擺渡船閱讀

“擺渡船閱讀項(xiàng)目”致力于打造全國(guó)各地名家、學(xué)校、老師、 家長(zhǎng)、學(xué)生分享互動(dòng)、學(xué)習(xí)促進(jìn)的交流平臺(tái)，讓優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品走進(jìn)校園。

幫助孩子們更好地了解文學(xué)、親近文學(xué)、熱愛文學(xué)，擁有文學(xué)理想，借助文學(xué)閱讀的指引，激發(fā)少年兒童的閱讀興趣，感受經(jīng)典書籍魅力。

不斷提_中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和閱讀水平，鑄就中國(guó)底色，讓讀者借助閱讀與寫作的方式，提高思辨能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)思考、寫作實(shí)踐的動(dòng)力，用文化滋養(yǎng)心靈，讓書香浸潤(rùn)社會(huì)，在全國(guó)形成“愛讀書、讀好書、 善讀書”的良好氛圍。

擺渡船閱讀4下好詞好句如下：

一、好句

1、擺渡船，在寧靜的晨蟲優(yōu)雅地穿梭于湖面上仿佛一只悠閑的白鷺，將人們從喧的塵世中帶向?qū)庫o與自由的彼岸。湖水波光粼粼，輕輕拍打著擺渡船的船身，帶來陣陣清涼與寧靜。

小船在老師的引導(dǎo)下嘗試著航行，小船在同學(xué)的支持中架起了甲板，小船在學(xué)習(xí)的壓力下堅(jiān)固了船體。小船在父母和老師的祝愿中出海了，小船滿載著希望和信念出海了。

2、擺渡船載著執(zhí)著者，穿越波濤洶涌的生命之海，留下深深的思緒與回憶。我們的生命就是這小船，理想就是掌握小船的風(fēng)帆。如果，生命的小船沒有這理想的風(fēng)帆的引導(dǎo)是無法前進(jìn)的。擺渡船靜靜停泊在岸邊，等待著下一批的乘客，似乎寄托著無盡的期待和希望。

二、好詞

1、全神貫注：意思是全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。出自《伊和他》。主謂式（主謂短語）；作謂語、定語、狀語；也含褒義的意思。

2、專心致志：該成語指把心思全放在上面，形容一心一意，聚精會(huì)神；在句中用作謂語、定語、狀語，含褒義。

擺渡船閱讀相關(guān)介紹：

1、簡(jiǎn)介

國(guó)內(nèi)一流的文學(xué)閱讀品牌，由中國(guó)著名兒童文學(xué)作家、兒童文學(xué)閱讀點(diǎn)燈人、擺渡船船長(zhǎng)梅子涵教授倡導(dǎo)和發(fā)起，由國(guó)內(nèi)外知名的教育家、作家、名師、閱讀導(dǎo)師等共同參與的公益閱讀活動(dòng)。

線上以擺渡船天天航班導(dǎo)讀課、全國(guó)征文大賽，線下以擺渡船朗讀者、讀書會(huì)、閱讀論壇、閱讀沙龍、名家見面會(huì)、研學(xué)、教培等作為媒介，以打造書香城市、書香校園為目標(biāo)，以帶動(dòng)城市閱讀、學(xué)校閱讀、師生閱讀工作的開展，以文學(xué)閱讀與文學(xué)教學(xué)作為指引。

助力學(xué)校建立系統(tǒng)性閱讀體系，教師完善閱讀教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。帶領(lǐng)孩子們，從生活的此岸，到達(dá)文學(xué)的彼岸。

2、致力于

“擺渡船閱讀”致力于打造全國(guó)各地名家、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生以及廣大讀者共讀共享、交流互動(dòng)、學(xué)習(xí)促進(jìn)的平臺(tái)，幫助擺渡船閱讀港灣學(xué)校探索建立少年兒童分級(jí)閱讀體系，幫助老師完善教學(xué)內(nèi)容，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品更多走進(jìn)校園。

幫助孩子們更好地了解文學(xué)、親近文學(xué)、熱愛文學(xué)，擁有文學(xué)理想，用書香浸潤(rùn)社會(huì)，用文化滋養(yǎng)心靈，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。