最好聽的蒙古歌曲大全100首

1-100幼兒數(shù)字啟蒙有以下幾個技巧

第一步：我們可以在網(wǎng)上購物購買數(shù)字卡片，也可以用紙板自己制作，在制作數(shù)字卡時，小孩也需要參與進(jìn)來，讓孩子看你制作的過程，并在制作的過程中對孩子進(jìn)行講解，這樣可以讓孩子有一個大概的數(shù)字知識框架。

教孩子認(rèn)識數(shù)字1-10，理解數(shù)字和數(shù)量的一一對應(yīng)關(guān)系。這一時期，家長最重要的就是幫助孩子建立數(shù)的概念。比如1代表什么意思，一個蘋果可以稱為1，一個玩具也可以稱為1，

第二步：認(rèn)識數(shù)字10-20，初步感知數(shù)的形式規(guī)律。這是孩子學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的一個轉(zhuǎn)折點，知道數(shù)是由一個十和幾個一組成。當(dāng)孩子能夠掌握這一組數(shù)字的數(shù)數(shù)方法時，后面的數(shù)數(shù)都是有規(guī)律可循，100以內(nèi)的數(shù)是由幾個10和幾個1組成。用擺積木或者十格陣的方法建立數(shù)字模型。

家長要有一個良好的心態(tài)，因為小孩子對數(shù)字都是未知的，可能在學(xué)習(xí)的道路上有抵抗心理，所以一定不要對孩子大吵大鬧，一定要心平氣和的教導(dǎo)，這樣孩子才不會有更強的抵觸心理。

蒙特梭利經(jīng)典名言100條如下:

兒童的進(jìn)步不是取決于年齡，而是取決于能夠自由地觀看他周圍的一切。

動作是完整思考過程的最后一部分，精神的提升必須借助于活動或工作。

要隨時準(zhǔn)備好回應(yīng)孩子發(fā)展的需求，并且要隨時聆聽和回應(yīng)孩子的呼吁。

媽媽必須同時喂養(yǎng)孩子的身體和精神，且精神上的需求更重于身體的需要。

幸運之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。

我們對兒童所做的一切，都會開花結(jié)果，不僅影響他一生，也決定他一生。

行動對生命是很重要的，教育不能策劃出讓生命緩和下來或壓抑它的方法。

雖然觸覺遍布在全身的表皮上，但是我們往往給予孩子的活動卻局限于的部分。

盡管兒童的舉止有比較大的自由，但總的說來，他們給人一種非常有紀(jì)律的印象。

憎恨別人就像為了逮住一只耗子而不惜燒毀你自己的房子。但耗子不一定逮到了。

我們的教學(xué)方法只有一個，就是必須維持孩子們的高度興趣和強烈持續(xù)的注意力。

尊重孩子正在進(jìn)行的所有合理的活動并試著了解，是我們教育方法中最首要的原則。

“蒙古人”：

傳統(tǒng)蒙文如下圖：

新蒙文（西里爾蒙文）：монгол х?н