牛頓擺的

牛頓擺球原理是什么?
1個回答2024-02-09 01:39

牛頓擺球原理是:

當(dāng)擺動最右側(cè)的球并在回擺時碰撞緊密排列的另外四個球,最左邊的球?qū)⒈粡棾觯H有最左邊的球被彈出。

當(dāng)然此過程也是可逆的,當(dāng)擺動最左側(cè)的球撞擊其它球時,最右側(cè)的球會被彈出。當(dāng)最右側(cè)的兩個球同時擺動并撞擊其他球時,最左側(cè)的兩個球會被彈出。同理相反方向同樣可行,并適用于更多的球,三個,四個,五個……。



擴(kuò)展資料:

當(dāng)兩個金屬球碰撞時,彈性碰撞就會發(fā)生。在碰撞前后,所具有的動能不變。在理想狀況下,即球只受到動量、能量與重力作用,所有的碰撞都是完美的彈性碰撞而牛頓擺的結(jié)構(gòu)也是完美的,金屬球?qū)⒂肋h(yuǎn)運動下去。

但不可能存高塵在完美的牛頓擺,因為其總會受到摩擦力的作用而使能量損耗。一部分摩擦力來自空氣阻力,而主要的來自小球本身。所以牛頓擺中的碰撞并不是真正的彈性碰撞而是非彈性碰撞,因為碰撞后的動能比碰撞前的有所損失(摩擦配物力所致)。

但根據(jù)能量守恒定律,總能量保持不變。由于球的形變,組成球的分子間將動能轉(zhuǎn)化為熱能。小球發(fā)生振動,同時產(chǎn)生了牛頓擺標(biāo)志性的清脆的培念液碰撞聲。

牛頓擺球原理是什么?
1個回答2024-02-17 13:38

牛頓擺球原理是:

當(dāng)擺動最右側(cè)的球并在回擺時碰撞緊密排列的另外四個球,最左邊的球?qū)⒈粡棾?,并僅有最左邊的球被彈出。

當(dāng)然此過程也是可逆的,當(dāng)擺動最左側(cè)的球撞擊其它球時,最右側(cè)的球會被彈出。當(dāng)最右側(cè)的兩個球同時擺動并撞擊其他球時,最左側(cè)的兩個球會被彈出。同理相反方向同樣可行,并適用于更多的球,三個,四個,五個……。



擴(kuò)展資料:

當(dāng)兩個金屬球碰撞時,彈性碰撞就會發(fā)生。在碰撞高塵前后,所具有的動能不變。在理想狀況下,即球只受到動量培念液、能量與重力作用,所有的碰撞都是完美的彈性碰撞而牛頓擺的結(jié)構(gòu)也是完美的,金屬球?qū)⒂肋h(yuǎn)運動下去。

但不可能存在完美的牛頓擺,因為其總會受到摩擦力的作用而使能量損耗。一部分摩擦力來自空氣阻力,而主要的來自小球本身。所以牛頓擺中的碰撞并不是真正的彈性碰撞而是非彈性碰撞,因為碰撞后的動能比碰撞前的有所損失(摩擦力所致)。

但根據(jù)能量守恒定律,總能量保持不變。由于球的形變,組成球配物的分子間將動能轉(zhuǎn)化為熱能。小球發(fā)生振動,同時產(chǎn)生了牛頓擺標(biāo)志性的清脆的碰撞聲。

牛頓擺球運動原理是什么?
1個回答2024-02-18 14:53

牛頓擺球原理是:

當(dāng)擺動最右側(cè)的球并在回擺時碰撞緊密排列的另外四個球,最左邊的球?qū)⒈粡棾?,并僅有最左邊的球被彈出。

當(dāng)然此過程也是可逆的,當(dāng)擺動最左側(cè)的球撞擊其它球時,最右側(cè)的球會被彈出。當(dāng)最右側(cè)的兩個球同時擺動并撞擊其他球時,最左側(cè)的兩個球會被彈出。同理相反方向同樣可行,并適用于更多的球,三個,四個,五個……。



擴(kuò)展資料:

當(dāng)兩個金屬球碰撞時,彈性碰撞就會發(fā)生。在碰撞前后,所具有的動能不變。在理想狀況下,即球只受到動量、能量與重力作用,所有的碰撞都是完美的彈性碰撞而牛頓擺的結(jié)構(gòu)也是完美的,金屬球?qū)⒂肋h(yuǎn)運動下去。

但不可能存在完美的牛頓擺,因為其總會受到摩擦力的作用而使能量損耗。一部分摩擦力來自空氣阻力,而主要的來自小球本身。所以牛頓擺中的碰撞并不是真正的彈性碰撞而是非彈性碰撞,因為碰撞后的動能比碰撞前的有所損失(摩擦力所致)。

但根據(jù)能量守恒定律,總能量保持不變。由于球的形變,組成球的分子間將動能轉(zhuǎn)化為熱能。小球發(fā)生振動,同時產(chǎn)生了牛頓擺標(biāo)志性的清脆的碰撞聲。

牛頓擺可以永遠(yuǎn)不停嗎(牛頓擺會停下來嗎?)
1個回答2023-11-21 13:33
1.牛頓擺做的是簡諧運動,在理想狀態(tài)下,簡諧運動是不消耗能量的,所以它可以永遠(yuǎn)擺動下去。

2.它能停下來,是因為擺動過程中收到了空氣的阻力,機(jī)械能逐漸損失所致。

3.所以,牛頓擺越大,它所受到的阻力就越大,機(jī)械能消耗越快,就越容易停下來,擺動時間就越短。

4.牛頓擺是一個1960年代發(fā)明的桌面演示裝置,五個質(zhì)量相同的球體由吊繩固定,彼此緊密排列。

5.又叫:牛頓擺球、動量守恒擺球、永動球、物理撞球、碰碰球等。
牛頓搖擺球是什么定律?
1個回答2024-03-22 02:32

牛頓擺的原理是動能守恒和能量守恒。但是它要想實現(xiàn)永動,必須要在理想狀態(tài)下,也就是空氣中沒有摩擦力,這樣才會永遠(yuǎn)不停下來。但實際是不會實現(xiàn)的。

牛頓擺的愛情寓意
4個回答2023-11-27 00:36

牛頓擺還有很美好的愛情寓意,永不停擺的球在戀人看來就像永不停歇的愛,象征永恒之愛。當(dāng)你擺動最邊上的球,它回去的時候會撞擊另外四個緊密排列的球,然后就會看到另一側(cè)的球被彈出來。如果你同時擺動邊緣的兩個球,同理另一邊的兩個球就會被彈出。

其實原理很簡單,因為單擺的周期只和擺長有關(guān),而懸掛球體的繩子是相同的,再加上懸掛球體的線呈規(guī)律性遞增,因此整體的狀態(tài)就是一個周期性的變化,所以整個牛頓擺的過程要持續(xù)很長一段時間。

牛頓擺球?qū)π『⒆佑惺裁匆饬x
1個回答2023-11-28 10:08
牛頓擺球?qū)π『⒆佑卸喾矫娴囊饬x。
首先,牛頓擺球是一個有趣的科學(xué)演示,通過它,孩子們可以直觀地看到物體運動的規(guī)律,理解能量守恒、動量守恒等基本物理概念,這有助于激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。
其次,牛頓擺球也可以激發(fā)孩子們的思維能力。當(dāng)孩子們看到五個球體以美麗的對稱方式擺動時,他們可能會開始思考為什么這些球會以這種方式運動,這可以激發(fā)他們的好奇心和求知欲。
最后,牛頓擺球還可以幫助孩子們理解物體的運動規(guī)律,讓他們更好地理解自己身邊的世界,這有助于他們發(fā)展對科學(xué)的熱愛和對世界的好奇心。
總的來說,牛頓擺球是一個既有趣又有教育意義的教育工具,對小孩子的科學(xué)教育和認(rèn)知發(fā)展有積極的影響。
牛頓的發(fā)明故事牛頓的故事
1個回答2024-01-27 22:04
牛頓與蘋果的故事
長期以來,牛頓認(rèn)為,一定有一種神秘的力存在,是這種無形的力拉著太陽系中的行星圍繞太陽旋轉(zhuǎn).但是,這到底是怎樣的一種力呢
直到有一天,當(dāng)牛頓在花園的蘋果樹下思索,一個蘋果落到他的腳邊時,牛頓終于獲得了頓悟,他的問題也逐漸被解決了.
傳說1665年秋季,牛頓坐在自家院中的蘋果樹下苦思著行星繞日運動的原因.這時,一只蘋果恰巧落下來,它落在牛頓的腳邊.這是一個發(fā)現(xiàn)的瞬間,這次蘋果下落與以往無數(shù)次蘋果下落不同,國為它引起了牛頓的注意.牛頓從蘋果落地這一理所當(dāng)然的現(xiàn)象中找到了蘋果下落的原因——引力的作用,這種來自地球的無形的力拉著蘋果下落,正像地球拉著月球,使月球圍繞地球運動一樣.
這個故事?lián)f是由牛頓的外甥女巴爾頓夫人告訴法國哲學(xué)家,作家伏爾泰之后流傳起來的.伏爾泰將它寫入《牛頓哲學(xué)原理》一書中.牛頓家鄉(xiāng)的這棵蘋果樹后來被移植到劍橋大學(xué)中.
牛頓去世后,他被當(dāng)作發(fā)現(xiàn)宇宙規(guī)律的英雄人物繼而被賦予傳奇色彩,牛頓與蘋果的故事更是廣為流傳.但是事實是否如此卻無從找到其他史料加以考證.
<<牛頓頓牛>>故事
1個回答2024-02-08 11:39
牛頓的故事牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問題,無意間撞到園中的蘋果樹,這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來,撿起了蘋果,這時他又陷入一個問題:為什么蘋果會落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個由最簡單的現(xiàn)象而發(fā)現(xiàn)的舉世定律:萬有引力定律。

有一天,保姆要出去,臨走前叮囑牛頓:“我有事,先出去下,肚子餓了去煮雞蛋吃,我燒好水了。”保姆回來發(fā)現(xiàn)牛頓把一塊懷表拿去煮了。而牛頓卻在研究發(fā)明。這個故事告訴我們不要太投入一件事,該收手時就收手。。
<<牛頓頓牛>>故事
1個回答2024-01-19 15:49
牛頓的故事牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問題,無意間撞到園中的蘋果樹,這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來,撿起了蘋果,這時他又陷入一個問題:為什么蘋果會落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個由最簡單的現(xiàn)象而發(fā)現(xiàn)的舉世定律:萬有引力定律。
有一天,保姆要出去,臨走前叮囑牛頓:“我有事,先出去下,肚子餓了去煮雞蛋吃,我燒好水了?!北D坊貋戆l(fā)現(xiàn)牛頓把一塊懷表拿去煮了。而牛頓卻在研究發(fā)明。這個故事告訴我們不要太投入一件事,該收手時就收手。。
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