有很明顯的效果，你的教育也就很有作用。你用心去傾聽孩子的心聲，用你的眼神去傳遞給孩子，你愛他!或者，直接告訴孩子“我愛你!”這三個字要說出口，并不困很難，家長朋友們，不要吝嗇，直接對孩子說出口吧。

　　六一兒童節(jié)了，你給孩子買了他最想要的禮物，這就是愛的表達。晚上臨睡前，對孩子說聲“晚安，baby，我愛你”，這就是愛，孩子也感受到了。如果你比較內(nèi)斂一點，不想對孩子那么直白的表達，也可以。上班之前孩子還沒起床，給孩子留張紙條：起床后記得吃早點，路上要注意安全。這也是一種無聲的愛。

　　女孩子們比較喜歡撒嬌，不管是多大了，都有這個毛病。父母們適當(dāng)?shù)膶⒆颖磉_一下自己的愛，比如親吻一下孩子，擁抱一下。讓孩子感覺到這就是愛，是你傳達給他的愛。男孩兒就可以，拍一下肩膀，笑著說聲‘你小子’，這都是愛，把你的愛傳達給孩子，讓孩子感覺到愛。這是非常重要的。

　　教育孩子，不僅僅要批評，鼓勵等等之類的方法。最重要的是，要愛教育孩子，可以更好地激發(fā)孩子的潛能。用愛教育孩子，也是你建立良好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)。

　　愛需要表達，愛更需要方法，你做到了嗎?各位家長朋友們，試著用愛教育孩子。愛如雨露，讓生命充滿活力。
　　父母教育孩子的作文二
　　假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。

　　“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛?！稅鄣慕逃分?，作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

　　透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請你們也喜歡我!你們之中，我一個都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

　　每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?！爸灰銈冇杏職獬姓J自己的錯誤，我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。

　　這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
　　父母教育孩子的作文三
　　唐代大詩人羅隱曾寫過：“國計已推肝膽許，家財不為子孫謀?！奔词挂驗閲叶文懲康兀膊粸樽訉O謀家財。古人這種超然的胸襟對待子女問題，而后人不可吸取一點經(jīng)驗嗎?當(dāng)今中國，有多少孩子在溫床中、呵護中長大，衣來伸手，飯來張口，無所謂經(jīng)歷過挫折、坎坷、荊棘、磨難，這種所謂的愛好像已經(jīng)如瘟疫般在中國是家庭教育中根深蒂固，這種所謂的愛好像只有中國才有。

　　愛與溺愛，一字之差。所謂愛，是指可以控制、實現(xiàn)這種愛，是一種理性的、感性的。而你愛呢，只不過是一種傾注全部情感的愛罷了，沒有意義，反而不會讓孩子體會到家的溫暖，會更加讓他厭惡家、討厭家，會讓他覺得，父母對他無微不至的照顧，為他鋪設(shè)一跳青云達到是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?br/>
　　溺愛的形成是在不經(jīng)意間，從上世紀70年代開始，大多數(shù)家庭便是獨生子女，如此以來，父母給他們最優(yōu)越的生活，一些80后年輕人，把自己的孩子交給父母，這樣，獨生子女的光環(huán)籠罩著他們，孤僻，霸道，自以為是，目中無人，有哪個“被愛”的孩子不是這樣的呢?社會是多員化的，如果不能在今后踏上社會，依舊這樣，如何適應(yīng)社會，如何改變社會?

　　中國的教育方式是獨一無二的。孩子生在蜜罐，張在蜜罐，長大后，溺愛的枷鎖縛束著、圈套著，孩子生活也只有這一小部分。中西方的教育差異，真可謂是天壤之別，在中國，五六歲的孩子還要爺爺奶奶喂，還不肯吃，而西方呢?幼兒園三、四歲的小朋友，無論做什么，全部自己做。中國孩子的衣服家長洗，美國孩子的衣服自己洗;中國孩子的作業(yè)家長替做，美國孩子的作業(yè)，自己全部完成……這樣的例子，難道不足以說明問題嗎?

　　如今中國的教育方式依然沒有變，這樣下去，祖國的棟梁怎么能撐起未來的天?這樣的孩子難成大器。孩子倒了，不去扶;孩子哭了，不去哄，不要讓孩子走上社會是，經(jīng)不起社會競爭的折磨。

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　　愛，是生命的搖籃。在孩子教育的道路上，家長們付出了很多的愛。無私的母愛，偉大的父愛，也常常被孩子所歌頌，但什么樣的愛在孩子的生命中更具有教育意義呢?

　　什么是愛?

　　愛，首先要讓孩子感覺到你的愛。愛本身就是無私的、無條件的。所以在這個過程中，你給孩子傳遞一個信息，你的愛，沒有摻雜任何雜念，你對他，就只是單純的愛。你希望他快樂，就請無條件的愛她。愛孩子，就愛他的全部。一個孩子不可能是十全十美。正因為他有缺點，所以才需要你的教育，需要你用愛表達出來。

　　有些家長，真的很愛孩子，可惜就是不會表達，所以孩子通常感受不到你的愛。他們只是感覺到了你把自己的思想強加給他。比如，孩子不喜歡吃雞蛋。你卻對孩子說“你今天必須吃了這個雞蛋。”但是為什么呢?“我為什么就要吃雞蛋，你憑什么要求我吃不喜歡吃的東西啊?”這個時候，孩子非但感覺不到你的愛，而且對你很反感。所以家長在教育孩子的同時，應(yīng)該盡可能的注意：把你的愛傳達給孩子的同時，你要讓他感覺到，你愛他才這樣做。你可以對孩子說“爸爸媽媽知道你不喜歡吃雞蛋，但是為了你能夠獲取足夠的營養(yǎng)，我們還是希望你把這個雞蛋吃了。我們不想你的身體比別的孩子差?！边@時候，不管孩子會不會吃，但還是會感覺到，你是愛他的，這樣就達到了教育的目的。

　　愛，要怎么表達?

　　愛，首先是無條件的。愛孩子，首先就請尊重孩子。你尊重孩子了，給了孩子一個完全獨立的人格。那么你的愛就會有很明顯的效果，你的教育也就很有作用。你用心去傾聽孩子的心聲，用你的眼神去傳遞給孩子，你愛他!或者，直接告訴孩子“我愛你!”這三個字要說出口，并不困很難，家長朋友們，不要吝嗇，直接對孩子說出口吧。

　　六一兒童節(jié)了，你給孩子買了他最想要的禮物，這就是愛的表達。晚上臨睡前，對孩子說聲“晚安，baby，我愛你”，這就是愛，孩子也感受到了。如果你比較內(nèi)斂一點，不想對孩子那么直白的表達，也可以。上班之前孩子還沒起床，給孩子留張紙條：起床后記得吃早點，路上要注意安全。這也是一種無聲的愛。

　　女孩子們比較喜歡撒嬌，不管是多大了，都有這個毛病。父母們適當(dāng)?shù)膶⒆颖磉_一下自己的愛，比如親吻一下孩子，擁抱一下。讓孩子感覺到這就是愛，是你傳達給他的愛。男孩兒就可以，拍一下肩膀，笑著說聲‘你小子’，這都是愛，把你的愛傳達給孩子，讓孩子感覺到愛。這是非常重要的。

　　教育孩子，不僅僅要批評，鼓勵等等之類的方法。最重要的是，要愛教育孩子，可以更好地激發(fā)孩子的潛能。用愛教育孩子，也是你建立良好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)。

　　愛需要表達，愛更需要方法，你做到了嗎?各位家長朋友們，試著用愛教育孩子。愛如雨露，讓生命充滿活力。
　　父母教育孩子的作文二
　　假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。

　　“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

　　透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請你們也喜歡我!你們之中，我一個都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

　　每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?！爸灰銈冇杏職獬姓J自己的錯誤，我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。

　　這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
　　父母教育孩子的作文三
　　唐代大詩人羅隱曾寫過：“國計已推肝膽許，家財不為子孫謀?！奔词挂驗閲叶文懲康?，也不為子孫謀家財。古人這種超然的胸襟對待子女問題，而后人不可吸取一點經(jīng)驗嗎?當(dāng)今中國，有多少孩子在溫床中、呵護中長大，衣來伸手，飯來張口，無所謂經(jīng)歷過挫折、坎坷、荊棘、磨難，這種所謂的愛好像已經(jīng)如瘟疫般在中國是家庭教育中根深蒂固，這種所謂的愛好像只有中國才有。

　　愛與溺愛，一字之差。所謂愛，是指可以控制、實現(xiàn)這種愛，是一種理性的、感性的。而你愛呢，只不過是一種傾注全部情感的愛罷了，沒有意義，反而不會讓孩子體會到家的溫暖，會更加讓他厭惡家、討厭家，會讓他覺得，父母對他無微不至的照顧，為他鋪設(shè)一跳青云達到是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?br/>
　　溺愛的形成是在不經(jīng)意間，從上世紀70年代開始，大多數(shù)家庭便是獨生子女，如此以來，父母給他們最優(yōu)越的生活，一些80后年輕人，把自己的孩子交給父母，這樣，獨生子女的光環(huán)籠罩著他們，孤僻，霸道，自以為是，目中無人，有哪個“被愛”的孩子不是這樣的呢?社會是多員化的，如果不能在今后踏上社會，依舊這樣，如何適應(yīng)社會，如何改變社會?

　　中國的教育方式是獨一無二的。孩子生在蜜罐，張在蜜罐，長大后，溺愛的枷鎖縛束著、圈套著，孩子生活也只有這一小部分。中西方的教育差異，真可謂是天壤之別，在中國，五六歲的孩子還要爺爺奶奶喂，還不肯吃，而西方呢?幼兒園三、四歲的小朋友，無論做什么，全部自己做。中國孩子的衣服家長洗，美國孩子的衣服自己洗;中國孩子的作業(yè)家長替做，美國孩子的作業(yè)，自己全部完成……這樣的例子，難道不足以說明問題嗎?

　　如今中國的教育方式依然沒有變，這樣下去，祖國的棟梁怎么能撐起未來的天?這樣的孩子難成大器。孩子倒了，不去扶;孩子哭了，不去哄，不要讓孩子走上社會是，經(jīng)不起社會競爭的折磨。

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這種情況的出現(xiàn)實在很痛心，孩子不懂事不說，父母也是一再的忍讓，造成孩子這般放肆，家庭中孩子也沒有比較害怕的長輩，造成這些的主要原因還是父母的溺愛，溺，遲早會害了孩子

孩子打罵父母一般的心理動機是，“我有需求，你要滿足我，我覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹保拔椰F(xiàn)在就要你滿足我的需求，立刻馬上”（故而采取打罵的行為，為什么會出現(xiàn)這種情況，因為①之前和父母打鬧，父母出于寵愛，故作退讓，給予我獎勵（此處為打罵父母的萌芽狀態(tài)），②孩子以哭鬧的形式表達需求，只要一哭鬧，大人立刻滿足，孩子認為這招很靈，③孩子漸漸長大，慢慢有了自己的意識，哭鬧的形式在父母面前好像漸漸不適用了，（此時爺爺奶奶最寵愛，父母也忽略了對孩子的引導(dǎo)教育）但為了達到自己的目的，需要附加一些讓大人關(guān)注我的方式——打罵，④有一就有二，每有一次就強化一次孩子認為這樣做有用或者這樣做是對的）

前面分析了青少年打罵父母動機，希望解決這類問題，有所感悟。

個人認為，題主題中的父母，應(yīng)該狠下心來，在孩子面前發(fā)一通脾氣，向孩子表達一下這么多年承受孩子無理取鬧的感受（切記不能一味的訴苦），然后說孩子身上的問題，發(fā)展到孩子和你賭氣的程度（但你要視孩子的個性程度，決定是否退讓，即使退讓也是有效果的），接下來，該關(guān)心關(guān)心但不刻意，該吃飯吃飯愛吃不吃，孩子不吃飯餓了找吃的的時候或許就是孩子有所轉(zhuǎn)變的時候

對于父母教育孩子，我有很多的看法，現(xiàn)在我就來說說。 　
　　
有些父母對孩子不是打就是罵，打了罵了又能怎樣。孩子只不過對父母的恨又多了一點，又不是打了、罵了之后學(xué)習(xí)就提高，就比平時自覺。并不是這樣，父母打孩子只是解了自己心頭的氣，父母打了之后可以當(dāng)什么事都沒有，可孩子呢？想過我們孩子的感受嗎？我經(jīng)歷過這些事，小時候，我有提數(shù)學(xué)題不會寫，那時候我又特別喜歡哭，只要爸爸一教我寫作業(yè)我就會哭，因為爸爸太兇了。爸爸只要一看見我哭就用手扇我臉，要不就是拿衣架打我，我越哭得厲害，他就打得越厲害。那時候，我甚至有些恨他，所以我現(xiàn)在最忌恨別人打我臉。父母一般都會認為，打孩子是理所當(dāng)然的，他們嘴上時常掛著一句：三天不打，上房揭瓦?？墒俏覅s不這么認為，我還是勸那些對孩子使用暴力的家長，不要再打孩子了，孩子也是有自尊的。
　　
還有些父母雖然不打孩子，但他們有更可惡的方法，就是用錢去給孩子的成績提高作為獎勵，這個方法一點都不好，因為在孩子身上沒有錢的時候，他們會存錢，等到身上有錢了，他就會大量的花。因為在之前從來沒花過那么多錢，突然一次就會感覺非常爽，時間一久，這就成了習(xí)慣，沒有了存錢的習(xí)慣。
　　 其實父母只要對孩子好點，孩子就會聽你的話，孩子做錯了，父母批評幾句就行了，然后告訴他錯哪了，以后不要再錯

　　
　　外國闊佬對孩子的“苛求”

　　

　　石油大王洛克菲勒是世界上第一個家產(chǎn)超過10億美元的大富翁，他的家族至今亦是地球上最富有的家族之一。洛克菲勒只有一個兒子，名叫約翰。他盡管那么有錢，卻從不嬌慣兒子，從小教育兒子生活要節(jié)儉。

　　

　　約翰.洛克菲勒從父親手里接過家產(chǎn)以后，繼承了父親重視節(jié)儉、嚴格教育子女的家規(guī)。約翰有五子一女，在入學(xué)以前，約翰從不給孩子零用錢，孩子上學(xué)以后，才給他們少量的零用錢。

　　

　　約翰.洛克菲勒認為，富裕家庭的女子比普通人家的女子更容易受物質(zhì)的誘惑，追求更多的享受，貪圖走最平坦的道路，因此，“富人進天堂比駱駝鉆針眼還困難?！彼褡约旱母赣H一樣，為了使洛氏家庭后繼有人，不斷發(fā)達，自小嚴格要求孩子懂得每一分錢來之不易，絕不容許輕易浪費。

　　

　　無獨有偶，美國前總統(tǒng)肯尼迪的父親約瑟夫也是如此“苛求”孩子的。約瑟夫曾擔(dān)任過美國證券交易委員會主席和駐英大使，是美國最大的五大企業(yè)家之一。他給每個孩子存了1000萬美元的委托金，但是他決不允許金錢腐蝕孩子，不許孩子談?wù)撳X，尤其不允許在餐桌上談?wù)撳X。肯尼迪成為總統(tǒng)以后，曾回憶起他在10歲時的一件往事，那時他向父親遞交了一份申請，請求父親將他的零用錢從每周4角提高到6角，但是父親斷然拒絕了他。

　　

　　你也許會將洛克菲勒父子以及肯尼迪父親的想法或者做法歸因于一種社會文化的原因。其實，即使在我們幾千年封建社會中，不少有識之士，包括一些賢明的帝王將相，也都崇尚節(jié)儉，主張自小培養(yǎng)孩子以奢靡為恥、儉素為榮的美德。

　　

　　王羲之勸子于學(xué)

　　

　　晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學(xué)寫字。有一次，他要父親傳授習(xí)字的秘訣，王羲之沒有正面回答，而是指著院里的十八口水缸說：秘訣就在這些水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。

　　

　　王獻之心中不服，認為自己人雖小，字已經(jīng)寫得很不錯了，下決心再練基本功，在父親面前顯示一下。他天天模仿父親的字體，練習(xí)橫、豎、點、撇、捺，足足練習(xí)了兩年，才把自己寫的字給父親看。父親笑而不語，母親在一旁說：“有點像鐵劃了?！蓖醌I之又練了兩年各種各樣的鉤，然后給父親看，父親還是不言不語，母親說：“有點像銀鉤了”。

　　

　　王獻之這才開始練完整的字，足足又練了四年，才把寫的字捧給父親看。王羲之看后，在兒子寫的“大”字下面加了一點，成了“太”字，因為他嫌獨生子寫的“大”字架勢上緊下松。母親看了王獻之寫的字，嘆了口氣說：“我兒練字三千日，只有這一點是像你父親寫的!”王獻之聽了，這才徹底服了。從此，他更加下工夫練習(xí)寫字了。

　　

　　王羲之看到兒子用功練字，心里非常高興。一天，他悄悄地走到兒子的身背后，猛地拔他執(zhí)握在手中的筆，沒有拔動，于是他贊揚了兒子說：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名?！蓖豸酥纼鹤訉懽謺r有了手勁，這才開始悉心培養(yǎng)他。后來，王獻之真的寫完了這十八缸中的水，與他的父親一樣，成了著名的書法家。

　　

　　王羲之勸子于學(xué)，采用的是“不動聲色”的方法。王羲之對兒子沒有一句說教，卻使王獻之逐步懂得學(xué)無止境的道理，從小就開始確立了嚴格的治學(xué)態(tài)度。
　　

教育孩子copy方面的書很多。要買些正規(guī)出版社出版的有關(guān)兒童心理方面的書先看看。不了解兒童每個發(fā)展階段的心理特點和可能出現(xiàn)的問題，很可能把正常發(fā)展階段的問題擴大化，造成教育失誤。而有些是問題的問題卻被忽視。另外也要多和周圍的家長溝通，這樣會獲得很多信息，幫你橫向了解孩子的現(xiàn)狀。
要和孩子經(jīng)常溝通，多聽孩子說。從中了解自己的孩子的想法，遇到的問題。自己是在解決不了的問題可以請教一些專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)。
關(guān)注孩子的心理健康是第一位的。很多家長誤以為心理學(xué)是只有當(dāng)孩子有了心理問題才要看心理學(xué)的書。其實心理學(xué)從各個方面論述孩子成長問題。很有指導(dǎo)意義。
為防止錯買，你可以先看看書中對作者的介紹，如果是北大、北師大、華東師大這些院校編的書，一般比較可靠。
也可以上網(wǎng)按照作者名查詢一下作者的身份再決定買不買。當(dāng)這類書讀得多了，你自己就有能力辨別出優(yōu)劣，決定購買了。

我以前也有這個顧慮我從高中就在外地上學(xué)了。我們總是*心安理得*的向父母索取著，我馬上畢業(yè)了，在著6年半里我慢慢總結(jié)：

1： 交流 有話就和他們分享 （無論好與壞事）好的他門會替你高興，壞的他們會給你好的建議（畢竟他們過的橋比我們走的路多）。像我上高三的時候交了個男友放假回來通電話（電話費當(dāng)月幾百）他們問我，我試著說了，他們不但沒說我還和我分享了他們情竇初開時的事情，讓我有了正確的目標(biāo)，后來我和男朋友都考入了不錯的大學(xué)，到現(xiàn)在我們一起奮斗找工作。從那后我有事就和他們說反而他們很放心我也很開心。

2： 努力學(xué)習(xí) 父母養(yǎng)育我們很不容易，他們沒想從我們身上得到任何東西，他不會愿意要我們?nèi)ゴ蚬甑哪且稽c點錢而是想看到我們的成績，他們想我們以后“有出息”這是他們的無償奉獻！

3： 做力所能及的事 請問你給父母端過幾次洗腳水？ 請問你吃完飯主動收幾次拾桌子？ 請問你主動洗過幾次碗？ 請問你有幾次主動給父母捶背？ 只這四個問題我有一年回家沒有多做一個假期也就做了一兩次知道么，收拾桌子洗碗后他們說我真的長大了（那時我20了）！我給我爸捶了一會背他就說不用了累壞你（但我看到他笑了）。洗腳水端來了媽的眼睛紅了！他們別無所求只要你有關(guān)心他們的那份孝心，不用做多他們就會知道你的心里有他們關(guān)心他們，父母會決的沒白養(yǎng)你、沒白疼你，長大了會疼我們了。這是安慰，父母會很開心！

4： 多在家?guī)滋?有幾年放假回家我覺得和父母呆著，沒意思，要去這個同學(xué)家住兩天那個同學(xué)家過個夜，小學(xué)聚會晚回一會兒（半夜一兩點才回）中學(xué)聚會多喝點十點多回，（回家就睡半夜還吐）媽幫你收拾給你端水，看著心疼！雖然嘴上罵你，疼在她心尖上?。∥也活I(lǐng)情肯定第二天早上不吃飯就出去“玩”了，他們呢也沒心情吃早飯了，還要工作一天，我們于心何忍！他們就想和他們一起看著你吃早飯，看著你按時睡著！看電視和媽聊聊感情片，和老爸喊喊足球，侃侃拳擊，對這社會、學(xué)校的看法。如此而已！ 但話說回來這些是你發(fā)自內(nèi)心做的才能讓父母開心讓自己心安！現(xiàn)在我們長大了該為父母付出一點點，不，不如說還那一點點??！這輩子我們都還不清，那就做點什么讓他們開心多活兩年，讓我們多還兩年吧?。?這是小女子的拙見，本人自視還沒資格教別人， 互相學(xué)習(xí)！

日記你應(yīng)該會寫吧？

那么你是怎么樣教育你的孩子的呢？

把你每日教育的過程以及反思等

記錄下來，就是教育孩子的日記。