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打瞌睡的房子有聲讀物

1個回答2024-02-07 10:22

假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給山區(qū)的孩子們
畫很多學校,
還給他們畫好多紙和筆.
讓他們都能上學,
再也不會因為貧困而輟學
而是和我們一樣快樂的學習.
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給臺灣的同胞
畫一座長長的橋,
讓他們通過這個橋
可以到大陸上自由的往來,
讓兩岸的親人盡情的團聚
再也沒有分離.
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給全世界的孩子們
畫一個和平的大樂園,
讓那些貧困國家的孩子
可以在這里學習和成長,
讓他們擁有一個和諧的環(huán)境
遠離戰(zhàn)爭,快樂的生活.
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給我的老師
畫一個智能機器人.
讓這個機器人
擔負起老師所有的家務(wù),
讓老師每天回到家里
就能吃上可口的飯菜
再也不用勞累.
假如我有一枝
馬良的神筆
……
網(wǎng)上看到的,覺得很不錯,就不自己寫了

繪本打瞌睡的房子的教育意義

1個回答2024-02-05 23:25

小朋友們看了打瞌睡的房子之后，對于自己的學習態(tài)度會有一定的反省，因為如果他們像房子一樣打瞌睡，時間久了之后就會變得越來越差。

我從小只見男孩打瞌睡，沒見過女孩打瞌睡。女孩子不用睡覺嗎

1個回答2024-02-14 22:40

女孩打瞌睡的時候一般人是看不見的，一般女的睡眠的時間都是晚上規(guī)定好了，女人哪怕少睡了1個小時都會有熊貓眼的。

小孩子為什么會在瞌睡時鬧瞌睡?

1個回答2024-03-25 13:23

寶寶都是那樣的啊!希望隨時都有人注意他拉,即使在睡的時候也是需要我們的關(guān)愛

幼兒園中班語言《打瞌睡的房子》說課稿怎么寫？

1個回答2024-02-18 19:22

說課。主要圍繞五個方面的問題展開：（1）、本課的內(nèi)容主題是什么？在該課程中的關(guān)系與地位是什么？（2）介紹一下本班學生的思維特征、學習習慣和課堂氛圍。（3）“我”想讓學生明白什么？重點、難點在哪里？我準備如何解決？簡要說明本課的學習目標。（4）本課的大致結(jié)構(gòu)是什么？有哪些創(chuàng)新和困惑？（5）我將如何、何時知道學生是否掌握了我打算其掌握的東西？

打瞌睡的房子的內(nèi)容簡介

1個回答2024-01-17 02:53

作者以重復(fù)的句型與疊句的結(jié)構(gòu)，使文字產(chǎn)生節(jié)奏與旋律，小朋友很容易上口。同時，鮮活的角色、描繪細膩的畫面、獨道運用的色彩、逐步變化的視點，共同營造了戲劇感十足的氛圍，擴展出幽默的效果。讀者彷佛是漂浮在空中的精靈，正俯瞰著雨夜里那間打瞌睡的房子，然后一下子就潛進屋子里，看著每個打瞌睡的人物。故事里的角色，每增加一位，圖畫的畫面角度就隨著往上提了一點。文字隨角色的增加而累積，畫面也跟著層層疊疊地累積，充滿了電影運鏡的趣味。

關(guān)于睡覺的成語關(guān)于瞌睡？

1個回答2024-02-12 01:55

關(guān)于睡覺的成語：

酣然入夢：很舒適地進入夢鄉(xiāng)。

白日做夢：大白天做起夢來。比喻脫離實際的幻想；不可能實現(xiàn)的事情。

臥榻鼾睡：別人在自己的床鋪旁邊呼呼大睡。比喻別人肆意侵占自己的利益。

和衣而睡：穿著衣服睡覺

關(guān)于瞌睡的：

昏昏欲睡：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。

睡眼朦朧：形容雙眼模糊不清的樣子。

呵欠連天：不斷的打哈欠。①形容尚未睡醒。②比喻非常疲倦的樣子

瞌睡和睡覺的區(qū)別？