動物折紙大全視頻

視頻教程

花磚地的手工折法步驟如下：

1、正方形折紙折出十字形折痕。

2、折成一個雙面正方形,這在折紙中很常用。

3、將有開口的邊向上折,另一面同樣向上折。?

4、從開口處撐開，壓平，另一面方法相同。

水泥花磚，即純手工水泥花磚，又叫蠟畫法水泥磚（Encaustic Cement tile ) 源自18世紀歐洲純手工磚的方法，其特點顏色豐富多彩，色厚潤澤，磚耐用持久。經(jīng)過時間洗禮，越發(fā)光滑潤澤，質(zhì)感細膩分明。由上個世紀30-40年代陸續(xù)傳入中國，很多上個世紀的老建筑都有手工水泥花磚的身影，如舊上海灘，南京總統(tǒng)府，廣州沙面，中山大學(xué)等老建筑。

今天是兒童手工折紙專場，家里有喜歡折紙的小朋友千萬不要錯過了哦，學(xué)會這些，一個學(xué)期的手工課作業(yè)都不用愁了。

1、無篷小船

折紙小船是80后兒時的記憶，不知道還有多少人記得它的折法。

詳細的教程如下展示：

2. 風輪

風車是也兒時拿沖必玩的小玩具，制作簡單，玩起來有趣，基本上小朋友都玩過紙風車吧，你呢？

風車的詳細教程展示下:

拓展資料：

風車（windmills），是一種不需燃料、以風作為能源的動力機械。早期風力機又稱風車?，F(xiàn)代風力機多指發(fā)電用風力機，亦有用于提水灌溉的。

古代的風車，是從船帆發(fā)展起來的，它具有6～8副像帆船那樣的篷，分布在一根垂直軸的四周，風吹時像走馬燈似的繞軸轉(zhuǎn)動，叫走馬燈式的風車。這種風車因效率耐簡較低，已逐步為具有水平轉(zhuǎn)動軸的木質(zhì)布蓬風車和其它風車取代，如“立式風車”、“自動旋消畝殲翼風車”等。

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詳細教程

紙飛機的折紙教程介紹如下：

工具：A4硬卡紙或信紙一張。

1、準備紙張，一般選用A4紙或信紙。

2、折疊紙張為長方形，并對折中線進行對折氏畢明。

3、將長方形的兩個殲告直角彎折至中線上，形成“鴨嘴瓢”形狀。

4、將“鴨嘴瓢”形狀數(shù)桐的兩個側(cè)邊彎折至中線上，形成“鴨嘴瓢”形狀的一半。

5、將“鴨嘴瓢”形狀的一半折疊成三角形。

6、將折疊后的三角形的頂點往中間折疊。

7、將折疊后的三角形的兩個邊緣向上彎折，形成疊紙飛機的機翼。

8、將疊紙飛機的機翼折疊到飛機的主體上，完成疊紙飛機的制作。

紙飛機是一種用紙做成的玩具飛機。只要是紙做的飛機，都可以叫紙飛機。折紙飛機它是航空類折紙手工中的最常見形式，屬于折紙手工的一個分支，也屬于紙飛機的一種。由于它是最容易掌握的一種折紙類型，所以深受初學(xué)者乃至高手的喜愛。

用紙制作玩具被認為起源于2000年前的中國，那時風箏是一種流行的娛樂項目。但與紙飛機相比并不相同。最早能追溯到年代的紙飛機是西方在1909年制作的。

然而，現(xiàn)在最為人們所接受的制作方法是由約翰·K·諾斯羅普（洛克希德公司的創(chuàng)始人之一）在1930年所制作的。諾斯羅普用紙飛機來做模擬測試來發(fā)現(xiàn)真實飛機的飛行機理。

平安順折紙怎么折紙如下：

1、把折紙減半。垂直使用。

2、將下側(cè)向上折疊約1.5厘米。

3、橫向折疊短邊的中心。僅在邊緣處折疊折痕。

4、上部沿著中心線并折疊成三角形。

5、沿兩端朝向中心線并折成兩半。

6、上側(cè)略微折疊（7-8 mm）。

7、將其與上側(cè)對齊并將其折疊成兩半。

8、折疊角落的三角形。

9、將紙片對折，如下圖所示平安符就做好了。

做手工的好處不只是生理層面的作用，手工活動對人的綜合能力和心理健康更加重要。手工活動能夠培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造力、想象力。孩子會在手工的過程中逐漸養(yǎng)成細心觀察周圍事物的習(xí)慣，越來越精準的抓住事物的特征。孩子從模仿到創(chuàng)造的手工活動，正是創(chuàng)造力不斷提升的過程。

手工活動能夠培養(yǎng)孩子的自信心和自我認知。正確引導(dǎo)孩子動手動腦解決手工活動中遇到的問題，使孩子體驗付出后取得的成功，感知自己的能力，增強自信。同時孩子在活動中更加清楚自己與自然界的關(guān)系，人與自認的和諧。

做手工能夠讓人變得更加積極，生活充滿樂趣。手工活動會自然的帶來豐富的故事環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在這樣的環(huán)境中，孩子更容易排解各種不良情緒，每次手工活動相當于一次小規(guī)模的實現(xiàn)理想的歷程，過程中充滿各種因素，讓孩子體驗了豐富的場景，帶來樂觀的生活態(tài)度。

這是蝴蝶書簽折紙，視頻的話可能要審查很久，所以不發(fā)出來了

小恐龍折紙教程如下：視頻教程

所需材料：A4紙、剪刀。

1、A4紙或按同樣比例剪裁的長方形紙一張。

2、對折后打開，再將兩邊向中間折痕對齊折疊。

3、將長方形的一頭的兩個角沿中線對折，折出折痕，然后沿折痕折出如圖的形狀。長方形另一頭折出同樣的形狀。

4、將折紙上面的三角形向下折疊。

5、然后，如圖示將兩個角橫向?qū)φ邸?/p>

6、沿虛線將三角形的角再對折一次。

7、重復(fù)步驟，如圖：

8、翻到背面，沿虛線折疊。

9、將折紙沿中線對折，拉出恐龍的4條腿。

10、將恐龍的4條腿沿折痕將痕跡折進內(nèi)側(cè)。

11、如圖所示，將折紙的一端向里收，使恐龍的頸部向上。

12、折出恐龍的頭部，以及腳部，最后給它畫上眼睛，恐龍就完成了。

補充資料：

恐龍是脊椎動物，古爬行類。種類較多，體型極為不同，是蜥龍類和鳥龍類的通稱。1822年，英國醫(yī)生曼特爾（Gideo Mantall）（1790～1832）首先發(fā)現(xiàn)恐龍化石，1842年，英國古生物學(xué)家歐文（Richard Owen）（1804～1892）創(chuàng)立了“恐龍”名稱。

恐龍的體長和體重差異明顯。大的體長達數(shù)十米，重四五十噸;小的體長不到1米。有食肉的、也有食植物的。