六年級(jí)數(shù)學(xué)最難的奧數(shù)題

一輛汽車從甲地開往乙地，如果車速提高20%，可以比原定時(shí)間提前1小時(shí)到達(dá)，如果以原速度行駛120千米后，再將速度提高25%，則可提前40分鐘到達(dá)，求甲、乙兩地相距多少千米？
40分=2/3小時(shí)
原定時(shí)間1÷【1-1/（1+20%）】=6小時(shí)
原來速度【120-120/（1+25%）】÷【6-2/3-6/（1+25%）】=24÷8/15=45千米/小時(shí)
甲乙相距45×6=270千米

第一題：最少帶2個(gè)向?qū)?。第一天走完，三人個(gè)每人剩3份食物，向?qū)Ъ捉o旅行者和向?qū)б腋饕环?，自己留一份，回城。第二天走完，向?qū)б医o旅行者一份，自己剩2份，回城。此時(shí)旅行者有4份，還剩四天路程。剛好能走出沙漠。
第二題：（請(qǐng)參考樓上）
第三題：本題關(guān)鍵是分析出自行車速度、公車速度和等待時(shí)間。由題可知，自行車在近距時(shí)有優(yōu)勢(shì)，由于A、B、C用時(shí)之差不同，可斷定A是自行車到達(dá)的，所以自行車速度為（1/6）千米/分；由B、C時(shí)間差可算出公車速度為0.4千米/分；再代入B或C的等待時(shí)間為8分鐘。顯然，到8千米處應(yīng)該坐公車，用時(shí)為8+8/0.4=28分鐘。

在一天的24小時(shí)之中，時(shí)鐘的時(shí)針，分針和秒針完全重合在一起的時(shí)候有幾次？
11×2=22次
1時(shí)、13時(shí)的30/（6-0.5）=60/11=5又5/11分
2時(shí)、14時(shí)的60/（6-0.5)=120/11=10又10/11分
3時(shí)、15時(shí)的90/（6-0.5）=180/11=16又4/11分
4時(shí)、16時(shí)的120/（6-0.5)=240/11=21又9/11分
5時(shí)、17時(shí)的150/（6-0.5）=300/11=27又3/11分
6時(shí)、18時(shí)的180/（6-0.5)=360/11=32又8/11分
7時(shí)、19時(shí)的210/（6-0.5）=420/11=38又2/11分
8時(shí)、20時(shí)的240/（6-0.5）=480/11=43又7/11分
9時(shí)、21時(shí)的270/（6-0.5）=540/11=49又1/11分
10時(shí)、22時(shí)的300/（6-0.5）=600/11=54又6/11分
12時(shí)、24時(shí)整

給你一道比較難的題，如果你想擇校的話，必須做對(duì)
一個(gè)數(shù)的百分之二十減去0.8除4的商，差是13，求這個(gè)數(shù)。
稍微提醒一下，注意審題

我個(gè)人也是覺得6級(jí)聽力難

因?yàn)檠潘悸犃κ锹牭绞裁磳懯裁?，雖然聽力很長(zhǎng)，不過沒有什么大段聽寫，一般的填空算是簡(jiǎn)單的題，選擇反而稍微難一點(diǎn)兒

6級(jí)的話不是有技巧就說聽到什么不選什么，題目出的比較中國思維，好在選擇多一些，萬一沒聽懂可以多蒙幾個(gè)

要哪種類型的奧數(shù)題

你好，助人為快樂之本

數(shù)理答疑團(tuán)為您解答,希望對(duì)你有所幫助.甲·乙兩班學(xué)生到離校29千米的飛機(jī)場(chǎng)參觀,但只有一輛汽車,一次只能乘坐一個(gè)班的學(xué)生.甲班學(xué)生的步行速度是6千米/時(shí),乙班學(xué)生的步行速度是3千米/時(shí),汽車速度是42千米/時(shí).為了盡...

1、一個(gè)數(shù)除以3余2，除以5余3，除以7余2，求適合此條件的最小數(shù)？
2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽后，小明、小華、小強(qiáng)各獲得一枚獎(jiǎng)牌，其中一人得金牌，一人得銀牌，一人得銅牌.王老師猜測(cè)："小明得金牌；小華不得金牌；小強(qiáng)不得銅牌."結(jié)果王老師只猜對(duì)了一個(gè).那么小明得___牌，小華得___牌，小強(qiáng)得___牌。
3、在圓周上有1987個(gè)珠子，給每一珠子染兩次顏色，或兩次全紅，或兩次全藍(lán)，或一次紅、一次藍(lán).最后統(tǒng)計(jì)有1987次染紅，1987次染藍(lán).求證至少有一珠子被染上過紅、藍(lán)兩種顏色。