高中三角函數(shù)思維導(dǎo)圖詳細(xì)版
《世說新語》思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進(jìn)入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、食物、香氣、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可以成為一個(gè)思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn),每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié),而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn),而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶,也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫。
思維導(dǎo)圖是一種革命性的思維工具,簡單卻又極其有效!
英國著名心理學(xué)家東尼·博贊在研究大腦的力量和潛能過程中,發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達(dá)·芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號和連線。他意識到,這正是達(dá)芬奇擁有超級頭腦的秘密所在。在此基礎(chǔ)上,博贊于19世紀(jì)60年代發(fā)明了思維導(dǎo)圖這一風(fēng)靡世界的思維工具。思維導(dǎo)圖就是一幅幅幫助你了解并掌握大腦工作原理的使用說明書。
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如何繪制思維導(dǎo)圖
繪制思維導(dǎo)圖并不像你想象的那樣復(fù)雜,正如成功并不像你想象的那樣困難一樣。
工 具
你只需準(zhǔn)備好下面提到的東西,就可以開始畫了。
1、A4白紙一張;
2、彩色水筆和鉛筆;
3、你的大腦;
4、你的想象!
步 驟
1、從白紙的中心開始畫,周圍要留出空白。
從中心開始,會讓你大腦的思維能夠向任意方向發(fā)散出去,自由地、以自然的方式表達(dá)自己。
2、用一幅圖像或圖畫表達(dá)你的中心思想。
“一幅圖畫抵得上上千個(gè)詞匯”。它可以讓你充分發(fā)揮想象力。一幅代表中心思想的圖畫越生動有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,讓你的大腦更加興奮!
3、繪圖時(shí)盡可能地使用多種顏色。
顏色和圖像一樣能讓你的大腦興奮。它能讓你的思維導(dǎo)圖增添跳躍感和生命力,為你的創(chuàng)造性思維增添巨大的能量,此外,自由地使用顏色繪畫本身也非常有趣!
4、連接中心圖像和主要分枝,然后再連接主要分枝和二級分枝,接著再連二級分枝和三級分枝,依次類推。
所有大腦都是通過聯(lián)想來工作的。把分枝連接起來,你會很容易地理解和記住更多的東西。這就像一棵茁壯生長的大樹,樹杈從主干生出,向四面八方發(fā)散。假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之間有斷裂,那么整幅圖就無法氣韻流暢!記住,連接起來非常重要!
5、用美麗的曲線連接,永遠(yuǎn)不要使用直線連接。
你的大腦會對直線感到厭煩。曲線和分枝,就像大樹的枝杈一樣,更能吸引你的眼球。要知道,曲線更符合自然,具有更多的美的因素。
6、每條線上注明一個(gè)關(guān)鍵詞。
思維導(dǎo)圖并不完全排斥文字,它更多地是強(qiáng)調(diào)融圖像與文字的功能于一體。一個(gè)關(guān)鍵詞會使你的思維導(dǎo)圖更加醒目,更為清晰。每一個(gè)詞匯和圖形都像一個(gè)母體,繁殖出與它自己相關(guān)的、互相聯(lián)系的一系列“子代”。就組合關(guān)系來講,單個(gè)詞匯具有無限的一定性時(shí),每一個(gè)詞都是自由的,這有利于新創(chuàng)意的產(chǎn)生。而短語和句子卻容易扼殺這種火花效應(yīng),因?yàn)樗鼈円呀?jīng)成為一種固定的組合??梢哉f,思維導(dǎo)圖上的關(guān)鍵詞就像手指上的關(guān)節(jié)一樣。而寫滿短語或句子的思維導(dǎo)圖,就像缺乏關(guān)節(jié)的手指一樣,如同僵硬的木棍!
7、自始至終使用圖形。
每一個(gè)圖像,就像中心圖形一樣,相當(dāng)于一千個(gè)詞匯。所以,假如你的思維導(dǎo)圖里僅有10個(gè)圖形,就相當(dāng)于記了一萬字的筆記!
如有疑問請繼續(xù)問,隨時(shí)型銀回答殲則!卜改宴
34張小學(xué)英語單詞思維導(dǎo)圖|9.jpg|8.jpg|7.jpg|6.jpg|5.jpg|4.jpg|34.jpg|33.jpg|32.jpg|31.jpg|30.jpg|3.jpg|29.jpg|28.jpg ? ?
應(yīng)用圖文并重的技巧把各級用相互隸屬與相關(guān)的層極圖表現(xiàn)出來。把關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶連接。
思維導(dǎo)圖的作用:是把記憶或想法(包括文字、符碼、香氣、食紛、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等可成為一個(gè)思維中心。然后把這些東西摶變成信號輸電腦程序,發(fā)射指人的思維開發(fā)和運(yùn)用。
因?yàn)檎Z言這個(gè)東西,它不是一個(gè)拼命努力就能完全掌握的東西,特別是在初中高中的時(shí)候,因?yàn)樵~匯量不斷的增加、語句樣式花樣繁多,其他各科壓力都比較大,想花時(shí)間其實(shí)都沒有多少時(shí)間,往往會導(dǎo)致花費(fèi)了大量的精力,還是學(xué)不好,然后就是在考試的時(shí)候,選擇題呢,完全靠蒙,完形填空提,繼續(xù)蒙,閱讀理解看運(yùn)氣,作文抄前面的閱讀理解...
如果是這樣的一個(gè)水平還依舊拿到了高分的話,那可能真的是中了彩票一樣的運(yùn)氣了 ,但這樣的人很少,大部分人還是連及格都很難保證。
不及格之后,很多人就越來越畏懼英語,不自覺的就開始逃避學(xué)英語,造成了心理恐懼,然后就是惡性循環(huán),英語成績越來越差。
其實(shí)上面這些都是源于我們沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,也就是利用一些巧勁去學(xué)習(xí)一門語言,尋找規(guī)律,利用系統(tǒng)性的思維來學(xué)習(xí)。那么怎么樣養(yǎng)成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)思維呢?
其實(shí)借助思維導(dǎo)圖的方式就可以了,例如一個(gè)語法的內(nèi)容,幾張圖全部給你理清楚,一下子就能對此的非常清楚,而不是像教科書一樣,這里一個(gè)那里一個(gè)的,通過英語的思維導(dǎo)圖可以讓我們很好的把知識點(diǎn)串聯(lián)起來,這樣更加的利于理解和記憶,通過一張圖就可以讓你了解整本書的知識點(diǎn),不僅能夠做到圖文并茂,還能達(dá)到系統(tǒng)且全面的效果。
下面就分享一下英語語法的思維導(dǎo)圖:
英語思維導(dǎo)圖介紹
1、英語:定語從句思維導(dǎo)圖
2、英語:過去將來時(shí)思維導(dǎo)圖
3、英語:過去進(jìn)行時(shí) 思維導(dǎo)圖
4、英語:過去完成時(shí)思維導(dǎo)圖
5、英語:將來進(jìn)行時(shí)思維導(dǎo)圖
6、英語:將來完成時(shí)思維導(dǎo)圖
7、英語:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)思維導(dǎo)圖
8、英語:現(xiàn)在完成時(shí)思維導(dǎo)圖
9、英語:一般過去時(shí)思維導(dǎo)圖
10、英語:一般將來時(shí)思維導(dǎo)圖
11、英語:一般現(xiàn)在時(shí)思維導(dǎo)圖
以上就是英語語法思維導(dǎo)圖的分享了,英語的學(xué)習(xí)對于很多人來說,一直是一件很頭疼的事情,心理上就產(chǎn)生了一定的抵觸情感,如果是持續(xù)這樣的情感的話,那么對于英語的學(xué)習(xí)也是會有不好的影響的,所以我們首先也應(yīng)該調(diào)整我們的心態(tài),然后就是利用一些方法,例如本文說的思維導(dǎo)圖的方法,來將英語的知識整理匯總起來,打造一個(gè)結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化的知識體系,這樣不論是英語還是數(shù)學(xué),還是物理化學(xué),這些學(xué)科我們一定都可以慢慢吃透的!
英語思維導(dǎo)圖分享就到這里,希望可以幫到大家!
這篇文章是經(jīng)典,你按照我的提示去學(xué)習(xí),不說記憶,就算以后和別人討論甚至辯論都可以了,用心花兩三天時(shí)間,你會受益幾十年.
提醒下,思維導(dǎo)圖以畫圖為主,不要太多文字哦.
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