昆蟲記每一頁批注

No.1樓主可以把運用了修辭方法的句子勾出來，然后按照這個格式寫就ok了（運用的修辭方法+本體、喻體+生動、形象地寫出了······+使·······【使文章更風(fēng)趣，吸引了讀者興趣】之類的+自己的看法【這個可有可無】）例：（P1）這個稀奇的小家伙為了表達對生活的歡欣，竟在屁股上面掛了一只小燈籠。（批注：這句話運用了比喻的修辭手法，把螢火蟲屁股上發(fā)亮器比作小燈籠，生動、形象地寫出了螢火蟲的發(fā)亮器非常亮，引人注意，使說明文更加具有樂趣，吸引了讀者興趣。）No.2勾出用得好的詞或字，格式就是這樣的：這個詞（字）是對······的描寫+特點（給人的感覺）+突出了······我就不一一做示范了······（累得夠嗆的~~~）其實還有很多，樓主自己可以找出來······【文筆不好，勿吐~~~~】

樓主可以把運用了修辭方法的句子勾出來,然后按照這個格式寫就ok了（運用的修辭方法+本體、喻體+生動、形象地寫出了······+使·······【使文章更風(fēng)趣,吸引了讀者興趣】之類的+自己的看法【這個可有可無】）例：（P1）這個稀奇的小家伙為了表達對生活的歡欣,竟在屁股上面掛了一只小燈籠.（批注：這句話運用了比喻的修辭手法,把螢火蟲屁股上發(fā)亮器比作小燈籠,生動、形象地寫出了螢火蟲的發(fā)亮器非常亮,引人注意,使說明文更加具有樂趣,吸引了讀者興趣.）No.2勾出用得好的詞或字,格式就是這樣的：這個詞（字）是對······的描寫+特點（給人的感覺）+突出了······

《昆蟲記》蟬和螞蟻的寓言中的句子賞析批注（或者其他章節(jié)的賞析批注也可以，但要講明是哪一頁）

供參考

蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

蟬與我"比鄰相守"，到現(xiàn)在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，"它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔"。表達出作者對蟬的喜愛之情.

剛才我從上面跳到院子里來的那個樹權(quán)還在晃動呢，有一片黃樹葉正從上面落下來

批注：烘托（渲染）的作用。通過“樹杈還在晃動”和“一片黃樹葉正從上面落下來”這一景物描寫，烘托出“我”救助小弟弟時動作迅速，充滿了自豪的心情