你的丫上癮全集廣播劇
初中生廣播稿,急丫丫
你可以去找一下郁達(dá)夫的文章
應(yīng)該有合適的
應(yīng)該有合適的
廣播稿開頭怎樣寫丫?
這里說的廣播稿,指的就是一個(gè)單位(工廠、鄉(xiāng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、部隊(duì)等)內(nèi)部的廣播稿件,它的宣傳對象僅限于本單位的群眾,內(nèi)容與本單位的實(shí)際情況有著密切的聯(lián)系,其特點(diǎn)表述的內(nèi)容比較直接、靈活、具體,它的主要作用是進(jìn)行宣傳,推動(dòng)工作,豐富生活。
大學(xué)生學(xué)會(huì)寫廣播稿,不僅可以為學(xué)校宣傳工作服務(wù),也可為將來走上社會(huì)掌握一門宣傳技能。
廣播稿可以自由地運(yùn)用任何文體來寫,但要寫出好的廣播稿,應(yīng)當(dāng)首先弄明白廣播的特點(diǎn)。廣播與其他的宣傳形式是有很大的差別的,唯一的手段就是有聲的語言。這就產(chǎn)生了廣播的兩個(gè)顯著特點(diǎn):第一,必須充分發(fā)揮有聲語言的感染作用。只有通過富有感染力的語言,才能打動(dòng)聽眾。第二,由于有聲語言是稍縱即逝的,不像板報(bào)等其他宣傳形式那樣能夠給予人們較長的品味時(shí)間,如果某句話、某個(gè)詞語聽眾不懂或聽不清,就會(huì)造成聽眾理解上的“空白”,如果是在關(guān)鍵的地方出現(xiàn)了這種情況,就會(huì)大大地影響宣傳效果。
由于以上兩個(gè)特點(diǎn),寫作廣播稿時(shí),就應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求:
第一 要寫得上口入耳。所謂上口、入耳,就是要念起來順嘴,聽起來順耳、清晰。這就要求用普普通通的生活語言來寫,要合乎人們的語言習(xí)慣,否則,就會(huì)使聽眾感到別扭,影響聽眾的情緒,使廣播的宣傳效果大打折扣。
下面的這些例子就不符合上口入耳的要求。
1、當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時(shí),我立刻產(chǎn)生一種喜悅的心情是難以形容的。
2、理想對于不同階段從來就有不同的認(rèn)識。
3、劉老師不但耐心地而且熱情地一遍又一遍地不怕麻煩地幫助我們。
4、經(jīng)過這段學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而努力攀登科學(xué)高峰。
5、同學(xué)們學(xué)雷鋒的熱情很高,誰也不甘心落后,為班集體多做好事。
例1本想說兩個(gè)意思,一是說“我”產(chǎn)生某種心情,一是說這種心情如何。這兩個(gè)意思本該用兩句話來表達(dá),卻只用了一句,犯了結(jié)構(gòu)雜糅的毛病。應(yīng)該為“……我立刻產(chǎn)生一種喜悅的心情,這種心情是難以形容的”。例2的語序顛倒了。應(yīng)改為“不同的階段對理想從來就有不同的認(rèn)識?!崩?用詞重復(fù)。應(yīng)把“不怕麻煩地”刪掉。例4話沒說完整。應(yīng)在句末加“決心”。例5的句子不連貫。應(yīng)在“為班集體”前加上“都爭先恐后地”,上下句的語氣就順暢了。
第二 要寫得明白如話。明白如話,就是淺顯易懂,通俗明白。千萬不要寫晦澀難懂的句子或詞語,使聽眾不好理解。
這里舉幾個(gè)不符合要求的例子。
1、希望這幾位同學(xué)立即改正錯(cuò)誤,步入到集體的行列中來。
2、勞動(dòng)是每一個(gè)人的崇高品質(zhì)的表現(xiàn),是我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)的結(jié)果。
3、長期以來,周邊村的運(yùn)輸戶,不按照要求送青石……
4、熟料制造廠的年中檢修工作歷經(jīng)十余天,即將圓滿結(jié)束。
例1中的“步入”是書面語,不易聽清,可改為“走到集體中來”。類似這樣的例子還有“新年伊始”、“正色呵叱”等。例2說的是什么意思呢?更不容易一下子聽明白了。原來的意思大概是:熱愛勞動(dòng)是一種崇高的品德,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒同志對待勞動(dòng)的態(tài)度??墒钦赵瓉韺懛?,只能使人莫名其妙。例3中的“周邊村”乍一聽,讓人誤以為是一座村莊的名字,依據(jù)上下文判斷一下,原來是“周圍村莊”的意思。例4的“年中”也容易讓人產(chǎn)生歧義。到底是“年中”呢,還是“年終”呢?這可是兩個(gè)不同的時(shí)間概念啊。由此可見,在廣播稿中,要寫得明白如話,就要盡量避免使用書面語,更要注意避免那些聽起來容易產(chǎn)生歧義的詞語的句子。
大學(xué)生學(xué)會(huì)寫廣播稿,不僅可以為學(xué)校宣傳工作服務(wù),也可為將來走上社會(huì)掌握一門宣傳技能。
廣播稿可以自由地運(yùn)用任何文體來寫,但要寫出好的廣播稿,應(yīng)當(dāng)首先弄明白廣播的特點(diǎn)。廣播與其他的宣傳形式是有很大的差別的,唯一的手段就是有聲的語言。這就產(chǎn)生了廣播的兩個(gè)顯著特點(diǎn):第一,必須充分發(fā)揮有聲語言的感染作用。只有通過富有感染力的語言,才能打動(dòng)聽眾。第二,由于有聲語言是稍縱即逝的,不像板報(bào)等其他宣傳形式那樣能夠給予人們較長的品味時(shí)間,如果某句話、某個(gè)詞語聽眾不懂或聽不清,就會(huì)造成聽眾理解上的“空白”,如果是在關(guān)鍵的地方出現(xiàn)了這種情況,就會(huì)大大地影響宣傳效果。
由于以上兩個(gè)特點(diǎn),寫作廣播稿時(shí),就應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求:
第一 要寫得上口入耳。所謂上口、入耳,就是要念起來順嘴,聽起來順耳、清晰。這就要求用普普通通的生活語言來寫,要合乎人們的語言習(xí)慣,否則,就會(huì)使聽眾感到別扭,影響聽眾的情緒,使廣播的宣傳效果大打折扣。
下面的這些例子就不符合上口入耳的要求。
1、當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時(shí),我立刻產(chǎn)生一種喜悅的心情是難以形容的。
2、理想對于不同階段從來就有不同的認(rèn)識。
3、劉老師不但耐心地而且熱情地一遍又一遍地不怕麻煩地幫助我們。
4、經(jīng)過這段學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而努力攀登科學(xué)高峰。
5、同學(xué)們學(xué)雷鋒的熱情很高,誰也不甘心落后,為班集體多做好事。
例1本想說兩個(gè)意思,一是說“我”產(chǎn)生某種心情,一是說這種心情如何。這兩個(gè)意思本該用兩句話來表達(dá),卻只用了一句,犯了結(jié)構(gòu)雜糅的毛病。應(yīng)該為“……我立刻產(chǎn)生一種喜悅的心情,這種心情是難以形容的”。例2的語序顛倒了。應(yīng)改為“不同的階段對理想從來就有不同的認(rèn)識?!崩?用詞重復(fù)。應(yīng)把“不怕麻煩地”刪掉。例4話沒說完整。應(yīng)在句末加“決心”。例5的句子不連貫。應(yīng)在“為班集體”前加上“都爭先恐后地”,上下句的語氣就順暢了。
第二 要寫得明白如話。明白如話,就是淺顯易懂,通俗明白。千萬不要寫晦澀難懂的句子或詞語,使聽眾不好理解。
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3、長期以來,周邊村的運(yùn)輸戶,不按照要求送青石……
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你丫上癮了小說什么時(shí)候出的?
你丫上癮了是柴雞蛋在1912年寫的原耽小說,你丫上癮了主要講述了白洛因自小跟迷糊父親白漢旗及爺爺奶奶生活在一起,16歲這年,親媽姜圓要再婚,嫁給部隊(duì)高官顧威霆。顧海,顧威霆的兒子,因?yàn)槟赣H的死對父親一直心懷怨恨。兩個(gè)帶著抵觸情緒兄弟因?yàn)闄C(jī)緣巧合在同一個(gè)班里,隨著時(shí)間的推移,慢慢產(chǎn)生了不一樣的感情的故事。
初中生廣播稿,急丫丫
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應(yīng)該有合適的
求小說「你丫上癮了」全文加番外
沒有番外要嘛
你丫上癮了高第幾章
你丫上癮了 第一卷 悸動(dòng)青春 第197章 敵人絕握則中了埋并棚伏 。
“你的五官不出眾,但是臉型很完美,如果你的審美水平總是和顧海看齊皮啟,那你的這張臉就只能停留在大眾帥哥的層面,我覺得挺可惜的?!?..
“你的五官不出眾,但是臉型很完美,如果你的審美水平總是和顧海看齊皮啟,那你的這張臉就只能停留在大眾帥哥的層面,我覺得挺可惜的?!?..
你丫上癮了
完結(jié)本已發(fā)送。。注意查收
求小說「你丫上癮了」全文加番外
現(xiàn)在應(yīng)該找不到完整的
《你丫上癮了》小說結(jié)局就是在結(jié)婚典禮上嗎?
是的,還有幾篇番外
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