華羅庚的勵(lì)志故事

華羅庚的勵(lì)志故事如下：

羅庚是一位偉大的數(shù)學(xué)家，他的一生充滿了奮斗和勵(lì)志的故事。華羅庚出生于中國(guó)的一個(gè)普通家庭，他的父親是一位小商人。盡管家庭并不富裕，但華羅庚從小就對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。他在小學(xué)時(shí)期就展現(xiàn)出了超凡的數(shù)學(xué)天賦，后來(lái)在中學(xué)時(shí)期更是展現(xiàn)出了卓越的數(shù)學(xué)才華。

然而，華羅庚的求學(xué)之路并不順利。他的家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，加上戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，他不得不在一所普通的大學(xué)就讀。但是，他并沒(méi)有放棄對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和研究。他利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最終獲得了博士學(xué)位。

獲得博士學(xué)位后，華羅庚并沒(méi)有停下腳步。他開(kāi)始在清華大學(xué)擔(dān)任教授，并致力于數(shù)學(xué)研究和教育。在他的努力下，中國(guó)的數(shù)學(xué)學(xué)科得到了極大的發(fā)展。華羅庚不僅在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了卓越的成就，他還將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給了年輕一代的數(shù)學(xué)家。

華羅庚的勵(lì)志故事對(duì)我們的啟示：

1、堅(jiān)持與毅力：華羅庚出生在一個(gè)貧窮的家庭，他的父親是一名貧窮的雜貨店老板。盡管家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，但華羅庚從小就對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。他自學(xué)了初中和高中數(shù)學(xué)，并在中國(guó)一所大學(xué)獲得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。這充分展示了他的毅力和堅(jiān)持，他用自己的行動(dòng)證明了，只要我們對(duì)學(xué)習(xí)有熱情，有毅力，就能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

2、熱愛(ài)與專注：華羅庚對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和專注也是他成功的關(guān)鍵。他利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最終獲得了博士學(xué)位。這表明，只有我們對(duì)所做的事情充滿熱愛(ài)，才能全身心地投入其中，從而取得成功。

3、奉獻(xiàn)與回饋：華羅庚不僅是一位杰出的數(shù)學(xué)家，他還是一位偉大的教育家。他致力于數(shù)學(xué)研究和教育，將知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給了年輕一代的數(shù)學(xué)家。這向我們展示了他的奉獻(xiàn)精神和對(duì)社會(huì)的回饋。

華羅庚的小故事簡(jiǎn)短4個(gè)：

故事一：“羅呆子”

著名的數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候很愛(ài)動(dòng)腦筋，下了課，小伙伴們都出去玩了，他還在教室里想老師講的問(wèn)題，有時(shí)候思考問(wèn)題過(guò)于專心，同學(xué)叫他都聽(tīng)不見(jiàn)。久而久之，同學(xué)送他一個(gè)外號(hào)，叫他“羅呆子”。

故事二：數(shù)學(xué)還真有用

由于家境貧寒，華羅庚失學(xué)后，一邊幫助父親照顧小店，一邊繼續(xù)自學(xué)數(shù)學(xué)。雜貨店的生意不太好，父親白天幫人收購(gòu)蠶絲，晚上算賬。有一天晚上，算來(lái)算去賬上錯(cuò)了一千多元，把父親急得滿頭大汗?；镉?jì)點(diǎn)上香燭，求狐仙幫忙，可還是沒(méi)算清。

華羅庚在屋子里聞到香氣，就出來(lái)說(shuō)“不要求狐仙了，讓我來(lái)幫你們算賬吧?！备赣H開(kāi)始還不相信兒子有這本事，把兩大本賬冊(cè)往他面前一推。結(jié)果華羅庚沒(méi)花多少時(shí)間就把賬目全部理清了。父親一看，兒子學(xué)數(shù)學(xué)還真有用，這才不反對(duì)他學(xué)習(xí)了。

故事三：喜歡上了數(shù)學(xué)

1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題：“有一個(gè)數(shù)，3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，還余2。

5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，還余3；7個(gè)7個(gè)地?cái)?shù)，還余2，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)得數(shù)是多少？”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來(lái)說(shuō)：“23”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表?yè)P(yáng)。從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。

故事四：童年時(shí)代

童年時(shí)代，他最想騎馬。他將一個(gè)小木凳拴上繩子，牽著當(dāng)馬騎，邊騎邊喊“馬嘟嘟，馬嘟嘟?！爆F(xiàn)在這個(gè)小凳子還陳列在金壇的“華羅庚紀(jì)念館”里呢。稍大以后，他就把家中小雜貨店的柜臺(tái)當(dāng)馬騎，跳上跳下，并且還不時(shí)學(xué)著大人騎馬的樣子，感覺(jué)十分得意。

華羅庚愛(ài)好：

少年時(shí)期的華羅庚就特別愛(ài)好數(shù)學(xué)，但數(shù)學(xué)成績(jī)并不突出。19歲那年，一篇出色的文章驚動(dòng)了當(dāng)時(shí)著名的數(shù)學(xué)家熊慶來(lái)。

從此在熊慶來(lái)先生的引導(dǎo)下，走上了研究數(shù)學(xué)的道路。晚年為了國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，把純粹數(shù)學(xué)推廣應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)奮斗終生。

小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，然而，華羅庚卻被叫去看店（賣棉花的鋪?zhàn)樱?br/>為了一個(gè)國(guó)際上享有盛譽(yù)的我國(guó)數(shù)有一次，有個(gè)婦女去買棉花，華羅庚正在算一個(gè)數(shù)學(xué)題，那個(gè)婦女說(shuō)要包棉花多少錢？然而勤學(xué)的華羅庚卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就把算的答案答了一遍，那個(gè)婦女尖叫起來(lái)：“怎么這么貴？”，這時(shí)的華羅庚才知道有人來(lái)買棉花，就說(shuō)了價(jià)格，那婦女便買了一包棉花走了。華羅庚正想坐下來(lái)繼續(xù)算時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。 這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個(gè)黃包師傅看見(jiàn)在國(guó)際上享有盛譽(yù)的我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家華羅庚教授。
便讓他坐車（因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)），終于追上了，華羅庚不好意思地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)……請(qǐng)把草紙還給我”，那婦女生氣地說(shuō)：“這可是我花錢買的，可不是你送的”。華羅庚急壞了，于是他說(shuō)：“要不這樣吧！我花錢把它買下來(lái)”。正在華羅庚伸手掏錢之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動(dòng)了吧！不僅沒(méi)要錢還把草紙還給了華羅庚。 這時(shí)的華羅庚才微微舒了中氣，回家后，又計(jì)算起來(lái)……